本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分，满分150分，考试时间150分钟。第Ⅰ卷(选择题，共45分)一、(18分、每小题3分)1．下列词语中加黑的字的读音，全都不相同的一组是()A．渎职赎罪木椟穷兵黩武边篇累牍B．茁壮拙劣罢黜咄咄逼人相形见绌C．蚊蚋纳罕木讷方枘圆凿千补百衲D．泥淖悼念飞棹绰绰有余掉以轻心2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．身体力行蜕化变质英雄倍出水至清则无渔B．岌岌可危万里平畴恶惯满盈相逢何必曾相识C．不可企及抱残守缺味同嚼蜡怎一个愁字了得D．冒然从事竭泽而鱼通情达礼巧妇难为无米之炊3．依次填入下列各横线处的词语，恰当的一组是()①由于书写潦草、文面混乱，老师要求他誊写。②这双鞋她穿着正。③问题是如何产生的，最后该如何解决，都需要调查研究。A．重新合适及B．从新合适以及C．重新适合以及D．从新适合及4．下列各句中加黑成语的使用，恰当的一句是()A．在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，但美国总统布什说：“我们可以在意见不合的情况下仍然保持朋友关系”。B．目前，语文教学的最大弊端是条分缕析，教师过分的讲解，不仅使学生失去了学习语文的兴趣，而且影响了学生独立思考能力的形成。C．对于发生在校园的事情，同学们虽然耳熟能详，但因为缺乏一定的观察能力和感受能力，所以往往熟视无睹。D．素质教育的核心问题是“做人”教育，这种教育目的转变上的进步，必将对人类社会发展起到不可磨灭的作用。5．下列句子中，没有语病的一句是()A．昨天，世界各大报纸关于这起震惊世界的地铁起火事件都在显要位置作了详细的报道。B．随着电子技术的发展，市场上出现了“电子手”，但因为它没有感觉，灵敏度差，不能做精细动作，所以远不能满足病人的需求。C．当上级决定把这次飞行任务交给我们时，我们立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容。D．经过整改，这个单位的人员安排、生产计划以及科室人员的配置，都达到了上级的要求。6．下列句子中，表达最得体的一项是()甲：用于新闻报道①在妇女代表队伍里，我看见了从农村来的，坚持了十三年斗争，把亲爱的独子贡献给解放战争，经历了无数次战争、监狱考验的一位中国人民伟大的母亲。②在妇女代表队伍里，我看见了农村来的一位母亲，她坚持了十三年斗争，把亲爱的独子贡献给了解放战争，她自己也为革命经历了无数次战争、监狱的考验。乙：用于会议讲话③我们党的幼年时期，也就是本世纪二三十年代，曾经一再犯把马克思主义教条化和把外国经验神圣化的幼稚病。患着这种病，只能使中国革命在黑暗中摸索，甚至陷于绝境。④本世纪二十年代后期和三十年代前期中国际共产主义运动中我们党内盛行的把马克思主义教条化，把国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，曾使中国革命几乎陷于绝境。A．①③B．①④C．②③D．②④二、(12分，每小题3分)文明与文化所谓“文明”，是指人类借助科学、技术等手段改造客观世界，通过法律、道德等制度协调群体关系，借助宗教、艺术等形式调节自身情感，从而最大限度地满足基本需要、实现全面发展所达到的程度。只有文明不断发展，人类才可能有对真的探索、善的追求、美的创造。反过来说，只有在对真善美的探索、追求、创造中，人类才能最大限度地满足自身基本需要，实现自身全面发展。任何时代，任何地域，任何种族的人类群体概莫能外。从这一角度说，人类文明有着统一的价值标准。在文明发展的过程中，人类必然面临着人与自然、人与社会、人与自身之间的重重矛盾，由此来看，文明就是人类在克服这些矛盾的努力中所达到的历史进度。我们说：“资本主义时代的文明程度高于封建时代的文明程度”，既意味着其物质生产能力高于封建时代，也意味着其社会组织形式较之封建时代更能焕发人类群体改造世界的总体能力，还意味着它的精神产品及其享受形式比封建时代更加丰富多彩。从这一意义上讲，所谓文明尺度，也正是马克思主义有关生产力和生产关系，经济基础和上层建筑的综合尺度。所谓“文化”。是指人类在改造客观世界、协调群体关系、调节自身情感过程中所表现出来的时代特征、地域风格和民族样式。由于人类文明是由不同民族在不同时代和不同地域中分别发展起来的，因而必然会表现出不同特征、风格和样式。我们知道，考古学家对“文化”一词的经典使用方式，就是从不同地域的出土的器物中尚无风格和样式的差别，因而“文化”一词只有在新石器时代才被使用，像“仰韶文化”、“龙山文化”等。如龙山文化的发现即由一片黑陶引起，由于这种黑陶与仰韶文化的彩陶有着截然不同的风格和样式，从而引起了考古工作者的重视。不仅龙山黑陶不同于仰韶彩陶，而且良渚玉器不同于大汶口石器，红山陶俑不同于马家窑人像，正是这种风格和样式的千差万别，才使得同一新石器时代的华夏文明表现出五彩缤纷的文化形态。华夏文明如此，整个人类文明更是如此。若就这些不同风格、样式、特征的文化产品对满足人类的基本需要、对实现人类的全面发展所提供的可能性及历史水准而言，这些文化产品所包含的文明价值是有高低之分的。但就这些风格、样式、特征与其所属的民族、地域、时代之间的关系而论，文化本身并无贵贱之别。譬如穿衣，能否取暖，是否舒适，可否满足人类基本需要，其间有着文明的问题；至于穿西服还是和服，穿旗袍还是超短裙，其间又有着文化的问题。在前一种意义上，我们可以说衣衫褴褛是不文明的表现；在后一种意义上，我们却不能说穿中山装是没有文化的标志。7．以下有关文明、文化的说法，不正确的一项是()A．文明要求人类在改造客观世界、协调群体关系、调节自身情感的过程中实现自身的全面发展。B．文明要在真、善、美的层面发展，就必须努力克服人与自然、社会、自身之间的重重矛盾。C．就文化产品的价值而言，衣衫褴褛是不文明的表现；就文化产品与其所属的民族、地域、时代之间的关系而言，穿中山装也是一种有文化的标志。D．人类文明有着统一的价值标准与文化产品所包含的文明价值高低之分是相互矛盾的。8．以下对“文明尺度”的理解，不正确的一项是()A．文明尺度可以用来衡量、判断某一时代人类改造客观世界所达到的历史进度。B．文明尺度是一种综合尺度，一方面是生产力和生产关系的综合，另一方面是经济基础和上层建筑的综合。C．从文明尺度的意义上讲，资本主义时代改造客观世界时所利用的科学、技术手段远远高于此前的所有时代。D．文明尺度的构成是多元的，其中包括物质生产力、社会组织形式、精神产品及其享受形式等要素。9．以下不能作为文化“必然会表现出不同特征、风格和样式”根据的一项是()A．人类文明是由不同民族不同时代和不同地域分别发展起来的。B．考古学家对新石器时代后的出土文物才使用“文化”一词。C．华夏文明乃至整个人类文明都表现出五彩缤纷的文化形态。D．不管穿西服还是和服，穿旗袍还是超短裙，都是和某种文化相联系的。10．以下对文章内容的推断，正确的一项是()A．文明与文化是两个既相联系又相区别的概念，文化的发展依附于文明的发展。B．文明有其内在价值，文化有其外在形式，文明的内在价值借助文化的外在形式而有意义。C．文明的内在价值离不开人类对真的探索，对善的追求，对美的创造，而真、善、美的表现是不受时代、地域和民族的限制的。D．人类文明所表现出的五彩缤纷的文化形态正是缘于不同的时代特征、地域风格和民族样式。三、(15分，每小题3分)阅读下面一段文言文，完成11-15题：管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。忆鲍叔事公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。故其称曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。四维不张，国乃灭亡。下令如流水之原，令顺民心。”故论卑而易行。俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。其为政也，善因祸而为福，转败而为功。贵轻重，慎权衡。桓公实怒少，姬，南袭蔡，管仲因而伐楚，责包茅不入贡于周室。桓公实北征山伐，而管仲因而令修召公之政。于柯之会，桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐。故日：“知与之为取，政之宝也。”管仲富拟于公室，有三归，反坫，齐人不以为侈。管仲卒，齐国遵其政，常强于诸候。后百余年而有晏子焉。11．下列各句中加黑字词语的解释不正确的一项是()A．鲍叔终善遇之善：很好地B．鲍叔遂进管仲进：举荐C．生我者父母，知我者鲍子也。知：了解D．管仲因而令修召公之政修：修建12．选出下列加黑字意义和用法不相同的一组是()A．鲍叔知其贤/其为政也B．管仲富拟于公室/乃设九宾礼于庭C．吾尝为鲍叔谋事而更穷困/其家甚智其子，而疑邻人之父D．公子纠死，管仲囚焉/寒暑易节，始一反焉13．下列各句中加黑词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是()A．不以为言B．少时常与鲍叔牙游C．鲍叔不以我为无耻D．通货积财，富国强兵14．以下句子编成四组，全都表现鲍叔“能知人”的一组是()①鲍叔知其贤②管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之③鲍叔遂进管仲④管仲既用，任政于齐⑤故论卑而易行⑥鲍叔既进管仲，以身下之A．①②③B．①③④C．③④⑥D．①③⑤15．下列对原文有关内容的叙述和分析，正确的一项是()A．管仲后来家业非常富足，有“三归”、“反坫”，可齐人并不认为他奢侈。管仲的子孙在齐国享受世禄，十几代有封邑。B．管仲早年和鲍叔经商，老是赔本，做了齐国的相之后，才慢慢展露了他的才华，他利用地处海滨的便利，发展经济，使齐国强大起来。C．齐桓公做公子时与公子纠是对手，但他即位后却能重用公子纠的亲信管仲，可见其心胸开阔，难怪他最后能成就一代霸业。D．鲍叔牙这个人不太优秀，但他善于识别人才，以至于在管仲被重用后，天下人并不怎么看重管仲，而是赞美鲍叔牙能知人。第Ⅱ卷(共105分)四、(15分)16．把前面文言文阅读材料中划横线的两个句子翻译成现代汉语。(5分)①管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。(3分)②知我不羞小节而耻功名不显于天下也。(2分)17．阅读下面两首诗，回答问题。台城台城刘禹锡韦庄台城六代竞豪华，江雨霏霏江草齐，结绮临春事最奢。六朝如梦鸟空啼。千门万户成野草，无情最是台城柳，只缘一曲后庭花。依旧烟笼十里堤。注：六朝皇帝在金陵豪华的台城，营造了结绮、临春、望仙三座高楼，奢侈荒淫，然而笙歌未尽，隋兵已迫都门。(1)从诗的内容上看，这两首诗都是诗。(2)你更喜欢哪首诗，请你就喜欢的其中一首诗，从诗人如何表达自己的情感方面作简要的赏析。18．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)(1)，。挥手自兹去，萧萧斑马鸣。(李白《送友人》)(2)竹径通幽处，禅房花木深。，。(常建《题破山寺后禅院》)(3)国破山河在，。，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)五、(18分)阅读下面的文字，完成19-22题。读书的意义俞平伯古人云：“读万卷书，行万里路。”游历者，活动的书本。读书则日卧游，山川如指掌，古今如对面，乃广义的游览。现在因交通工具的方便，走几万里路不算什么，读万卷书的日见其少了，当有种种的原因，最浅显的看法，是读书的动机，环境，空气无不缺乏。讲到读书的真意义，于扩充知识以外兼可涵泳性情，修持道德，原不仅为功名富贵做敲门砖。即为功名富贵，依日下的情形，似乎不必定要读书，更无须借光圣经贤传，甚至于愈读书，更无须借光圣经贤传，甚至于愈读书会愈穷。这无怪喜欢读书、懂得读书的人一天一天减少了。读书空气的稀薄，读书种子的稀少，互为因果循环。现在有一些人，你问他人生价值是什么，他会有种种漂亮的说法。但你不可过于信他，他只是要钱而已。文言谓之好利。有一个故事，乾隆皇帝下江南，在金山寺登高，望见江中大大小小多多少少的船，戏问随銮的纪晓岚，共有几只。这原是难题，纪回答得好：臣只见两条船，一条为名，一条为利。在那时，这故事讽刺世情已觉刻露，但现在看来，不免古色古香，意存忠厚，应该对答皇帝道，只有一条船。好利之心压倒一切，非一朝一夕之故。古人说：“不以利为利，以义为利也。”以义为利是遥远的古话。退一步说，以名为利。然名利双收，话虽好听，利必不大，惟有不恤声名地干，以利为利，始专而且厚。道德名誉的观念本多半从书本中来，不恤声名与不好读书亦有相互的关连。在这一味好利的空气中寻求读书乐，岂不难于上青天，除非我们把两者混合。假如我们能够建立一种制度，使天下俊秀求官位利禄之途必出于读书，近乎从前科举的办法，这或者还有人肯下十载寒窗的苦功。严格说来，这已失却读书的真意义，何况这制度的确立还遥遥无期。现在有一种情形，二三十年来都是如此，就是国文程度显著地低落，别字广泛地流行着，人人皱眉头痛。这严重的光景，不仅象征着读书阶级的崩溃，并直接或间接影响到民族的前途，国家的生长。文字教育好像不算什么。文字原不过白纸画黑道，一种形迹而已。但文化却寄托在这形迹上。我们常夸说神州立国几千年，华夏封疆数万里，这种时空的超卓并不必出于天赋，实半出于人为，皆先民积久辛勤努力所致。方块宇的完整、艰深、固定，虽似妨碍文化知识的普及，亦正于无形之中维护国家的统一与永久。从时间说，我们读古书如《论》《孟》，觉得孔子孟子似乎不太远，而杜工部苏东坡诗文呢，他们两位活像我们的老前辈，这是方块字不易变动之力。假如当初完全用音标文字，那不必提周秦两汉，就是唐宋，也就很遥远而隔膜了，我们通解先民的情思比较困难，而华夏国本亦因此动摇不安。再从空间说，北自东北，南迄岭海，虽分南北中三部，细分还有更多的区域，然而中国始终只有一个，譬如说广东话与北京话完全两样，而纸上文字完全一致。我国屡经外夷侵略，或暂被征服，而于风雨飘摇中始终屹立不失者，上面已表过是先民血汗的成绩，而在民族团结上，文字确也帮忙不少。所以文字教育的失败，表面上看只是读书种子稀少，一般国文水准低落而已，骨子里已损害民族国家的前途。如何使人安心向学，对读书感到兴味，似是小事，却是牵连社会生计问题，譬如饿着肚子读书当然不成的，更有关于教育考试铨叙各制度的改革。我们从事教育写作文字的固责无旁贷，但已不仅是个人的事，而成为民族复兴、国运重光的大业之一了。19．“读书的动机、环境、空气无不缺乏”，根据文章内容，分别说明“动机”“环境”“空气”各指什么？(6分)“动机”指____________________________________________________________“环境”指____________________________________________________________“空气”指____________________________________________________________20．“严格来说，这已失却读书的真意义”，为什么这样说？(4分)____________________________________________________________21．第6段说，国文程度低落，别字广泛流行，直接间接影响到“民族的前途，国家的生长”，理由是什么？(4分)____________________________________________________________22．对本文的分析鉴赏，不正确的两项是(4分)A．“读万卷书，行万里路”是古人总结出的求学的宝贵经验，作者一开始就加以引用，是为了从反面切人话题，增加文章的针对性。B．“这故事讽刺世情已觉刻露，但现在看来，不免古色古香，意存忠厚”，这句话的意思是，当年纪晓岚虽然刻薄，但今天我们更刻薄。C．“应该对答皇帝道，只有一条船，”这句话的意思是，纪晓岚认为有为名为利两条船，作者认为只有一条船，就是为名。这提示了当时人虚伪的心态，与今人“一味好利”作对比。D．作者主张照科举的办法建立一种制度，使官位利禄都要通过读书的途径获取，从而造成读书的风气。E．本文是一篇说理性散文，通篇娓娓而谈，说理透彻；语言清新雅洁，平实通透，充满感情，读来饶有兴味，启人深思。答：[][]六．(12分)9．把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(2分)①这一相同的基因，在人的胚胎中则起协调手臂生长和发育的作用。②我们在回溯生物进化史的过程中又会发现，人类曾与植物、动物以及软体虫和有翅昆虫共同分享无数的基因。③例如一种古怪地取名为“声波刺猬”的基因，它对昆虫在成熟中的翅膀生长和发育起着重要作用。④例如鼠的基因与人极为相似，它的基因组一直被描述为探明人类基因组的“罗塞塔石碑”(即为解读古埃及象形文字提供线索的石碑。)⑤所以，人类的基因与某些哺乳动物更为接近也就不足为怪了。24．下面文段所讲“极光”的产生有两个必要条件，请将其浓缩在25字(含标点)之内，注意句子通顺(4分)极光是天空中一种特殊的光，是人们能用肉眼看得到见的唯一的高空大气现象。它常常出现在南北半球的高纬地区。在寒冷的极区，人们举目眺望夜空，常常见到五光十色、千姿百态、各种形状的极光。这种光的美丽显示，是由高空大气中的放电辐射造成的。出现在北半球的叫北极光，出现在南半球的叫南极光；南北极光泛称极光。在我国所能见到的当然是北极光。极光是的大气现象。25．依照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。(6分)提示语：(公园里)禁止攀折花木，不许乱扔垃圾改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下(1)提示语：(校园内)男生不留长发，违者罚款。改写为：(2)提示语：(考试)考试作弊者将在校电视台暴光。改写为：七、作文(60分)26．阅读下面文字，根据要求作文。(60分)从前，有只海鸟飞落到鲁国都城的郊外，鲁侯隆重地迎接它，在太庙里设宴招待它，奏《九韶》乐曲给它听，摆上牛羊猪俱备的丰盛食品给它吃。海鸟头晕目眩，十分忧伤，不敢吃一块肉，不敢饮一杯酒，三天就死了。这是《庄子》里的一则寓言。是说鲁侯只根据自己的爱好养鸟，而不根据鸟的爱好来喂养，结果事与愿违，把鸟养死了。这种情况我们今天仍到处可见。那么，我们办事，是只凭自己的主观爱好，还是要根据事物的客观规律？请以“主观爱好和客观规律”为话题写一篇文章。[注意]①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字；⑥不得抄袭。--------------------------------------------------------参考答案一、1．D2．C3．B4．D5．B6．C二、7．D8．B9．C10．D三、11．D12．B13．C14．A15．C四、16．(1)管仲既被录用，在齐国执掌政事，齐桓公因此称霸，多次盟会诸侯，安定天下，这全是管仲的谋略。(2)知道我不为小节感到羞耻，却为功名不能在天下显扬感到羞耻。17．(1)(2分)咏史(或怀古、吊古伤今)(2)(刘诗)答案要点：①刘诗通过台城的盛衰对比，寄托了作者吊古伤今的无限感慨；②用具有典型意义的高楼来替代六朝数百年的历史，高度浓缩了对六朝帝王荒淫奢侈生活的不满；③这首诗对六朝亡国的因由的议论不是直白的，而是巧妙地通过《后庭花》曲，委婉地表达自己的感慨。(韦诗)答案要点：①韦诗通过自然景色的不变与朝代更替无常的鲜明对比，抒发了作者吊古伤今的无限感情；②以“依旧”暗示人世沧桑，以“无情”反衬人之伤痛；③这首诗不作正面的描写，而是采用侧面烘托的手法，着意渲染氛围，营造一种抒情的情调。(4分)(所选的诗每答出一个要点给2分，两个要点全对给满分；两个以上赏析点，如有出现错误，酌情扣分；如有其他答案，只要言之成理即可给分。)18．(1)浮云游子意，落日故人情。(2)山光悦鸟性，潭影空人心。(3)城春草木深。感时花溅泪，五、19．动机指是为增加知识、涵泳性情、修持道德，还是为功名富贵；环境指能安心向学，不至饿着肚子读书，及教育、考试、铨叙制度改革等；空气指社会上是读书的风气盛还是好利的风气盛。20．读书的真意义应该是增加知识，涵养德性，现在为了使人读书，立一种制度使官位利禄都由读书的路径得来，这就使读书成了功名富贵的敲门砖了，所以说失去了读书的真意义。21．①汉字寄托着华夏民族的传统文化；②汉字维护着民族的团结，国家的统一。22．BC(B项不是说我们比纪晓岚刻薄，而是现在人好利更无耻，更赤裸裸。C项只有一条船，应该是“为利”)六、23．②③①⑤④24．出现在南北半球的高纬地区，由高空大气中放电辐射造成。25．(略)七、26．写作。参照xxxx年高考作文等级评分标准。