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中心小学2019学年第一学期德育工作总结

这学期,我校认真贯彻教育局有关德育工作意见要求,坚持“德育为首,育人为本”,强化德育常规,建设德育队伍,努力做出德育特色。
一、工作思路
以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《德育大纲》为准绳,加强社会主义核心价值观教育。
二、主要工作目标
1.扎实有效推进校园文化建设。
2.加强“社会主义核心价值观”、“八礼四仪”、《新守则》教育。
3.认真落实安全工作,创建安全校园。
4.开展抗战胜利70周年纪念活动,加强爱国主义教育和国防教育。
5.开展系列化主题活动,并渗透“三节”“三爱”、“三生”教育。
三、主要工作
(一)常规管理突出重点,常抓不懈。
1.加强养成教育,广泛开展精神文明教育。
结合《新中小学生守则》的学习和“八礼四仪”教育,开展有效宣传和活动。组织学生进行《新守则》的学习和竞赛
在常规检查中,对违反规定的学生进行批评教育的同时,和班集体考核挂钩。重点对升旗仪式、课间操、用餐等加强规范性训练及检查。对损坏公物、乱扔垃圾、乱扔餐具等不文明现象进行了有效整治,并将检查结果纳入班级考核中。
各班级对净化、美化班级进行整体规划。加强校园卫生工作,坚持一日三扫、每周一大扫的的卫生制度,努力创建优秀班集体。
2.充分发挥升旗仪式、班会、板报宣传等思想教育主阵地的作用。加强社会主义核心价值观教育,结合“三节”、“三爱”、“三生”,开展形式多样的班团队活动。
3.以班级文化建设为抓手,抓班风、学风建设,培育优良班风学风。各班引进竞争机制,在各项竞争中促进学生真正发展,促进班级文化建设特色的形成。
4.强化班主任“跟班”制度。出操、就餐、年级活动、晚睡等都能“跟班”,尤其使容易出现违纪的时段,都加强巡视。
5.落实班主任报告制度,如突发事件、学生缺课情况等,并在第一时间作处理。
6.加强《班主任工作手册》过程化检查。各项工作都有实时记录,细致体现了工作的过程性。
(二)开展主题化、系列化德育主题活动。
本学期德育主题活动主要围绕社会主义核心价值观教育、“八礼四仪”教育、《新守则》学习,纪念反法西斯胜利70周年,并将“三爱教育”、三生教育”、“三节教育”渗透在具体的活动中。
1.加强社会主义核心价值观教育。配合全国文明城市检查,强化社会主义核心价值观教育和“八礼四仪”教育、《新守则》学习。做到进教室、进教材、人人过关。学校大门外和主要橱窗都重新布置了宣传内容,各班都有宣传内容,每周强化一遍。
2.开展抗战胜利70周年纪念活动,渗透“三爱”教育。开学初通过板报、国旗讲话进行宣传。各班观看抗日电影。
3.落实安全“工作,渗透“三生”教育。各班上好安全第一课,做好一次安全宣传、组织好一次安全培训、每月做好一次安全主题教育,全校安排了一次安全演练。
4.常规管理中渗透“三节”(节粮、节水、节电)教育,主要通过班集体考核来促进,培养勤俭节约的素质和习惯。
(三)广泛开展学生社团活动,丰富学生文化生活。广泛开展各种形式的特长教育,如:书法,电子琴,舞蹈队,合唱团,绘画,刺绣,乒乓球,足球等。
今后,我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

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