一班感恩教育主题班会活动方案 本文关键词：班会，感恩，活动方案，主题，教育
一班感恩教育主题班会活动方案 本文简介：一（四）班感恩教育主题班会活动方案一、主题：感恩父母二、时间：2012年12月4日三、地点：一（四）班教室四、主持人：王康、李姝五、教育目的：现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者
一班感恩教育主题班会活动方案 本文内容：
一（四）班感恩教育主题班会活动方案
一、
主题：感恩父母
二、
时间：2012年12月4日
三、
地点：一（四）班教室
四、
主持人：王康、李姝
五、
教育目的：
现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。因此.通过本次班会，努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。
六、
教育意义：
懂得感恩回报是我们社会的一种道德规范，并在以后的学习、工作、生活中身体力行。
七、
准备工作：
1、布置黑板，教室。
2、收集、整理资料。
3、布置做好班会记录。
4、邀请学校领导参加。
七、活动过程：
1、活动导入：
学生齐诵唐代的诗人孟郊《游子吟》：
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
这首诗以富有感情的语言，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。这首诗后来简缩为成语“寸草春晖”，比喻父母恩情深重，难于报答。正是父母对我们有似海的恩情，我们才要想方设法回报他们。那么在现实生活中我们的孩子又是怎么做的呢？请看下面一个案例《塑造孩子的感恩之心》（附后）
2、感恩故事：
在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
3、学生发言
同学们相继上台发言讲述父母、老师、朋友等对自己的无限深情，并表示要用实际行动回报那些给予我们恩情的人们。如一位同学在《母亲节的礼物》中议论道：“我很庆幸自己，“我跑到雪糕店，买了一种叫‘冰凉茶’的雪糕……说：‘妈，这是送给你的——母亲节的礼物。’母亲显得异常激动和兴奋，她微笑地望着我，用颤微微的声音对我说：‘谢谢！’我发现**的眼里闪着亮晶晶的泪花。……”在文章结尾，作者又深放弃鲜花，选择了雪糕，因为我知道，浪漫无须苛求，尤其是在母爱面前。母爱并不等于一束康乃馨，或其它贵重礼品；一块雪糕也并不表示对母爱的轻视和低估。那块雪糕，就是最好的礼物，因为里面有我的真诚。”
主持人：其实母亲并不在乎自己的子女送的礼物的贵重，而在意的是其中蕴涵的一片感恩孝敬之心。
再如，一位同学这样说道：“我骑着自行车，载着我的妈妈，飞奔在喧闹的街头，路人向妈妈投来欣羡的目光，无一不在昭示，坐在我身后那个笑起来有甜甜酒窝的女人此时是世上幸福的人，而我也是。”
主持人：长大的儿女有一颗感激的心，能为父母尽一份心，正如一首歌里唱的那样，“你是幸福的，我就是快乐的。”
在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？
4、学生谈如何回报父母的养育之恩
5、宣读感恩宣言并签字
6、班会结束。
结束语：主持人朗诵一首诗
感激生育你的人，
因为他们使你体验生命；
感激抚养你的人，
因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人，
因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人，
因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人，
因为他们给你力量。
感激教育你的人，
因为他们开化你的蒙昧。
感激钟爱你的人，
因为他们让你体会爱情的宝贵。
感激伤害你的人，
因为他磨炼了你的心志；
感激绊倒你的人，
因为他强化了你的双腿；
感激欺骗你的人，
因为他增进了你的智慧；
感激藐视你的人，
因为他觉醒了你的自尊；
感激遗弃你的人，
因为他教会了你该独立。
凡事感激。
学会感激。
感激一切使你成长的人！
附：塑造孩子的感恩之心
2005年春天以来，山西省发生了多起儿子弑父、弑母或者将父母一并杀害的惨案。这些作案的逆子，往往心狠手辣，且不计后果。而且他们作案的动机都很简单，无非是因家长惹他们不高兴了，便怒从心头起，致家长于死地了。
分析这种弑父或弑母案件，其中一个重要原因，就是作案的行为人有着极为严重的人格扭曲和严重的性格偏离。属于偏激意识指导下的突发性故意杀人或突发性故意伤害的刑事犯罪类型。在作案者看来，父母生下我，就得一切为了我；如果父母不为我，或我不如同龄人，那就全是父母的错。这便是凶手的逻辑。剖析类似案件，这些子女从来不知感恩父母，却总要向父母索取。一旦索取未果，他们便恨父母如仇敌而向其行凶。
当然，我们又应该看到，冰冻三尺非一日之寒。子女之所以敢冒天下之大不韪而弑父弑母，恐怕还有一个原因——父母对子女太溺爱、太娇惯，以至于子女要月亮，他们不敢摘星星。积习成癖，姑息养奸，才导致六亲不认、怒而行凶的疯狂。让孩子知道感恩，是家长的重要责任。而且要从小做起，从每件小事做起。在教育孩子感恩父母、亲友的同时，还要教育他们感恩国家、民族、政府和社会。并推而广之，感恩大地、山河和人类。只有心怀感恩情，才能有善待和回报施恩者的行为，才能远离违法犯罪和邪恶。
篇2：《只要妈妈露笑脸》主题班会教案
《只要妈妈露笑脸》主题班会教案 本文关键词：班会，教案，笑脸，妈妈，主题
《只要妈妈露笑脸》主题班会教案 本文简介：主题班会教案————主题：《我让妈妈露笑脸》二（1）中队活动目标：1、以母亲节为教育锲机，让学生进一步了解母亲的伟大与无私，感受母爱。2、开阔文化视野，激发学习兴趣，积累有关母爱的故事，格言、诗歌、散文等。培养学生自主、合作、探究的实践能力、理解能力、演讲能力、合作能力。3、培养用多种形式来感恩母亲
《只要妈妈露笑脸》主题班会教案 本文内容：
主题班会教案
————主题：《我让妈妈露笑脸》
二（1）中队
活动目标：
1、以母亲节为教育锲机，让学生进一步了解母亲的伟大与无私，感受母爱。
2、开阔文化视野，激发学习兴趣，积累有关母爱的故事，格言、诗歌、散文等。培养学生自主、合作、探究的实践能力、理解能力、演讲能力、合作能力。
3、培养用多种形式来感恩母亲。
活动理念：
本节班会课本着以“学生为主体”的教学理念，以“自主、合作、探究”的教学方法，由师生共同设计完成。
活动方法：
1
学生自己主持，看故事、听朗诵等。
2
学生在“自由、民主、和谐”的氛围里“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。
活动准备：
1、搜集有关歌颂母爱的诗词、歌曲、散文、诗歌。
2、带一张与母爱相关联的家庭照片
活动过程：
一、导入，揭示主题：
女主持人：八年前，随着婴儿的啼哭声，我们来到了这个光明的世界，从此，一个辛勤的身影，总在我们最无助、最困难的时候出现在我们面前。对，那个人就是——母亲。
男主持人：我曾经在大风雨中独自一人行走过，欢笑过，也流泪过。很多很多的回忆都可以随岁月流逝被淡忘，但惟有大风雨中母亲的形象难以忘却。
二、开展活动：
（一）感受母爱：
1、放一段有关母爱的录象，配男女主持人的抒情解说
那是发生在一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的老母亲，卖掉小鸡和小猪，经过乘驴车，汽车和火车的辗转，千里迢迢探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵瓜子。葵瓜子不仅已经炒熟，晚上老母亲在煤油灯下一颗一颗的嗑好了，看着他们像小山似的增多，露出了微笑，而自己却没吃一粒，要知道这可有十几斤瓜子啊！服刑儿子接过这堆葵瓜子肉，手开始颤抖。作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。看到母亲无言，撩起衣襟拭泪，看到母亲一口一口嗑的瓜子，儿子“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。母爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。有时，母爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓行将就木的灵魂；有时，母爱是人生海洋上一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“谁言寸草心，报得三春晖”，这份沉甸甸的爱，有谁能够掂出它的分量，有谁能够真正偿还呢？
2、全班齐背
《游子吟》
3、歌曲欣赏《懂你》
此歌曲结合录象内容播放，对学生体会母爱的伟大起推波助澜的作用。
5
、诗歌联诵：《小船》冰心→《妈妈怀里的歌》
（二）倾诉母爱
男女主持人合：能来到这个世界，我们应该对父母感恩。是他们，用自己的爱带我们带到这个世界，不畏艰辛，精心抚育我们长大成人，把最无私的爱给了我们。
男：同学们，在我们成长的过程中，父母为我们付出了点点滴滴。让我们回忆一下父母所给予的爱吧！有些同学带来了照片，你也可以结合照片，说说照片背后的故事！
1、学生畅谈“我与母亲”的故事
女：一张照片就是一个美好的回忆，从这许许多多的照片里,我们读出了一个字，那就是“爱”
。
男：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天，我原想捧起一蔟浪花，你们却给了我整个海洋，我们成长的过程凝聚了母亲多少的心血。
女：母亲的养育之恩难以回报，就让我们用歌声来表达我们的感激之情。请欣赏歌曲《感恩的心》
2、节目：欣赏歌曲《感恩的心》
3
、全班齐读本学期学过的一篇课文《母亲的呼唤》。
4
、谈一谈母亲呼唤自己的实例，从中体会母亲对自己的关心与爱护。
（三）感谢母爱
男：我们可能没有想到，父母是如何用自己也不丰腴的翅膀，为我们遮风挡雨。
女：我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀，担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。
男：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，感谢父母，让我们即刻行动。同学们，我们以怎样的实际行动感谢父母呢？请同学们看看一代伟人陈毅是怎样孝敬自己的母亲！
1、听故事：《陈毅敬母》
2、欣赏小品：《等妈妈》
小丽回家，妈妈还没回来。她扫地，擦桌子，烧开水，切西瓜，帮妈妈干家务活。妈妈回来了，小丽为她开门，帮她提挎包，扶也坐下，拿西瓜给她吃，为她捶背。
3、讨论、交流：
在日常生活中，我们应该怎样关心体贴自己的妈妈。
4、齐唱：《只要妈妈露笑脸》
5
、为妈妈献一份独特的礼物：自己设计的贺卡、红花、信等。
三、师小结：
母爱无私，母爱无言，母爱是最伟大的爱。人生下来就沐浴在母爱之中，母爱就在默默无言中，在一粒糖果，一杯清茶，一碗热汤中，同学们就让我们在母爱的长河中掬一朵浪花，献给我们最亲爱的母亲吧！陪妈妈聊聊天，听妈妈讲讲工作中的事，帮妈妈干点儿家务活，让关心、挚爱我们的妈妈常常露出笑容。
四、主持人宣布主题班会结束
2
篇3：20XX年大港中小学优秀主题班会设计方案
2011年大港中小学优秀主题班会设计方案 本文关键词：大港，班会，中小学，设计方案，优秀
2011年大港中小学优秀主题班会设计方案 本文简介：2011年大港中小学优秀主题班会设计方案作者姓名性别班级学校班会题目主题、背景分析：设计理念：教育目标：前期准备：活动形式：活动过程：活动延伸：注：1.此表要详填其内容。2.2011年11月25日前各校将推荐出的优秀班会课及方案设计，制电子版发[email protected]1、背景分析要说明选择
2011年大港中小学优秀主题班会设计方案 本文内容：
2011年大港中小学优秀主题班会设计方案
作者姓名
性别
班级
学校
班会题目
主题、背景分析：
设计理念：
教育目标：
前期准备：
活动形式：
活动过程：
活动延伸：
注：1.此表要详填其内容。2.2011年11月25日前各校将推荐出的优秀班会课及方案设计，制电子版发[email protected]
1、
背景分析
要说明选择本主题进行活动的缘由和对主题的基本解释；要阐明对本班学生的相关思想、心理、生活实际的分析，以及开展本主题班会活动的具体价值
2、
设计理念
观点鲜明，符合素质教育要求，促进学生全面发展，健康成长。
3、
教育目标
要有明确、具体的教育目标，教育目标要遵循思想道德建设的普遍规律，适应学生身心成长的特点和接受力，围绕学生情感、态度、价值观设计。
4、
前期准备
要根据班会内容确定准备项目，准备的过程应能体现教育过程。
5、
活动形式
要说明所采用的方法与手段，形式应有所创新。
6、
活动过程
要说明活动的步骤安排，要做到板块清楚、过渡自然。
7、
活动延伸
要说明巩固班会效果的后续活动安排。
要求：内容全面，文字简洁；主题鲜明，目标明确；紧扣主题，过程详实，贴近实际，形式新颖；创设情境，师生互动。
大港中小学主题班会评价表
活动学校
班级
班主任
活动时间
主题名称
评
价
标
准
项目
好
较好
一般
1、班会的题目准确、鲜明、新颖。
5
4
3
2、主题明确，具有鲜明的思想性、教育性、知识性、趣味性。
10
8
6
3、
1）准备充分，内容编排合理，无科学性错误。
10
8
6
2）组织有序，每个步骤衔接过渡自然。
10
8
6
3）活动生动活泼，参与人员众多。（全员）（大多数）（少数）
10
8
6
4）活动能紧扣主题，激励人心，引起大家的共鸣。
10
8
6
4、
1）活动形式符合主题内容的需要。
10
8
6
2）活动形式符合学生身心发展的需要。
10
8
6
3）活动形式新颖别致，且灵活多样。
10
8
6
5、
活动环境设计、布置合理，具有育人氛围。
5
4
2
6、
活动中教师的启发、诱导、点拨正确适度，具有画龙点睛之效。
10
8
6
你对本次主题班会的总体印象是
评价人：
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