如果我是英语老师习作500字假如我是英语老师，我不会布置好多作业，而是挑精典的题目，能发散中学生们的思维，开拓她们的想像力与写作能力。以下是小编为你们整理的如果我是英语老师习作500字，欢迎你们参考阅读。如果我是英语老师习作500字篇1如果我是英语老师，面对台下无数双渴望知识的耳朵，我会说：让我们为共同的目标努力!我首先要在课堂教学上下功夫，使中学生上好每一堂课。我要让中学生跨上想像的骏马，在知识的跑道上赛跑，让她们带着问题去思索。让她们指责问难，谁的看法有新意，我就带头为他鼓掌。我就会让中学生找不会说话的老师字典帮忙，使她们养成课前预习的好习惯。最使中学生头痛的问题就是写作文。有的朋友一见到写作文就抓耳挠腮、绞尽脑汁，总是不得要领。如果我是英语老师，就要变革习作教学。写作文离不开生活。我要带中学生去宽广的天地。夏天假如我是语文老师，我会带她们去郊游、采野花;夏季，我会带她们去游泳;夏天，我会带她们去看枯叶，蜷曲的麦穗;冬天，我会带她们欣赏景色，堆雪人，打水仗。课间，我会和中学生谈心、做游戏，亲如同学。我要让中学生和书交同学，热爱书，使她们懂得爱书吧，书是人类知识的源泉。我每晚会少布置作业，保证中学生的阅读时间。如果我是英语老师，我会做得让每位父母满意。
如果我是英语老师习作500字篇2数学，不同于别的学科。她有着一份灵力，无时无刻不充盈在我们身边。不管是风花雪月，还是世事兴衰，都蕴涵着数学。但是，如今好多数学老师只是会让我们抄字词之类的作业，假如我是英语老师，我可要大变革!假如我是英语老师，我不会布置好多作业，而是挑精典的题目，能发散中学生们的思维，开拓她们的想像力与写作能力。我不会布置生硬题目，而是要她们多看些文学作品，我甚至会用三天的时间把所有的节目都看一遍，把好的节目挑下来要她们看。诸如：《子午书简》，它是由一个朗读人员读名诗人写的文章，那可都是精典之作。可以提升我们的聆听能力及写作能力，很适宜中学生们看。假如我是英语老师，我在每次上英语课前就会读一篇文学作品，让她们扩展知识面。我经常听到班上又不完成作业的中学生。对于这些中学生，老师只是扣操行分并补上去。因为老师心软，引起一些中学生仍我行我素。假如我是英语老师，我针对这些不完成作业的中学生并不会心太软，而是从作业里抽些题目要她们回答，并背诗。假如问题回答得好，诗背得多，我会很高兴，若那位朋友数学成绩好，我甚至可以批准他不做作业，要他多买课外书，做阅读，读文章。假如回答得不好，我会与他秉烛长谈，让他明白：英语是一门重要的学科，它将伴随着我们一生，无时无刻不在我们身边。
假如我是英语老师，我会仔快乐中传授知识。诸如：我们学的戏曲，我会让中学生们彩排表演，在愉快地氛围小学习。假如我是英语老师，我一定会努力成为一名优秀的班主任假如我是语文老师，相信我，我一定行!如果我是英语老师习作500字篇3如果我是英语老师，面对三尺讲台下一双双渴求知识的鼻子，我一定会说：路，是人走下来的，我愿和朋友们走一条新路。我总统要变革课堂教学，决不把中学生当听书的，我要让每位中学生跨上理想的骏马，在知识的跑道上保时捷。带着道谢去读书，去剖析，去思索。写作文离不开生活，我要带儿子们到生活中去找寻写作素材。我要把她们带到广袤的天地中去。夏天，我和朋友们在大自然中一起放风筝，一起出游;夏季，我带朋友们到菏溪边观赏荷花，到河边划桨，游泳;春天，去收割蜷曲的小麦，采摘洁白的银棉;冬天，去欣赏桃树上的梨花，在冰河上滑雪，堆雪人，打水仗。我还要在班里创立小记者站，小画家商会，发动朋友们给报刊社投稿，使朋友们练就出口成章，下笔成文的本领。我要让朋友们和书叫同事，在书的海洋里遨游。让小孩们从小读世界名着，诗歌小说等课外读物。要让你们及早去结交斗酒诗百篇的诗仙李白。。。。。。在书中，我要让她们去跟小鸟父亲套心，和松树父亲拉家常，到嫦娥爷爷家作客。我一定少给朋友们不止作业，保证你们每晚有一个小时的时间阅读。在班里，我要定期故事会，读书心得讲演会。如果我是英语老师，尽管这只是理想，但我相信，经过我的努力，数六年后的明天，我会站在中学班主任的讲台上。第3页共3页