xxxx—xxxx年清远市第一中学高三第四次月考语文试卷（xxxx.12）说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。共150分。考试时间150分钟。1.考生务必将自己的班级、姓名、学号正确填写在答题卡规定的地方。2.将答案准确填写在答题卡对应的题号下。第Ⅰ卷（选择题 共36分）一、（共15分，每小题3分，）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是A．炽热（chì）蜷曲（juǎn）厝火积薪（cuò）色厉内荏（rěn）B．谄媚（chǎn）伺候（sì） 鞭辟入理（pì）暴殄天物（tiǎn）C．木讷（nè）剽悍（piāo）引吭高歌（háng）飞来横祸（héng）D．讥诮（qiào）翘首（qiáo）自怨自艾（yì）量体裁衣（liàng）2．下列各组词语中，没有错别字的一项是A．毕竟蛰伏驽马十驾首屈一指B．幅圆伎俩漠不关心过犹不及C．淳厚寒喧招之即来鸿篇巨制D．决窍商榷重蹈覆辙嘎然而止3、下列各句中加点熟语使用正确的一项是A、第一天，我们乘飞机到了浙江宁波，第二天又飞到了北京，接着又转而飞回长沙，天马行空，好不惬意。B、强调规范答题好，这其实是在培养认真细心严谨的行为习惯，好作风是“规”出来的，不以规矩，不成方圆。C、每位同学要善于为自己今后的事业成功搭建平台。平台是什么？是知识。我们从现在起就得要处心积虑地积攒知识。D、高三的生活也许有些枯燥，也会有些烦恼，但可以不断享受成功的喜悦，还有师生们相濡以沫，可以感受到温情的甜蜜。4．下列各句中没有语病的一项是A．在最近报刊上发表的一系列文章里，给了我们一个十分有益的启示：要形成一个良好的社会风气，就必须加强国民素质教育。B．通过“机遇”号火星车对一块火星岩石的分析，科学家发现了硫酸盐等一些必须在有液态水存在的条件下才会形成的矿物质。C．寒流侵入我国的路径，不是每次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，哪一部分气压最低所决定的。D．据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活至八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．《告诉孩子，你真棒!》提出了这样几个问题：以什么方式爱孩子，怎么爱孩子，爱孩子的什么。B．生态健康不仅包括人与环境、个体的生理和心理健康，还包括人居环境，生物环境和代谢环境的健康，以及产业、城市和区域生态系统的健康。C．由于没有“无事不登三宝殿”的顾虑，每到放学，总有许多孩子围着老师，仰着脸，热切地邀请——“老师，今天去我家!”D．“人生就是一个童话，我的人生也是一个童话”。安徒生在他创作的《真爱让我如此幸福》中，开场一句话真实而生动地概括了自己的“童话人生”。二、阅读下文，完成6——8题（9分，每小题3分）最早登陆的植物大约30亿年前，地球上已出现了植物。最初的植物、结构极为简单，种类也很贫乏，并且都生活在水域中。到了4亿多年前，由于气候变迁，生长在水里的一些藻类，被迫接触陆地，逐渐演化成蕨类植物，这是最早登陆地球的植物。最早的陆地植物主要是裸蕨类。刚登陆时，它们既无根又无叶，仅是一个“茎状物”。后来在适应陆地生活的变异中，逐渐有了根、茎、叶分化的趋势。地上部分向空中发展，进行光合作用；吸水用水的器官有了分工，促使体内维管束的发展。地下茎逐渐生出了细小叉状旁枝，称为“假根”。后来，大陆气候进一步干旱，裸蕨类植物衰亡了，其它机能结构更高等的蕨类植物兴起，取而代之。蕨类源于裸蕨植物，但已不裸，有了真正的根和叶。裸蕨和蕨类植物，经过“前赴后继”，终于成了陆地生活的真正“居民”。陆地上的环境条件不同于水中，生活条件是多种多样的，而且变化很大。比如说，植物在水中生活时，用身体的整个表面吸收养料，而在陆地上就需要专门的器官，一方面从土壤吸收水分和矿物质，另一方面从大气中吸收二氧化碳、呼出氧气。植物由水生到陆生，并非裸蕨一家。在裸蕨类植物“上陆”前后，有一类叫“苔藓”的植物也“上陆”生活了。但它们始终没有摆脱过阴湿的生活环境，严守着自己的老习惯，从没向前跨进一步。直到今天，连个真正的根都未分化出来。在泥盆纪中晚期，陆地面积继续扩大，某些地区的气候进一步干旱，有些汪洋大海、巨川大河变成河湖池沼了，有的甚至干涸见底。那时上陆不久的植物又大都长在水边，残枝败叶落入水中，腐烂发臭，大量地消耗着水中的氧气。面对这样恶劣的环境，有一些总鳍鱼只好弃水登陆。在水陆变迁的新条件下，总鳍鱼就在登陆、失败，再登陆、再失败、再登陆的反复斗争中，逐渐建立了适应于陆上生活的形态结构，鳃呼吸变成了肺呼吸，胸、腹鳍变成了四肢，最后变成了两栖动物。植物的登陆。改变了以往大陆一片荒漠的景观，使大陆逐渐披上绿装而富有生机。不仅如此，陆生植物的出现与进化发展，完善了全球生态体系。陆生植物具有更强的生产能力，它不仅以海生藻类无法比拟的生产力制造出糖类，而且在光合作用过程中大量吸收大气中的二氧化碳，排放出大量的游离氧，从而改善了大气圈的成分比，为提高大气中游离氧量作出了重大贡献。因此，4亿年前的植物登陆是地球发展史上的一个伟大事件，甚至可以说，如果没有植物的登陆成功，便没有今日的世界。6．下列对植物登陆前后演化过程的描述，最准确的一项是A．水生植物——藻类登陆——蕨类植物B．茎状物——根、茎、叶分化——地下假根、地上茎叶C．裸蕨类植物——蕨类植物——陆生植物D．水藻——裸蕨类植物——蕨类植物——陆地植物7．下列说法符合原文内容的一项是A．4亿多年前，在裸蕨类植物登陆前后，苔藓也“上陆”了，从此为陆地生活的真正居民。B．生活环境的多样与多变使登陆植物的身体器官有了专门化的分工。C．最初登陆的植物大都长在水边，残枝败叶落入水中，污染了鱼类的生活水域，生存环境的不洁使一些总鳍鱼被迫变成了两栖动物。D．植物的登陆，改变了大陆的色彩，丰富了大陆的景观，扩大了大陆的面积。8．根据本文提供的信息，下列推断不正确的一项是A．气候变迁与干旱是一些水生植物演变为陆生植物的必要条件B．陆生植物比水生植物结构复杂，种类丰富，生命力更强。C．陆生植物既是大气中氧的消费者，又是氧的生产者，为提高大气圈中氧的含量作出了重大贡献。D．植物登陆成功是地球发展史上的一座里程碑，如果没有陆生植物的出现与进化发展，全球生态系统就不可能完善。三、阅读下面一段文言文，完成9——12题（12分，每小题3分）赵奢者，赵之田部吏也，收租税而平原君家不肯出租，奢以法治之，杀平原君用事者九人。平原君怒，将杀奢。奢因说曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，诸侯加兵是无赵也，君安得有此富乎？以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪？”平原君以为贤，言之于王，王用之治国赋，国赋大平，民富而府库实。秦伐韩，军于阏与（阏yù与：古邑名，在今山西和顺西北）。王召廉颇而问曰：“可救不？”对曰：“道远险狭，难救。”又召乐乘而问焉，乐乘对如廉颇言。又召问赵奢，奢对曰：“其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。”王乃令赵奢将，救之。兵去邯郸三十里，而令军中曰：“有以军事谏者死。”秦军军武安西，秦军鼓噪勒兵，武安屋瓦尽振。军中侯有一人言急救武安，赵奢立斩之。坚壁，留二十八日不行，复益增垒。秦间来入，赵奢善食而遣之，间以报秦将，秦将大喜曰：“夫去国三十里而军不行，乃增垒，阏与非赵地也。”赵奢既已遣秦间，乃卷甲而趋之，二日一夜至，令善射者去阏与五十里而军。军垒成，秦人闻之，悉甲而至。军士许历请以军事谏，赵奢曰：“内之。”许历曰：“秦人不意赵师至此，其来气盛，将军必厚集其阵以待之。不然，必败。”赵奢曰：“请受令。”许历曰：“请就斧质之诛。”赵奢曰：“胥后令邯郸。”许历复请谏，曰：“先据北山上者胜，后至者败。”赵奢许诺，即发万人趋之，秦兵后至，争山不得上，赵奢纵兵击之，大破秦军。秦军解而走，遂解阏与之围而归。赵惠文王赐奢号为马服君，以许历为国尉。赵奢于是与廉颇、蔺相如同位。（选自《史记·廉颇蔺相如列传》）9．对下列各句中加点的词语的解释，不正确的一项是A．杀平原君用事者九人用事者：主事的人B．王用之治国赋治：管理C．秦军鼓噪勒兵鼓噪：击鼓呐喊D．赵奢既已遣秦间遣：派遣10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一项是A．赵奢者，赵之田部吏也故以羊易之也B．又召乐乘而问焉无恒产而有恒心者，惟士为能C．将军必厚集其阵以待之而蔺相如徒以口舌为老D．先据北山上者胜古之学者必有师11．下列句子分别编为四组，全都表明赵奢“胆识谋略不凡”的一组①奢以法治之，杀平原君用事者九人。②国赋大平，民富而府库实。③奢对曰：“其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。”④军国候有一人言急救武安，赵奢立斩之⑤坚壁，留二十八日不行，复益增垒。⑥赵奢许诺，即发万人趋之。A．①②④B．②⑤⑥C．①③⑤D．③④⑥12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．赵奢任田部吏时，有胆有识，敢于坚持原则，依法从严惩治了平原君家不肯交租的主事者。B．平原君不念旧恶，以德报怨，在国君面前推荐赵奢，让其负责管理全国赋税。C．面对强秦伐韩，在是否援韩的问题上，赵国应对之策难定时，赵奢力主救韩，表现了非凡的胆识。D．秦军的奸细潜入赵军营区，赵奢趁此施计，让其被表象蒙骗，中圈套而归，终使秦军大败。第Ⅱ卷（共114分）四、（20分）13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削。译文：。（3分）（2）其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。译文：。（3分）（3）令善射者去阏与五十里而军。译文：。（2分）14．阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）卜算子黄州定慧院寓居作(苏轼)缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。【注释】该词作于元丰五年（1082）十二月。时苏轼初贬黄州，寓居定慧院。（1）苏轼一生遭际坎坷，但乐观自强，笔耕不辍，从而拓宽了宋词的新境界，开创了宋词豪放一派。历来公认，最能代表该派风格的代表作是苏轼的《》。与此相对的宋词婉约派，历来公认，最能体现该派风格的代表作则是柳永的《》。（2分）（2）请结合全诗，从塑造形象、表现作者心境的角度，对“拣尽寒枝不肯栖”一句作简要赏析。（6分）答：15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题）（4分）（1）____________，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，__________。（杜甫《蜀相》）（2）壁立千仞，，，有容乃大。（林则徐）（3）剑阁峥嵘而崔嵬，，。（李白《蜀道难》）五、阅读下面的文字，完成16～20题。（21分）江南蓑衣①在故都的某个雪天里，突然想到老家江南的蓑衣来了。②满目彤云里，翻读一本江南的画册，心情一派宁静和畅。那连绵的苍翠山峦，那层层叠叠的梯田，那高低错落犹如穿着蓑衣的房舍，总给人以平和而安详。满谷烟云，缭绕着江南的烟花三月。三月的江南，春光迷漫，而乡村道上穿着蓑衣的赶着牛群的牧童，总把一管缠绵的委婉的笛声传入我的耳鼓。而穿着蓑衣在微雨中插秧的山地汉子，则把一篇耕作文章呈现在我的眼前了。③我很少听到歌唱江南蓑衣的歌曲，江南的乡野之歌似乎除了采茶桃花和篱笆修竹外，就没有别的了。而蓑衣却依然沉睡在古典中。“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”西塞山就在我的记忆中与我隔岸相望。这江南的景色一半是属于蓑衣的，这季节的一半还是属于蓑衣的。不光是春天，还有下雪的隆冬，独钓寒江的孤舟蓑笠翁，一直在我眼前描绘着悠远的江南山水。在风景中出没的穿蓑衣的人，不仅仅是牧童，而且还有渔人，他们都是志趣清雅的高人。一蓑风雨，一叶孤舟，一片兰桨，一弯明月，顺流而下，逐草而居，是多么潇洒逍遥啊。我常把穿蓑戴笠的人称之为隐士和佛陀，且看那蓑衣似乎张开诗歌或者哲学的虚玄的羽翼翩翔在空明中，如神灵一般幽黑而深邃。这是自由狂放的，是寒山中的极致，远峰、孤舟、烟雨和萧寺，只是绝妙的陪衬。江南的蓑衣飘扬在诗意中。一袭蓑衣穿行在时空，犹如达摩的一苇渡江，把无限的禅机融入空荡和苍茫之中。④江南蓑衣是平常的，一种极不起眼的家用物什，与镰刀、锄头和竹笠一起静默和谐地相处。在风雨中的劳作是艰辛的也是欢愉的，蓄满微凉的忧郁。当踏歌的农夫带着一身泥水，从田里山间归来，蓑衣和竹笠随即被挂在墙上，农夫歇息了，而它们则开始了默默的对话。蓑衣注定是蓑衣，竹笠注定是竹笠，似乎与主人一样无法逃避命运的摆布，无法摆脱生活的清寒。它们的主人一直向往着远方，但总无法走出这片山坳，他与他的老牛一起在这片小小的田地间一圈一圈地跋涉着，总超越不了这历史因袭的圆周率。雨中的蓑衣凝望着主人口鼻间升腾的气息，如雾般的慨叹着，幽幽地怀想着，难道主人真的没有幸福的愿望，没有丝毫改变命运的企图？⑤尽管如此，蓑衣一定与主人相依为命，乐享清贫的。它害怕的是主人会在某一个时刻逃离，与它们不告而别。蓑衣和主人同样的劳累和憔悴。岁月的风刀霜剑早已撕裂了它的前襟。它们毕竟诞生或者寂灭在理想的记忆中，当它们在尘封的空间被人翻捡，被人展示的时候，江南的蓑衣，是否还眷念着他主人日益苍老憔悴而衰弱的容颜？⑥在更加苍黄的时日，主人来不及与它打招呼，溶进城市街衢的喧嚣。当他在难得的寂静时分一个人端坐，蓑衣的影子就清晰地显现出来了，在脑海的某个角落里难以拂去。在某个下着微雪的夜晚，在某个寂寥的街道上，在街灯漠漠的照映下，他忽然发现了久违的江南蓑衣的影子。在某个茶室和酒吧间，他看见蓑衣还有他的竹笠高挂在髹漆得艳红或者金黄的柱子和墙壁上，落满红尘。那里不适合它们！主人想，此刻，它们仿佛像陪酒女郎，像示众者，像引颈自戮的罪囚。它们的心里会是如何想啊！那些酒客茶客是不知道的。江南的蓑衣和竹笠经年地寻找，在远远的翘首远望。它们想，城市里会下雪或者下雨，能解除心头的焦渴。它们想，下雨了，主人会重新穿戴起它们，飘飘扬扬地潇洒地走过雨巷。⑦来自江南的主人躲在暗角，两眼噙泪。他在等待着内心的救赎。16．文章第③自然段引用了唐代诗人张志和《渔歌子》一诗中的句子，作者这样写的目的是什么？（4分）答：17．“它害怕的是主人会在某一个时刻逃离，与它们不告而别”，句中“逃离”一词的意思是什么？（3分）答：18．“江南的蓑衣和竹笠经年地寻找，在远远的翘首远望。”它们在寻找什么？远望什么？“来自江南的主人躲在暗角，两眼噙泪。他在等待着内心的救赎。”他为什么等待“内心的救赎”？（6分）答：19．从全文看，“江南蓑衣”在文中有哪些含义？（4分）答：20．下列句子分别采用了拟人和排比的修辞方法，请分析这些修辞方法在句中的表达效果。（4分）（1）“蓑衣却依然沉睡在古典中。”答：（2）“主人想，此刻，它们仿佛像陪酒女郎，像示众者，像引颈自戮的罪囚。”答：六、（13分）21．为下面漫画拟写一个标题，并用精练的语言表达出漫画的内容（4分）标题：(2分)内容：(2分)22．把下面的报道压缩为一句话新闻。（18个字以内）（3分）据《瞭望》第17期刊文说，近日，河北省社会科学院社会学所对石家庄市部分弱势群体作了一项心理状况的问卷调查。调查问卷共设计了十几个指标，反映他们对实际生存环境的主观感受，包括对自身生活质量、社会地位的主观感受，遇到挫折时的心理承受能力和态度以及相对剥夺感等。调查对象主要包括：下岗失业者、进城务工农民、效益欠佳企业的职工及退休职工。调查表明，70%以上的受访者对自己目前的生活状况表示不满意，其中5%的人认为极不满意。只有26%的人满意现在的生活状况。河北省社会科学院社会学所所长周伟文认为，调查的各项指标反映出这一群体的总体困境——生存困境、生计困境、机会困境、权利困境。这些困境交织在一起，导致他们内心出现焦虑与矛盾，容易产生心理失衡，产生厌恶，对抗社会的心态，甚至作出一些偏激的行为，成为社会不稳定因素。专家认为，要关注弱势群体的心理困境。对心态失衡较严重的人要进行重点跟踪、帮扶，组织他们进行文化和职业技能培训，提高其社会竞争能力，解决好这一群体的现实生存问题；要培养他们克服因经济困难而产生的自卑、认命心理，培育自信、自强、自立的心态，促使他们改善生活状况。 23．仿照下面句子的句式和比喻形式，本体不变，写两个句子。（6分）如果把人生比作一次漂流，那么家便是一只小船，在漂流中有了依托；七、（60分）24．阅读下面的文字，根据要求作文。如果你一直向上看，就会觉得自己一直在下面；如果你一直向下看，就会觉得自己一直在上面。如果觉得自己在后面，那么你肯定会向前看；如果觉得自己在前面，那么你或许会更多地向后看。其实，目光有时能决定位置，位置有时也能影响目光。但还有另一种情况：处在一个确定的位置上，目光仍然可以投往任何一个方向；而处在不同的位置上，目光仍然可以投向相同的方向。请以“目光与位置”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。xxxx—xxxx年清远市第一中学高三第四次月考语文答题卡一至三题选择题（每题3分，共36分）
题序123456789101112答案
第Ⅱ卷四．（20分）13．（1）（3分）（2）（3分）（3）（2分）14．（1）《》；《》（2分）（2）。（6分）15．（任选两题）（4分）（1）（2）（3）五．（21分）16．。（4分）17．。（3分）18．。（6分）19．（4分）20、（1）。（2分）（2）。（2分）六．（13分）21．（1）（2分）（2）（2分）22．（3分）23．（6分）（1）（2）xxxx—xxxx年清远市第一中学高三第四次月考语文试卷参考答案1．D（A蜷读quán。B伺读cì。C横读hèng）2．A（B幅员C寒暄D诀窍戛然而止）3．B（天马行空：多比喻诗文、书法等气势豪放，不受拘束；处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）；相濡以沫：比喻同处困境，相互救助）4．B（A缺主语，删去“在”与“里”。C句式杂糅，删去“所决定的”或删去“要看”后改“是由”。D搭配不当，删去“的寿命”。）5．A(B中“人居环境”与“生物环境”之间的逗号应为顿号。C中破折号应为冒号。D中“人生……童话”外的句号应放到引号内。)6．D（A项表述不全面。B项仅为“裸蕨类植物”的演化过程。C项表述不全面，“陆生”植物表述不准确）7．B（A项“陆地生活的真正居民”错误，由原文第3段末和第5段末的表述，“陆地真正居民”的条件是有真正的根，而苔藓“连个真正的根都没长出来”，而且“始终没有摆脱阴湿的生活环境”。C项“生存环境的不洁”错误，原文第6段提到说“残枝败叶的腐烂大量消耗了水中的氧气”，另外上文提到“大海变成河湖池沼，有的甚至干涸见底”，这些“恶劣的环境”，共同构成了两栖动物产生的原因。D项最后一句无中生有）8．B（“生命力更强”表述错误，最后一段说"有更强的生产能力"）9．D（遣：遣送，打发）10．D（A．也：语气助词，表判断/语气助词，表陈述；B．而：连词，表顺承/连词，表转折；C．以：连词，而/介词，凭）11．C（②句是说赵奢善于理财，已见成效，④句是写赵奢严肃军纪、果断行事，⑥句是写赵奢采纳建议后立即行动，均未能直接表现题干所说的“胆识谋略不凡”）12．B（赵奢依法行事，对平原君并未构成“恶”、“怨”；相反，平原君器重赵奢，也正是因为他执法严明，铁面无私。）13．（1）您在赵国是贵公子，现在要是纵容您放任家臣而不遵守国法，国家法令尊严就会受损。（注意“于”、“今”、“削”的翻译）（2）这段路险阻绵长，（要去救援）就譬如两只老鼠在洞里争斗，那将领骁勇的得胜。（注意“险狭”、“犹”、“将勇者”的翻译）（3）（他或赵奢）派一批善射的弓箭手在距离阏与五十里的地方扎营。（注意“去”、“军”的翻译）参考译文：赵奢，本是赵国征收田租的官吏。在收租税的时候，平原君家不肯缴纳，赵奢依法处治，杀了平原君家九个当权管事的人。平原君大怒，要杀死赵奢。赵奢趁机劝说道：“您在赵国是贵公子，现要在是纵容您放任家臣而不遵守国法，国家法令尊严就会受损，法令削弱了就会使国家衰弱，国家衰弱了诸侯就要出兵侵犯，诸侯出兵侵犯赵国就会灭亡，您还怎能保有这些财富呢？以您的地位和尊贵，能奉公守法就会使国家上下公平，上下公平就能使国家强盛，国家强盛了赵氏的政权就会稳固，而您身为赵国贵戚，难道还会被天下人轻视吗？”平原君认为他很有才干，把他推荐给赵王。赵王任用他掌管全国的赋税，全国赋税非常公平合理，民众富足，国库充实。秦国进攻韩国，军队驻扎在阏与。赵王召见廉颇问道：“可以去援救吗？”廉颇回答说：“道路远，而且又艰险又狭窄，很难援救。”又召见乐乘问这件事，乐乘的回答和廉颇的话一样。又召见赵奢来问。赵奢回答说：“这段路险阻绵长，（要去救援），就譬如两只老鼠在洞里争斗，那将领骁勇的得胜。”赵王便派赵奢领兵，去救援阏与。军队离开邯郸三十里，赵奢就在军中下令说：“有谁来为军事进谏的处以死刑。”秦军驻扎在武安西边，秦军击鼓呐喊的练兵之声，把武安城中的屋瓦都震动了。赵军中的一个侦察人员请求迅速援救武安，赵奢立即把他斩首。赵军坚守营垒，停留二十八天不向前进发，反而又加筑营垒。秦军间谍潜入赵军营地，赵奢用饮食好好款待后把他遣送回去。间谍把情况向秦军将领报告，秦将大喜说：“离开国都三十里军队就不前进了，而且还增修营垒，阏与不会为赵国所有了。”赵奢遣送秦军间谍之后，就令士兵卸下铁甲，快速向阏与进发。两天一夜就到达前线，（“他”或“赵奢”）派一批善射的弓箭手在距离阏与五十里的地方扎营。军营筑成后，秦军知道了这一情况，立即全军赶来，一个叫许历的军士请求就军事提出建议，赵奢说：“让他进来。”许历说：“秦人本没想到赵军会来到这里，现在他们赶来对敌，士气很盛，将军一定要集中兵力严阵以待。不然的话，必定要失败。”赵奢说：“请让我接受您的指教。”许历说：“我请求接受死刑。”赵奢说：“等回邯郸以后的命令吧。”许历请求再提个建议，说：“先占据北面山头的得胜，后到的失败。”赵奢同意，立即派出一万人迅速奔上北面山头。秦兵后到，与赵军争夺北山但攻不上去，赵奢指挥士兵猛攻，大败秦军。秦军四散逃跑，于是瘀与的包围被解除，赵军回国。赵惠文王赐给赵奢的封号是马服君，并任许历为国尉。赵奢于是与廉颇、蔺相如职位相同。14．（1）《念奴娇·赤壁怀古》，《雨霖铃》。（2）本词托物寓人（或托物寓怀、以物写人、借物抒情、移情于物/拟人化……），借写缥缈孤鸿的具体形象来表现“幽人”（作者自己），把自己的主观感情物象化。孤鸿遭遇不幸，心怀幽恨，惊恐不已，拣尽寒枝不肯栖息（也可认为是"良禽择木而栖"，故无枝可栖），只好落宿于寂寞荒冷的沙洲。从而表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。（塑造形象：塑造方法、形象特点（孤独）各1分，对于该句的解释分析2分，作者心境2分）附【诗歌赏析】词中借月夜孤鸿这一形象托物寓怀，表达了词人孤高自许、蔑视流俗的心境。上阕前两句营造了一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围，为幽人、孤鸿的出场作铺垫。“漏”指古人计时用的漏壶；“漏断”即指深夜。这两句出笔不凡，渲染出一种孤高出生的境界。接下来的两句，先是点出一位独来独往、心事浩茫的“幽人”形象，随即轻灵飞动地由“幽人”而孤鸿，使这两个意象产生对应和契合，让人联想到：“幽人”那孤高的心境，不正象缥缈若仙的孤鸿之影吗？这两句，既是写实，又通过人、鸟形象的对应、嫁接，极富象征意味和诗意之美地强化了“幽人”的超凡脱俗。下阕专写孤鸿遭遇不幸，心怀幽恨，惊恐不已，拣尽寒枝不肯栖息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲。这里，词人以象征手法，匠心独运地通过鸿的孤独缥缈，惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处，表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。作者与孤鸿惺惺相惜，以拟人化的手法表现孤鸿的心理活动，把自己的主观感情加以对象化，显示了高超的艺术技巧。这首词的境界，确如黄庭坚所说：“语意高妙，似非吃烟火食人语，非胸中有万卷书，笔下无一点尘俗气，孰能至此！”这种高旷洒脱、绝去尘俗的境界。得益于高妙的艺术技巧。作者“以性灵咏物语”，取神题外，意中设境，托物寓人；在对孤鸿和月夜环境背景的描写中，选景叙事均简约凝练，空灵飞动，含蓄蕴藉，生动传神，具有高度的典型性。15．（1）三顾频烦天下计，长使英雄泪满襟。（2）无欲则刚；海纳百川（3）一夫当关，万夫莫开16．张志和在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中，寄托了自己爱自由、爱自然的情怀。作者这样写，是为了借此表达他对蓑衣所代表的高远、冲淡、悠然脱谷的意趣的欣赏。17．"逃离"一词在句中表示的意思是：摆脱原有的生活方式，改变自己的命运，追求幸福的生活。（只答"离开农村，到城市去"之类的扣2分）18．它们寻找的是与主人相依为命，乐享清贫的日子。翘首远望的是主人对它们所代表的潇洒逍遥的志趣和宁静平淡的生活的留恋和回归。因为来自江南的主人在物质得到满足的同时却失落了曾经宁静自由潇洒的心，失落了曾经的清雅的志趣，失落了曾经的平和的生活。19．艰辛而愉悦的劳作，清寒贫穷的生活，自由狂放（或"潇洒逍遥"）的志趣，逝去的宁静平和的生活和内心。20．（1）将蓑衣拟人化，赋予人的情感，生动形象地突出了蓑衣代表一种志趣高雅，潇洒自如的生活状态。（2）通过排比不仅加强的语言的力量，而且突出江南蓑衣在经济发展的大潮中，实用性被削弱，而被赋予被动的观赏的价值。21．标题：路标(2分)内容：是指明化工厂的方向，更是对化工厂的控诉。(或：“控诉了化工厂的危害，标明了人类污染环境的必然后果。”)(大意相符即可。)(2分)22.调查报告提醒要关注弱势群体的心理困境（或：专家提醒要关注弱势群体的心理困境）23.如果把人生比作一次跋涉，那么家便是一个驿站，在跋涉中有了休憩；如果把人生比作一次攀登，那么家便是一个支点，在攀登中有了后盾。24．参考xxxx年高考评分标准。（略）<ahref=upload/jafs/axxxx052114455338.rar>点击下载doc文档</a>