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小学2019年春季(2019第二学期)学校工作总结

小学2019年春季(xxxx-2019第二学期)学校工作总结
本学期,我校工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习、落实科学发展观和党的十七届五中全会精神,深入贯彻全国、省市教育工作会议精神以及国家、省市《中长期教育改革和发展规划纲要》,紧紧围绕“管理求规范,质量求提高,环境求优化,特色求发展”的学校工作思路,以提高教育教学质量为终极目标,以“减负增效”为重点,以“规范、务实、精细、创新”为工作要求,立足实际求发展,与时俱进创一流,积极打造和谐、奋进的学习型校园,实现了各项工作齐头并进,不断攀升,为“十二五”学校科学、持续发展奠定了坚实的基础。现将一学期来的工作总结如下:
一、立足阵地,德育工作力求再提升。
1、加强师德建设,提高师表形象。
首先,健全师德师风学习机制。采取自学和集中学相结合,组织教师学习《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规。结合我省八位教书育人楷模发出的《“德高为师、学高为范,做人民满意的好老师”倡议书》,组织学习了沈健厅长“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动动员报告,开展了学习张雅琴、吴邵萍、殷雪梅等同志的先进事迹等活动并拟定了学校“践行师德规范、争做优秀教师”活动方案和行事历,要求全体教师边学习,边摘记、写体会,通过各项活动的开展,教师的政治、法律意识、师德修养不断提高,模范践行了公民道德规范,做到为人师表、以身立教、以身示教。
其次,开展各种教育活动,弘扬高尚师德。师德建设作为一项长期的综合性教育工程,需要辅之以主题鲜明、内容丰富、形式多样的教育活动。一学期来,我们深入实施“三三三”队伍建设工程。以“三爱”铸师魂、以“三大”长师才、以“三关心”强保障,积极开展形式多样的学习、讨论活动,引导广大教师以德修身,努力成为会育人、会教学、会管理、会反思并具有教育智慧的教师。在全体教师中开展了“我的教育故事”征文演讲比赛和“爱教育、献良策,建功十二五”演讲比赛,继续开展了以“八要”、“十不”为内容的教师行为规范教育,开展了“爱心一元捐”和“慈善捐助月”活动,共捐善款14000余元,向患白血病幼儿捐款11000余元,在六一儿童节到来之际我们举办了“老少同乐庆六一”活动,退休老教师自发成立了“帮困基金”并现场捐款3000余元,句容市电视台对此项活动进行了专题报道,一学期来,我校没有出现一例违反师德的行为,在社会上树立了良好的师德风范。
第三,扎实开展创先争优活动。在全体教师中开展了创建“三无”学校、“三争”、和“双追”等活动,引导党员根据自身实际,从党性承诺、岗位承诺、先进示范承诺三方面向群众作出公开承诺,明确目标,树立标杆,制定举措,同时要加强承诺督查,按依岗提诺、严格审诺、公开承诺、全面履诺、组织督诺、综合评诺六个环节进行组织实施。一是建立公开承诺事项记录台帐,定期召开了座谈会,对落实承诺情况进行自查和点评,提醒和督促兑现承诺;二是把公开承诺兑现情况纳入年终绩效考核体系,作为民主评议党员的重要内容和评先选优、干部选拔的重要标准;三是要求全体教师和家长以及学校行风监督员做好监督。
2、狠抓常规教育,促进规范管理。
本学期我们狠抓学生的思想道德建设,凸显“育人为本”,促进规范管理。一是抓好行为规范教育,充分利用班队课组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,坚持开展每日经常性检查,并通过具体的强化训练,充分发挥学校“文明监督员”的主体作用,做到及时反馈、纠正学生的行为习惯,定期班主任例会进行分析、总结、研讨,使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动;二是结合学雷锋日开展讲雷锋的故事、寻找身边的雷锋、续写雷锋故事;三八妇女节开展感恩母爱主题征文;清明节组织学生去茅山祭奠革命先烈、参观新四军革命纪念馆;六一儿童节开展“老少同乐庆六一”活动,在活动中退休老教师自发成立了“助学帮困”基金现场捐款3000余元,通过开展丰富多彩的活动,加强对学生教育;三是利用国旗讲话、晨会、班会、队会等途径有计划有针对性地对学生进行主旋律教育;四是注重德育阵地建设,发挥课堂教学的主渠道作用,利用学校宣传橱窗、圣小电视台、广播站等多种形式进对学生进行教育,宣传校园中发现的好人好事,弘扬正气;五是组织学生参加全国、句容市“光辉的旗帜”、书香江苏

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