《图文符号巧插入》教学设计
南京市江心洲小学朱巍
课题:图文符号巧插入
课型:新课
年级:四年级
教材:第四册第13课
课时安排:1课时
授课人:朱巍
教学目标:
1、知识与技能
(1)掌握插入文本框、编辑文本框属性的基本方法。
(2)学会插入图片素材,并能通过修改对象属性,编辑、剪裁图片。
2、过程与方法
(1)利用任务驱动,学生探究、协作学习,完成文本框的修饰和图片的剪裁。
(2)采用比赛形式,激发学生的积极性。
3、情感态度价值观
(1)培养学生自主探究、合作学习的能力
(2)通过让学生自评作品、评价他人的作品,培养学生观察美、表现美的能力
教学重点:
掌握插入文本框;学会插入图片素材,并能通过修改对象属性,编辑、剪裁图片
教学难点:
编辑文本框属性的基本方法
教学过程:
(略)
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