新的学期早已开始了，小学语文班主任怎么制订工作计划呢?下边是第一例文网小编搜集整理的中学语文班主任教学计划，欢迎阅读。
中学语文班主任教学计划篇一
为了做好这学期的物理教学工作，我计划做好以下几方面的工作：
1、理论学习：
搞好教育理论非常是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，产生新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。
2、做好各时期的计划：
为了抓好教学工作，以课程变革的思想为指导，依照中学的工作安排以及物理教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，但是对各单元的进度情况进行详尽计划。
3、备好每堂课
认真钻研课标和教材，做好备课工作高中数学教学计划，对教学情况和各单元知识点做到心里有数，备好中学生的学习和对知识的把握情况，写好每节课的学案为上好课提供保证，做好课后反省和课后总结工作，以提升自己的教学理论水平和教学实践能力。
4、做好课堂教学
创设教学情景高中数学教学计划，迸发学习兴趣，爱因斯以前说过：“兴趣是最好的老师。”激发中学生的学习兴趣，是物理教学过程中提升质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的物理问题让中学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。想尽各类办法让中学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。
5、批改作业
精批细改每一位中学生的每份作业，中学生的作业缺陷，做到心里有数。对每个中学生的作业订正和把握情况都竭力做到及时反馈，再度批阅，让中学生获得了一个较好的巩固机会。
6、做好课外补习
全面关心中学生，这是老师的神圣职责，在课后能对中学生进行针对性的补习，解答中学生在理解教材与具体解题中的困难，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提升;使差生也能及时扫除学习障碍，提高中学生信心，尽可能“吃得了”。充分调动中学生学习语文的积极性，扩大她们的知识视野，发展智力水平，提升剖析问题与解决问题的能力。
其实通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各类有效的办法，以提升教学质量。
中学语文班主任教学计划篇二
我曾经仍然是在教工科班的语文，这学期对于我来说，面临着挑战，由于本学期我接手了两个理科班。曾经我带的一直是工科班，对于工科班的中学生的情况比较理解，但对于理科班来说，我不晓得她们对学习会有如何的看法与做法。针对这些情况，我制订了如下的中学语文教学计划：
一、指导思想
在中学、数学组的领导下，严格执行中学的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，严格执行“三规”、“五严”。借助有限的时间，使中学生在获得所必须的基本物理知识和技能的同时,在物理能力方面能有所提升,为中学生今后的发展打下坚实的物理基础。
二、教学举措
1、以能力为中心，以基础为依托，调整中学生的学习习惯，调动中学生学习的积极性，让中学生多动手、多动脑，培养中学生的运算能力、逻辑思维能力、运用物理思想方式剖析问题解决问题的能力。精讲多练，通常地，每一节课让中学生练习20分钟左右，充分发挥中学生的主体作用。
2、坚持每一个教学内容集体研究，充分发挥备课组集体的力量，悉心备好每一节课，努力提升上课效率。调整教学方式，采用新的教学模式。
3、脚塌实地做好落实工作。当天内容，当天消化，强化每晚、每月过关练习的检测与落实。坚持每周一周练，每章一章考。通过周练重点突破一些重点、难点，章考试一章的查漏补缺，章考后对一章的不足之处进行重点讲评。
4、周练与章考，着力掌握试卷的选定，着力掌握中考的心跳，重视基础知识的考查，重视能力的考查，注意思维的层次性(即解法的多样性)，适时推出一些新题，强化应用题考察的力度。每一次考试试卷坚持集体研究，努力提升考试的效率。
5.重视对所选例题和练习题的掌握：
6.缜密计划合理安排，现物理学科特征，重视知识能力的提升，提高综合解题能力，强化解题教学，使中学生在解题探究中提升能力.
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