伴随着新学期的钟声，幼儿园保教工作又拉开了新的帷幕，在新的一学期里，我们仍然会坚持做好幼儿园的保教工作，着力提升本园的保教质量，关注幼儿的全面发展，促使她们健康全面的发展。
一、指导思想：
坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，学《纲要》，用《纲要》，结合本园实际，竭力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的打闹与学习，使幼儿园的保教队伍迸发新的活力，较好地推动儿童富于个性的发展。
二、本学期幼儿园保教主要目标：(幼儿园保教工作计划)
落实新的保教常规制度，重视考评的量化；规范一日保教活动，坚持保教并重；围绕实际问题举办教研，强化教研工作的推动性；密切佳苑联系，共育幼儿；加强对外宣传力度；提升班主任综合能力，培养一专多能的班主任；培养幼儿富于个性的发展。
三、具体目标与举措：
（一）落实新的`保教常规制度，促使保教规范发展。
良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原先的保教常规制度在一定程度上推动了幼儿保教质量的提升，并且也存在着一定的问题，为此，本学期我们将推行新的保教常规制度，以期进一步落实和推动幼儿园保教工作。
新的制度力求将关注的眼神投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这些常规制度的导向引导你们重视落实一日保教规范，着重提升教育教学能力幼儿园保教工作计划，重视幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。
这就要求所有教员工认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》，明晰工作职责，坚持保教并重。小孩年纪越小，须要我们照料的才会越多，作为老师的我们，要坚持悉心、耐心对待儿子，将保育工作置于重要位置，非常是小、中班的保教人员。
在做好保育的前提下提升教育能力能够推动幼儿的全面发展。为此，老师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时间强化学习，树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观，不断反省，这样就能从根本上保证教育教学能力的提升，培养好幼儿。与此同时，要强化业务学习，每周三安排街舞，每周四五安排书法学习，提高班主任的实际业务技能。
管理人员要按计划落实保教管理。管理人员要做到早安排，结合保教一线的具体问题，时常深入一线，观摩活动，及时有效地施行保教管理幼儿园保教工作计划，重视互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进行阐述，思索并提出适合的意见与建议。管理中重视量化考评，重视严格公平及时，着力为保教一线服务好。
各班的连长要注重幼儿园全园性工作与本班工作的结合，注重本班保教的衔接工作，班主任与班主任之间的交接工作，对幼儿的保教要求三位班主任要常常沟通交流，重视教育的一致性。连长要定期剖析本班班务工作现况，管理好本班的班务工作。
（二）围绕实际问题举办教研。
念书期，幼儿园举办了分领域的教研，多数班主任都乐于出席这些方式的教研活动并深有收获，教研解决了我们在保教工作中遇见的一些问题，本学期，我们将继续举办分领域分年纪组的教研。
本期教研工作的重点是，继续围绕保教人员在保教工作中遇见的一些实际问题举办教研，教研主任要充分发挥示范推动作用，提升教研实效。各教研主任要通过示范、引领、交流、讨论等多种方式，为新老班主任的成长搭建平台。我们期望通过教研既能培养一专多能的班主任，培养新的骨干教师，又能探求出一些教研的方式，提升教研的质量，并能通过研究来提升教育教学的质量，达到以研促教的目的。
（三）密切佳苑联系，共育幼儿。
《纲要》总则里强调，“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与高中互相衔接，综合借助各类教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家园合作已然成为关系教育胜败的重要诱因，尤其是农村幼儿教育，父母的意识有时能够左右幼儿园教育。因而，要让农村幼儿遭到良好教育，必然要重视引导父母树立正确的教育观、儿童观。本期的佳苑联系工作，班主任要主动宣传我们所做的一切，要让父母深入了解我们的工作。幼儿园在父母会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观，引导父母树立正确的育儿观。
班主任要常常将幼儿的各类成果向父母展示，增进父母的理解、支持与配合，使佳苑协调一致，促使幼儿发展。
另外，本期幼儿园将继续做好园本培训工作、教师帮带工作，举办教育思想讨论，保进班主任思想、专业能力发展，推动保教质量的提升。
（四）各月大致工作安排：
九月份：制订各项工作计划，举办环境创设评选活动。
十月份：分组教研活动；父母开放日及亲子游戏活动
父母培训活动。
十一月份：分组教研活动；优质课评比初验活动。
十二月份：分组教研活动；。
元月份：迎新年联谊活动。
在新的一学期里，让我们一起强化学习，树立正确的教育观、儿童观，树立爱心、责任心，将自己的理想与工作实际结合，培养好每一位小孩，争取将幼儿园的保教工作推上一个新的台阶。
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