2012年什邡中学“践行雷锋精神·共建文明活动工作总结 本文关键词：什邡，践行，共建，工作总结，雷锋精神
2012年什邡中学“践行雷锋精神·共建文明活动工作总结 本文简介：2012年什邡中学“践行雷锋精神·共建文明什邡”活动总结雷锋精神是社会主义核心价值体系的生动诠释，深入开展学雷锋活动是建设社会主义核心价值体系、提高师生道德素质、提升全社会文明程度的重要举措，是加强社会主义思想文化建设的一项重大战略部署。新形势下深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，有助于激发学生加
2012年什邡中学“践行雷锋精神·共建文明活动工作总结 本文内容：
2012年什邡中学“践行雷锋精神·共建
文明什邡”活动总结
雷锋精神是社会主义核心价值体系的生动诠释，深入开展学雷锋活动是建设社会主义核心价值体系、提高师生道德素质、提升全社会文明程度的重要举措，是加强社会主义思想文化建设的一项重大战略部署。新形势下深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，有助于激发学生加强思想道德建设的热情，引导学生做中华民族传统美德的传承者，坚持正确的人生观、价值观，弘扬伟大的民族精神和时代精神。
三月是每年一度的学雷锋活动月。学校为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。先将活动总结如下：
一、首先，充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。
二、利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。
三、活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。活动一：青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮助较困难的学生；在生活上，开展“结对子”活动，帮助由于某些原因而生活不方便的同学。活动二：我校高一年级的部分学生组成志愿者分队，利用课余时间到敬老院为老人煮饭、洗头等。这次活动提高了学生尊老爱幼的意识，在全校同学中起到了模范带头作用，同时也引起了社会上不少的反响，受到了群众的一致好评。
四、最后，活动总结如下：
1、各年级各班做到开展活动时有计划、活动总结。
2、通过此次活动学校评选出了优秀班级8个、优秀处室3个、优秀活动2个。
总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校团委会继续组织开展志愿服务活动，使之坚持经常。并在活动过程叶，不断改进、完善，争取做到更好。