中宁一中高扬
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［教学课题］：常见事故的应急措施课时安排：1课时
［教学目标］：
1、能通过案例分析，建立事故安全防范意识
2、能通过演示或实际操作，学会常见事故的紧急逃生方法和受伤的急救措施
［教学重点］：
火灾的逃生与受伤后的急救
［教学难点］：
人工呼吸法与心脏按摩术的操作与掌握
［教学方法］：
采用理论教学与模拟演示结合的方法
［学法指导］：
通过分组实际模拟练习，实时掌握急救方法
［教学过程］：
新课引入：
通过让学生列举事故类型，让学生分析各种事故的危害程度。
进行新课：
一、正确的心理应对
遇到危急突发事故，首先要保持镇静，不要惊慌失措，若能临危不乱，往往能转危为安。其次要善于随机应变，权衡轻重。
<举例>：几次学校事故的受害者都是由于踩踏致死的，真正因事故直接致死的很少。
<强调>：要明确事故处理的基本原则是：先设法求救，再自救。
<案例分析>：1、李林独自在家睡觉，发现您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/
有小偷在家偷东西。。。。
2、抢救溺水者。。。
3、汽车刹车失灵。。。。
二、逃生脱险与受伤后的急救
身处险境，最重要的是脱离险境，保护生命，然后再组织救护。而救护必须具备一定的救护知识和救护能力，否则不但不能达到救护目的，反面会增加损失。
(一)、火灾的逃生与受伤后的急救
1、火灾初期要及时扑救
2、无法控制时，应选择最佳路线向屋外、往楼下逃生，到易获救的地方
<强调>：逃生的方法及注意事项(湿布、匍匐、把手、门缝、关门、电梯、方向、窗户、床单等)
3、如发生烧伤，则急救处理：
<学生行动>：判断并说明理由：(内容见课件)
①．。。②。。。③。。。④。。。
<思考>：假如你被困火场，除电话报警，还有哪些引起注意，向外界救的办法？
(二)、家庭常见其他事故的逃生与急救护理
1、煤气中毒(用煤气取暖或用燃气热水器洗澡)：
表现：特别疲乏、无力
应急：先关阀，后通风，再求救。呼吸困难的要进行人工呼吸。
2、触电：
现场救护时，必须确定本身无触电危险，即要用材料绝缘
应急：先断电，再进行急救，如人工呼吸，胸外按摩等
注：切忌用手直接接触触电者
3、车祸：
应急：首先在车祸后方100米处放置危险警告标识，亮起危险警告灯。报警(地点、伤者、有无人员受困、汽车着火、报警电话等)。
急救：救治伤者要按从重到轻的次序(昏迷且无呼吸—大量出血—昏迷但有呼吸)，巡查有无人员被抛出车外。不要擅自移动伤者。但车着火的话则您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/
要转移伤者。
［课堂实践］：
安排学生模拟练习人工呼吸及心脏按摩术。
［课堂小结］：
生活中的紧急事故可能会随时发生，我们只有平时多积累些应急知识，掌握应急技能，才能在事故发生时临危不乱，保障家庭成员的生命安全，减少家庭损失。
［板书设计］：
常见事故的应急措施
一、正确的心理应对
二、逃生脱险与受伤后的急救
1、火灾的逃生与受伤后的急救
2、其他常见事故的逃生与急救护理
煤气中毒
触电
车祸
三、人工呼吸及心脏按摩术
［教学反思］：教案网http://www.jsfw8.com/jafs/