2022年汉硕考研初试已经落下帷幕，小伙伴们都考得怎么样吖？每一年汉硕考研结束，都会有很多同学就会来勤思咨询当年的汉硕真题形式、出题思路等。
因此，贴心的小思在2022汉语国际教育硕士初试结束后，联合勤.思教研室老师们撰写了此系列真题分析文章，力求从试卷结构、题型分布、分值详解等方式，为大家带来备考建议。此外还为大家整理了复试建议干货。22和23的小伙伴都可以来看看哦~因为时间紧张，难免有个别问题有错误，如果大家有疑问，可以及时反馈，同时我们也会在各大平台上传2.0版本。
三、试题分析及备考建议
（一）总体难度及考查特色
2022年安徽合肥大学徐州淮北萧县全兖州题的淮北，试题难度属于六安。
专业一考察内容主要还是现代汉语的基础知识，名词解释和简答题都是考察学生对教材知识记忆和归纳能力。同时注重学生对知识点的综合分析能力和对外汉语实践能力，如综合题分析“有点儿”和“一点儿”的不同并进行教学设计”。
专业二试题内容涉及中国古代文化、对外汉语教学、跨文化交际等科目，其中以对外汉语教学占比最高，并且考察形式是辨析题和问答题，这就要求大家专业知识要掌握得更加牢固以及具有一定的思辨能力。
（二）各科目考查分析
【汉语基础】
从2022年安徽合肥考题来看，现代汉语依然是考查重点，古代汉语比重较小。就现代汉语而言，主观题中词汇、语法内容占比大。尤其是对于基础知识的考查较为明显。
例1：什么是词义？举例说明词义的性质。（2022年安师大简答题）
【勤思解析要点】词义是指词的意义，包括词汇意义和语法意义，即词的内容。
词义的性质：
（1）词义的概括性
a.词义为了准确地反映词所表示的对象的范围，便须舍弃各种义项的具体的个别的特征，概括出对象的共同的、本质的特征。如“笔”这个词指的是各种恶样的笔：毛笔、圆珠笔、钢笔、铅笔……形状不一，颜色各异，从这些各种各样的笔中概括出来的共同的的本质的特征，就是“写字画图时用来书写的工具”。
b.任何一个词的意义都具有概括性，即使专有名词也不例外。例如“鲁迅”2022 安徽师范大学录取分数变化，虽然是一个专有名词，却也是概括了不同时期（童年、少年、青年、中年、晚年）的鲁迅。
（2）词义的模糊性
a.词义的模糊性指的是词义的界限有不确定性，它来源于词所指的事物边界不清。例如“中午”同“上午”“下午”之间便没有一个明确的界限，我们不知道几点几分几秒钟到几点几分几秒钟是中午。
b.词义的模糊性是客观事物连续性的反映。事物的核心部分一般来说还是比较明确的，但它与邻近事物的差异是逐步缩小的，其间本不存在明确的界限。例如时间是一分一秒地过去的，并没有中午与上午的明确界限。但是“中午”的核心还是明确的，这核心部分是人们注意的重心，是词义所要概括的主要对象。至于边缘部分，则不被人们留意了。