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2019学年度第二学期小学德育工作总结

中心小学德育工作总结本学期我校的德育工作在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,在《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神指引下,以丰富多彩的活动内容,活泼生动的活动形式,扎扎实实地推进了学生思想道德建设,取得了一定的成绩,为了总结经验为以后的工作打下基础,现将本学期的德育工作具体总结如下:
一、加强了班主任队伍建设,建立健全了班级德育管理制度
本学期,在班主任队伍建设上加大工作力度,定期组织班主任学习,开展班主任工作论坛活动,督促班主任教师参加各种形式的培训和学习,举行各种比赛活动为班主任教师提供展示自我的机会。同时加强了班级文化的建设,各班都建立了自己的德育管理制度,培养和树立了良好的班风,学生的精神风貌、行为规范得到了极大提高。
二、认真落实了《小学生日常行为规范》。
本学期将落实《小学生日常行为规范》作为工作的重点,着重检查学生在校的平时表现和在社会家庭中能否自觉遵守《小学生日常行为规范》的要求,并进一步健全了《小学生素质评价手册》通过教师、家长的多元评价,约束学生自觉履行《小学生日常行为规范》。同时加强了值周工作,通过日检查周评比大大提高了学生行为规范。期末对各校的落实情况进行了检查,落实情况较好。
各校还通过各种形式宣传和落实新《规范》,如:红领巾广播站、规范小报、中队会等。
三、开展了“理想信念”与“社会主义荣辱观”主题教育活动。
本学期,我校以“理想信念”和“社会主义荣辱观”两大主题,开展了丰富多彩的活动。
6月份,举行了全镇“理想信念”主题队会评优活动,共有五节队会被评为优秀队会,他们是:龙湖小学的《理想、信念》、石安小学的《插上理想的翅膀》、榆树小学的《行理想之船、扬信念之帆》、龙升小学的《树立理想信念,明确人生目标》、《健康成长、拥抱理想》。通过这次活动不仅使学生各方面得到了锻炼,也确确实实培养了学生从小树立远大的理想和正确的人生观、价值观。
4月份,举行了全镇“我身边的荣辱观”主题征文活动。各村小和中心校的学生积极参与征文活动,共上交了20余篇优秀作文,其中获一等奖的有石安小学的董丽鑫等六名同学。通过征文活动,学生将身边的荣辱现象以小学生视角进行了诠释,使学生增强了是非、荣辱观念,对学生良好品德的形成起到极其重要的作用。
四、组织了丰富多彩的德育活动。
本学期,各校除了开展好日常的值周检查、周一的升旗仪式、周四的雏鹰广播、间周一次的班队会活动外,在三月份,还开展了“学雷锋、树新风”活动;开展了反xxx警示宣传活动;举行了“安全教育日”宣传教育活动;“我心中最可爱的人”主题征文活动,16人在区里获奖;四月份,开展了扫墓活动,五月份参加了“国兴我荣”主题演讲比赛,我镇马胜男、姜文丽获区级一等奖;我校还组织学生参加了第三届“太阳石杯”智慧新妈妈健康好娃娃评选活动,有19人我作品获奖;六月份组织参加了区庆“六一”少儿故事大赛,我校的王熙文、王晓宇获得三等奖。
五、加强了各种社团和兴趣小组的建设。
本学期中心校成立了小记者团,分成若干小组,开展采访活动,共撰写报道百余篇,在小雏鹰广播站播出五十余篇,我校美术、书法、合唱、舞蹈等兴趣小组定期开展活动,丰富了学生的课余生活也提高了学生的综合素质。
总之,本学期我校的德育工作以突出实效性、针对性为目标,扎实工作,取得了一定的成绩,但也存在很多不足,今后在工作中还需要加倍努力把思想道德建设工作做得更好。

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