教学设计
编写者
执教者
执教时间
5月22日星期五
版本
人教版
学科
信息技术
册数
五年级（下册）
单元
课题
第十一课 图文并茂效果好
课时
教学目标
一课时
通过为电子小报搭配插入图的学习活动，达到以下目标：
1.进一步熟练为文稿配插图、添加边框的方法。
2.灵活绘制自选图形。
3.体会在电子小报中插入图片的优势。
教学重点
插入图片
教学难点
绘制装饰图案
教学准备
1．调试每台计算机。2．打开计算机并由教师机控制。3．由体委带队有秩序地进入微机室。
教学板块
教与学预设
（师生活动）
教学重构
(修改意见)
前置性作业
让学生尝试以下操作：
1.插入图片。
2.插入剪贴画。
3.绘制装饰图案。
教学过程
课前3分钟内容：
电脑小知识：如何关闭WinXP的错误报告？右键单击"我的电脑"，打开"系统属性"窗口，选择"高级"标签，单击"错误报告"，选择"禁用错误报告"，以后Windows就不会询问你是否要发送报告了，只会告诉你程序出错需要关闭。
一、导入新课
同学们，电子小报中可以搜集相关主题的图片，为文章搭配插图，使版面更美观。我们一起试试吧！
二、插入图片
1.教师演示讲解：在电子小报中插入图片的步骤为：执行插入图片命令--选择要插入的图片--设置文字环绕方式--调整图片的位置和大小。
2.学生试操作。
三、插入剪贴画
1.教师演示讲解：在编排文章时，插入剪贴画后再综合设计自选图形、艺术字的位置，可以实现丰富的编排效果。
2.学生试操作。
四、绘制装饰图案
电子小报中不仅有文章，还搭配了插图，内容已经很丰富了，为了使电子小报的整体效果更完善，还可以利用自选图形工具绘制一些装饰图案，如花边、框线、纹样等。
1.教师演示讲解。
2.学生试操作。
五、知识窗
优秀的电子报刊样式丰富，一般具有以下共性：
主题健康，贴近生活实际；内容翔实，语言表达准确；版面整齐，图文搭配合理；色彩均衡，让人赏心悦目；风格统一，给人以整体感；方便浏览，符合阅读习惯。
六、添加边框
在电子小报周围加上适当的边框能够增强小报的整体效果，设置时，可以根据需要设定边框的样式、颜色、宽度，也可以应用艺术边框。
七、练一练
根据主题和前期的设计，为电子小报搭配图片，初步完成作品。
八、总结
通过这节课的学习你们对电子小报的创作更加得心应手，老师为你们高兴，希望你们以后多动手操作，能够让自己的电子报刊更加丰富多彩。
板书设计
第十一课 图文并茂效果好
插图
为文稿配
添加边框
教后随记
全文下载：人教版五年级信息技术《第十一课图文并茂效果好》教案（精品获奖）下载