少先队学期活动总结 本文简介：三年级中队工作总结本学期三年级中队在少先队大队部的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,让三年级中队更加健康、快乐的成长。现将本学年的工作总结如下：一、做好学生的日常常规和习惯养成教育抓好学生行为常规是少先
少先队学期活动总结 本文内容：
三年级中队工作总结
本学期三年级中队在少先队大队部的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,让三年级中队更加健康、快乐的成长。现将本学年的工作总结如下：
一、做好学生的日常常规和习惯养成教育
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，班主任和所有代课老师，利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1、常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，我班的3名卫生督察和3名纪律督察人员组成的督察队，进行每日检查，每天通报，检查班级及卫生区卫生，督促班级学生的一言一行。
2、教室布置：我中队成立了教师文化设计小组。分别对图书角、学习园地、信息栏、黑板报、墙报等板块进行规划和设计。较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的班级文化氛围。
3、日常安全教育：为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。
二、举办班级主题活动，增加教育实效性
本学期少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
1、开展了书香校园，大型读书征文活动。全体学生积极参与、踊跃投稿，并主动寻求老师指导。推动了此次活动的进行，为营造特色校园文化氛围注入了力量。
2、针对中国传统文化，开展国学文化的教育。清明节、端午节、中秋节、国庆节等这些传统节日，国家已定为法定节假日。怎样让学生过的有意义？是我校大队部思考的又一个重点。我班主要通过晨会、班队会宣传，并以黑板报、手抄报、文化画册、文艺表演、诗歌朗诵等各种方式全面开展，取得了一定的效果。
3、感恩教育。我班由“日行一善”活动开始，让学生学会做事，做好事而且是为别人做好事开始。好事记录留名，班会总结并对好人好事进行表扬及感恩。让学生从微小的事情上学会感恩。并在9月10日教师节时将感恩活动推向高潮。分别举办“感念师恩——签名送祝福”“争做一日小老师”等活动。引导学生从身边人、身边事开始，学会感恩父母，学会感恩老师，学会感恩他人，感恩社会，感恩所有为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。
三、开展各种活动，丰富学生的课余生活。
1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。我班学生主要开展跳绳、踢毽子、扔沙包等活动。
2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。班级中爱画画的学生组成了美术兴趣小组，爱英语的学生组成英语口语兴趣小组，钢笔字书写小组等。发挥了学生们的特长，丰富学生们的课余生活
四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围
德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。我通过家访或家长会的方式，让家长朋友及时了解到学生的在校情况。
家长课堂的开课过程，让家长朋友了解了三年级的学生处于习惯养成的重要阶段，孩子不管在家还是在校，都需要家长和老师的及时规范和引导。此活动明确了家校的共同目标，及家校联系的重要性。家长朋友反映家长课堂多加开几节，他们想第一时间学习到最新的教育知识。
本学期，三年级中队在校大队的引导和帮助下取得了一定成绩。然而，在不断的前进过程中，还存在着的问题和不足仍需要尽快改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我要不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。
大尚庄小学
刘从娇
篇2：古港完小创市优秀少先队汇报材料
古港完小创市优秀少先队汇报材料 本文关键词：完小，少先队，汇报，优秀，材料
古港完小创市优秀少先队汇报材料 本文简介：古港完小创“浏阳市优秀少先队大队”汇报材料古港完小地处古港社区桐坑片莲花山，是浏阳市市文明单位、示范性家长学校。我校现有21个教学班，学生1246人，教职工58人，平均年龄38.5岁，其中长沙市骨干教师1人，浏阳市骨干教师6人。聘任少先队辅导员21名，是一支年轻化、知识化、专业化，敢想、敢干、能干的
古港完小创市优秀少先队汇报材料 本文内容：
古港完小创“浏阳市优秀少先队大队”
汇报材料
古港完小地处古港社区桐坑片莲花山，是浏阳市市文明单位、示范性家长学校。我校现有21个教学班，学生1246人，教职工58人，平均年龄38.5岁，其中长沙市骨干教师1人，浏阳市骨干教师6人。聘任少先队辅导员21名，是一支年轻化、知识化、专业化，敢想、敢干、能干的辅导员队伍。学校坚持全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，围绕“以人为本、全面育人、发展个性、追求卓越”的办学宗旨，面向全体学生，着眼学生全面发展。
一年多来，我校少先队围绕学校“建精品，创品牌”的战略思想，全面贯彻党的教育方针，贯彻落实江总书记“三个代表”重要思想和中共中央《公民道德建设实施纲要》，认真落实《德育工作“十五”规划》，全面实施德育现代化工程，切实抓好道德教育、法制教育、心理健康教育。狠抓集体建设，深化小学生基础文明养成教育，集体主义教育。发挥少先队组织的育人作用，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，继续深入推进“雏鹰行动”、“手拉手”以及“新世纪我能行”体验教育等活动，从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，切实帮助队员健康成长，全面发展。我们本着以“儿童为本，道德为先，队建为基，发展为重”的理念开展工作，通过丰富多彩的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极开拓、自立、创新的作用，开创了工作的新局面，一年多来，在全体辅导员和队员的共同努力下，我们大队取得了可喜的成绩，较好地实现了我们的目标：扎实、高效地做好工作，以质量、活动、特色促发展。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、组织建设。
我校少先队大队共有16个中队，5个预备队，有122个小队，
队员954名。学校将德育工作摆在首位，重视少先队工作。学校的行政会，均把少先队工作作为专门的议题，根据学校实际情况进行讨论，研究学期少先队工作计划和学期少先队工作中心教育议题。把每月、每周的活动均落到实处，避免了工作中的盲目性和随意性。每学年开学，采用班级民主推荐，班主任和科任老师初审，学校大队部根据学生平时表现以及资料记录终审，通过少代会投票改选新一届的大队委。各中队依据《学生干部轮换制度》成立中队委、小队委。通过建立各级少先队组织，使学校、班级形成一种人人有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围，并培养了少先队干部的工作能力。
在对各个中队少先队工作的管理上我们做到：集体制定计划，月月进行评价，中队争创星级，工作呈现特色。每学期的大队工作计划，我们都是根据上级的工作要求和有关安排，结合自身的实际，召集全体中队辅导员和中队长，与大队委员一起商讨制定，这样既发挥了集体的智慧，又让大家对工作计划有全面的了解与认识。在实施计划时，我们更注重过程，按计划中的安排，评价到月，使工作得到很好的落实。在中队评价中，我们采用等级评价、年级捆绑的方式，帮助中队辅导员以创造性的工作方式赢得全校师生的认可。这样一来,中队辅导员工作起来就比较宽松,不是考虑没干好要被
“扣分”
、影响中队荣誉及自身威信的问题,而是考虑如何以创新的形式,调动队员积极参与,鲜明中队形象,同时鲜明自己工作业绩。
2、队伍建设。
我校少先队组织坚持抓辅导员的配备、选拔、培训工作，结合学校的具体情况组织辅导员培训、学习，提高辅导员的少先队工作水平。学校重视少先队工作，大队辅导员编制进入学校行政班子，参与学校行政会议，大中队辅导员职务均记入了一定的工作量，并在工资构成中发放了工作量津贴、职务津贴和有关奖金。我校辅导员队伍整齐，素质全面，21名辅导员中有12人本科学历，9人本科在读。均从事少先队工作多年，有丰富的经验。为了更好地开展好队工作，加强辅导员的交流与合作，深化团队一体化的认识，我们将辅导员培训列入学校学习制度。一年来，集中专题学习培训4次，队工作计划研讨2次，队会观摩活动多次，印发材料学习4次。通过不断的学习培训和意识促进，辅导员的成长明显，对少先队工作愈加重视，且能将大队的精神转化为自己的思路并贯彻到班队工作中去。
在少先队小干部的培养上，我们始终本着“儿童为本”的思想，注重培养队员的小主人意识，从期初的工作计划制定、过程中的实施乃至期末工作总结都坚持引导他们参与其中，通过坚持开办每月一期“队长学校”的学习培训，每周的工作例会、活动、参与管理等多种培训渠道，培养出了一批有能力、有魄力、综合素质高的小干部，得到学校、老师、学生和家长的好评。
3、阵地建设。
（1）学校有标准的队室，布置规范，为队员、队干活动提供了良好的场所，利用率高。
（2）鼓号队建设。本期，组建了一支50多人的鼓号队，添置了一批新的号鼓器材，配备了新鼓号服，通过训练，能演奏基本的曲目。在少先队活动中，发挥了重要的作用。
（3）新建了广播站，设备设施齐全，是少先队重要阵地，广播站分
为小眼睛看世界、红歌大家唱、知识小魔匣、
童话故事岛、微笑加油站等几个版块播音，每周播音二次。在辅导老师的指导下，采编播均由队员自已操作。广播内容多样，丰富了队员们的校园生活，也为少先队积累了宝贵的活动资料。大队部利用广播站设备，将校园中原来的信号-----电铃换成了富有个性的音乐铃声，下课，是一段欢快的乐曲；上课，是一段节奏较快的乐曲；课余，播放优美的背景音乐，在午间、傍晚等几个特定时段播放儿歌，在不知不觉中，学生接受了音乐的熏陶。这一简单的改变让校园的学习更富情调，对培养学生的学习兴趣、创新意识营造了良好的学习氛围。
（4）加强队工作的网络化建设。随着信息时代的到来，网络成了少先队活动的又一阵地。为了促进校园信息化进程，培养一批掌握现代信息技术的人才，我校少先队在积极探究少先队档案“虚拟化”，积极倡导“雏鹰上网”活动。清明节网上祭祀活动是我们在这方面的初次尝试，以后我们会在这方面进行更深入的探究。
（5）宣传栏窗是大队的一个主要宣传阵地，学校有文化橱窗18个，向队员进行队知识宣传教育、活动展示和作品展览。各栏窗内容定期更换，为校园文化的创设起到了重要的作用。
（6）开辟建设好德育基地。在校外，我们也建设并利用好了各个基地，在开展“民族精神代代相传”活动中，我们将古港烈士墓定位校外德育基地，以不断增强少先队工作的社会化。在校园，班级板报、中队角等阵地常换常新。通过广播站、宣传栏、黑板报、中队角、队报这一系列少先队阵地的建设，将同一教育主题以不同的形式展现给学生，提高了主题教育的效率，并充分整合资源，提高宣传的实效。
4、制度建设
(1)、为形成良好的班风、校风，组织学生学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪规范》，制定了《古港完小“雏鹰争章活动”实施细则》、《文明班级评比制度》、《中队月工作评价方案》、《学生文明礼仪规范》、《文明餐桌评比制度》，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。全面贯彻、落实第五次全国少代会精神,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,加强中队的建设和发展。
(2)、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，充分发挥少先队、值日队伍的职能作用。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。本学年，我们有效地整合资源，与各部门合作，齐抓共管，推动生德建设，学风、队风和校风有了进一步的提升。
1、针对生情继续开展行为习惯的养成教育，文明礼仪定为了我校的办学特色，在制定出台了一系列的制度之后，最关键的就在于落实了。学年初，与各班主任就生德建设进行了有效的沟通和探讨，并要求站在高度上对班级进行整体的德育规划。为保证养成教育的实效性，我们做到以下几点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，做到谆谆教导，坚持不懈；二是抓常规中的薄弱点（抽屉文化、文明行走等），通过不断的检查、评价、反馈，促改进；三是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，文明监督岗和少先队干部每周进行定期的检查，及时反馈，表扬批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
2、、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用学雷锋纪念日（校园小雷锋行动日活动）、三八妇女节（给女性长辈送温馨卡、打温馨电话活动）、六一儿童节（庆祝表彰活动、文艺汇演）开学典礼等有利契机，通过举行主题队会、队活动、出版宣传栏、每周升旗仪式的“国旗下讲话”，在队员中深入开展民族精神、爱国主义和诚信守法教育，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
三、创特色品牌，以“雏鹰行动”为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
活动是少先队的生命力。在活动中教育学生，并以“从大处着眼，小处着手；贴近现实，抓在实处”的原则，广泛开展有益活动，一年来，在做好各项常规工作的同时,各月活动主题鲜明：
二月份教育主题：跨入新学期，迈好第一步。这是新学期的第一个月，学校少先队总结寒假工作、制定好新学期工作计划；同时，还引导学生为自己制定新学期计划。各项工作很快步入正轨。
三月份教育主题：春暖大地，爱满人间。为贯彻落实
“推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化”的要求，进一步弘扬雷锋精神，加强青少年的思想道德教育，推进社会主义核心价值体系建设，我校积极开展“学雷锋，义务清扫”、“爱心捐赠零花钱，关爱困难小伙伴”和“学雷锋
做一个有道德的人——我的一次志愿者经历”主题队会活动，号召广大少先队员用勤俭节约下来的零花钱，为困难的小伙伴献一份爱心、送一份温暖。3月28日是全国中小学生“安全教育日”，根据市局部署，我校开展了“平安校园”主题活动。在大队部组织下各中队开展好了“三个一”活动，即围绕“安全教育”出一期专题黑板报，召开一次主题班会，开展一次知识竞赛。通过活动，师生的安全意识提高了，防范能力增强了。
四月份教育主题：发扬光荣传统，学习前辈精神。革命传统教育是四月份少先队活动的鲜明主题。我们在清明节期间，开展了“民族精神代代相传”系列活动，组织全体队员前往德育基地——古港烈士墓进行扫墓活动，倡导网上祭祀先烈活动，组织了一次“清明小报”的评比，向队员进行爱国主义教育和革命传统教育。
五月份教育主题：向长辈学勤巧，为未来学创造。五月份是少先队传统的“爱劳动月”，在大队部组织下，各中队以“雏鹰小队”为单位开展了“森林防火志愿行”活动和劳动实践体验教育活动。
六月份教育主题：欢庆“六一”。学校大队部组织了每年一次的校园艺术节活动，全体队员积极参加，掀起艺术热潮，激发了学生对艺术、科技的兴趣和追求。
九月份教育主题：浓浓尊师意。新学期制定少先队工作计划，建立健全少先队组织、队常规教育。以教师节为背景出好第一期黑板报。以“庆祝教师节”为主题，开展活动。制定学期读书活动方案。培训新一届红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。组织学生学习《守则》、《规范》，加强学生思想道德建设。开展文明礼仪养成教育。
十月份教育主题：深深爱国情。首先对学生进行安全教育，举行新生入队仪式、进行队干竞选。选举新一届少先队大队部，召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训。开展“庆国庆”系列活动,以庆国庆为主题进行黑板报评比。
十一月份教育主题：拳拳感恩心。继续加强常规教育。开展“感恩”系列活动，以感恩为主题进行黑板报评比。参加镇主题队会观摩活动,镇小学生演讲比赛。
十二月份教育主题：切切遵法情。加强心理健康教育，对学生进行法制教育，以懂法知法为主题进行黑板报评比。参加镇小学生现场书画比赛。开展校园文化系列活动。
一月份教育主题：欢天喜地迎新年。加强常规教育，庆元旦活动新年板报。各中队总结本学期工作，评优工作，布置寒假生活。
学校少先队工作是一项复杂而且艰巨的细致工程。我校的少先队工作在校领导、教师、学生的全员参与下取得了一定的成绩。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越，在成绩面前我们不会停步，我们深信：在上级组织的关怀、学校领导的正确指导下，通过全体教职工的共同努力，我校少先队工作一定会再上一个新台阶，为学生的成长撑起一片晴空。
篇3：少先队活动计划
少先队活动计划 本文关键词：少先队，计划，活动
少先队活动计划 本文简介：张庄学校少先队活动工作计划一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际
少先队活动计划 本文内容：
张庄学校少先队活动工作计划
一、指导思想：
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：
（一）加强少先队基础建设
1.
加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2.
加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1.
建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
2.
建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
3.
建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1.
抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2.
抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀少先队员、辅导员。
3.
抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
4.
抓好雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“章”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，一如既往地按年级段完成争章活动，保持雏鹰争章活动良性发展。
（四）、加强少先队理论研究。
1.
开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行
投稿、参赛。
2.
开展“辅导员”专题经验交流会。
3.
开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。
（五）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。
具体工作安排：
二月份：心怀理想
我们出发
1.
开学典礼
2.
寒假生活交流会
3.
定计划、定目标
三月份：学习雷锋
植树美化环境
1.
开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动
2.
文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动
3.
全国安全教育日活动
4.植树造林，美化环境
四月份：学习先辈
做好传人
1.
祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈
2.“不文明现象”观察活动
3.
全体师生“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”。文明礼仪演讲征文比赛。
4.“文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中”——自我成长活动
五月份：火红五月
燃烧激情
1.
筹备校园文化艺术节系列活动
2.
开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导
3.
观摩文明礼仪优秀中队活动。
六月份：
快乐学习
勇攀高峰
1.
庆祝国际儿童节系列活动。——校园礼仪风采展示活动
2.
总结表彰
3.“家庭礼仪”调查活动
石龙区张庄学校
2012.2