2009年上半年信息处理技术员考试试题及答案A套 本文关键词：技术员，上半年，考试试题，答案，信息
2009年上半年信息处理技术员考试试题及答案A套 本文简介：2009年上半年信息处理技术员考试试题及答案(A套)信息处理技术员下午试题共5题，全部为必答题，每题15分，满分75分。若解答正确给满分；若答出部分要点，可酌情给分，但不给满分。第1小题(总分：15分)题目:用Word软件录入以下文字，按题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。要求：1．将段落
2009年上半年信息处理技术员考试试题及答案A套 本文内容：
2009年上半年信息处理技术员考试试题及答案(A套)
信息处理技术员下午试题共5题，全部为必答题，每题15分，满分75分。若解答正确给满分；若答出部分要点，可酌情给分，但不给满分。
第1小题(总分：15分)
题目:用Word软件录入以下文字，按题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。
要求：
1．将段落标题设置为宋体、四号、加粗、居中。
2．将正文文字设置为宋体、五号，并为正文内容最后一句话加下划线。
3．为文档添加页眉，内容为“社会主义和谐社会”，并将页眉的文字字体设置为宋体、小五号。
4．为正文添加红色文本框。
说明:
（无）
参考答案:
阅卷指南:
共有5个评分点
序号
评分点名称
分值
1
文字录入完全正确。
3
2
将段落标题设置为宋体、四号、加粗、居中。
3
3
将正文文字设置为宋体、五号，并为正文内容最后一句话加下划线。
3
4
为文档添加页眉，内容为“社会主义和谐社会”，并将页眉的文字字体设置为宋体、小五号。
3
5
为正文添加红色文本框。
3
第2小题
（总分：15分）
题目:用Word软件制作如下图所示的圆桌形会议室标识，按照题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。
要求：
1．利用自选图形工具，绘制圆桌形会议室标识。
2．将小圆填充为红色，其它图形填充为黄色。
3．将小圆的线条颜色设置为红色，其它线条颜色设置为黄色。
4．将“圆桌形会议室”文字字体设置为宋体、黑色、小四、加粗。
5．制作完成的圆桌形会议室标识与题目中的基本一致。
说明:
（无）
参考答案:
参考题目中图示
阅卷指南:
共有5个评分点
序号
评分点名称
分值
1
利用自选图形工具，绘制圆桌形会议室标识。
3
2
将小圆填充为红色，其它图形填充为黄色。
3
3
将小圆的线条颜色设置为红色，其它线条颜色设置为黄色。
3
4
将“圆桌形会议室”文字字体设置为宋体、黑色、小四、加粗。
3
5
制作完成的圆桌形会议室标识与题目中的基本一致。
3
第3小题
（总分：15分）
题目:用Excel创建“销售利润表”（内容如下表所示），按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。
要求：
1．表格要有可视的边框,并将表中的列标题设置为宋体、小四、加粗、居中；其他内容设置为宋体、12磅、居中。
2．计算出表格中空白单元格的值，并填入相应的单元格中。
3．用函数计算出“合计”，并填入相应的单元格中。
4．用函数计算“平均利润”，并填入相应的单元格中。
5．以“销售商店”和“利润”列为数据区域，插入簇状柱形图。
说明:
（无）
参考答案:
阅卷指南:
共有5个评分点
序号
评分点名称
分值
1
表格要有可视的边框,并将表中的列标题设置为宋体、小四、加粗、居中；其他内容设置为宋体、12磅、居中。
3
2
计算出表格中空白单元格的值，并填入相应的单元格中。
3
3
用函数计算出“合计”，并填入相应的单元格中
3
4
用函数计算“平均利润”，并填入相应的单元格中。
3
5
以“销售商店”和“利润”列为数据区域，插入簇状柱形图。
3
第4小题（总分：15分）
题目:用PowerPoint创意制作演示文稿，按照题目要求完成后，用PowerPoint的保存功能直接存盘。
资料：
资料一、改革开放
资料二、改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革
命，目的就是要解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富
裕起来，振兴伟大的中华民族；就是要推动我国社会主义制度自我完善和
发展，赋予社会主义新的生机活力，建设和发展中国特色社会主义；就是
要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设，保持和发展党的先进
性，确保党始终走在时代前列。
要求：
1．第一页演示文稿：用资料一内容。
2．第二页演示文稿：用资料二内容。
3．演示文稿的模版、版式、图片、配色方案、动画方案等自行选择。
4．制作完成的演示文稿美观、大方。
说明:
（无）
参考答案:
阅卷指南:
共有4个评分点
序号
评分点名称
分值
1
第一页演示文稿：用资料一内容。
3
2
第二页演示文稿：用资料二内容。
3
3
演示文稿的模版、版式、图片、配色方案、动画方案等自行选择。
4.5
4
制作完成的演示文稿美观、大方。
4.5
第5小题
（总分：15分）
题目:按照如下要求完成后，用Access
的保存功能直接存盘。
要求：
1．用Access创建“姓名表”（内容如下表所示）。
2．用Access创建“成绩表”（内容如下表所示）。
3．用Access创建“性别表”（内容如下表所示）。
4．通过Access的查询功能生成“学生成绩汇总表”
（内容如下表所
示）。
说明:
（无）
参考答案:
阅卷指南:
共有5个评分点
评分点数量:
4
个
序号
评分点名称
分值
1
用Access创建“姓名表”。
3
2
用Access创建“成绩表”。
3
3
用Access创建“性别表”。
3
4
通过Access的查询功能生成“学生成绩汇总表”。
6