群众路线实践活动学习教育听取意见环节工作总结 本文关键词：听取，实践活动，工作总结，环节，群众路线
群众路线实践活动学习教育听取意见环节工作总结 本文简介：群众路线实践活动学习教育听取意见环节工作总结按照国家**局和江西**总队关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见和实施方案的部署要求，国家**局****队深入开展党的群众路线教育实践活动于2月28日正式启动，活动开展以来，在总队教育实践活动领导小组办公室的正确领导和第一督导的指导下，我们把学
群众路线实践活动学习教育听取意见环节工作总结 本文内容：
群众路线实践活动学习教育听取意见环节工作总结
按照国家**局和江西**总队关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见和实施方案的部署要求，国家**局****队深入开展党的群众路线教育实践活动于2月28日正式启动，活动开展以来，在总队教育实践活动领导小组办公室的正确领导和第一督导的指导下，我们把学习实践活动作为一项重大的政治任务，集中时间、集中人员、集中精力，以高度的政治责任感和扎实的工作作风，广泛动员，精心组织，周密部署，采取多种有效形式，做到规定动作到位、自选动作创新，呈现出学习深入、氛围浓厚、全员参与、主题突出、效果明显，学习与工作两不误的特点。现将学习教育听取意见环节的工作自查情况汇报如下：
一、活动基本情况
（一）突出一个重点，确保思想认识到位。在开展党的群众路线教育实践活动中，队党组高度重视，始终把思想发动作为活动最主要的工作来抓。国家**局和江西**总队召开第二批党的群众路线教育实践活动动员部署会后，2月25日上午，队党组专门召开会议，对深入开展群众路线教育实践活动作出研究部署。2月28日，组织召开了由全体机关干部参加的深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会。会议传达了国家**局和江西**总队有关会议精神，部署了我队开展学习实践活动的目标要求、组织领导和方法步骤。3月25日，在总队第一督导组的指导下，我队组织召开了党的群众路线教育实践活动再动员，会上，党组书记、队长宁俊华要求全体干部高度重视此项活动，切实增强做好这项工作的责任感和使命感，要把开展学习实践活动作为贯彻落实全国**工作和全省****工作会议精神，切实提高**保障能力和服务水平的重要契机；作为解决**工作影响科学发展的突出问题，切实构建保障科学发展的**工作新机制的重要契机；作为加强自身建设，提高改革创新能力和行政执行力的重要契机。要通过深入贯彻、认真学习，准确把握学习实践活动的总体要求;
要通过加强组织领导，营造氛围,加强督查,确保学习教育活动扎实推进。
（二）搭建三个平台，力求学习培训深入。为使学习教育活动开展得更加生动有效，努力形成一个积极学习、认真思考的学习氛围，我们采取了多种形式，为学习教育搭建不同的学习平台。
一是集中封闭学习。为进一步增强教育效果，3月21-23日，我们联合市直机关工委，组织全体党员利用“双休日”休息时间，紧紧围绕党的群众路线教育实践活动主题进行了为期二天半的集中封闭学习活动。本次学习采取个人自学、专人领读、交流讨论、专题讲座、观看教育片等形式进行，系统学习了《习近平总书记一系列重要讲话》、习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动工作指导文件选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费重要论述摘编》、《论群众路线重要论述摘编》、《损害群众利益典型案例剖析》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《马建堂局长在第二批教育实践活动联系点滁州**队调研座谈会上和在江西国家**队系统指导第二批教育实践活动时的讲话精神》以及中央、省委、市委有关文件精神。在学习中，党组书记、队长宁俊华、纪检组长朱宝生分别作了题为《深入践行群众路线，打造一流的**队伍》和《真实、扎实、务实》的辅导报告。
二是开设远程课堂。要求所有党员定期观看党课视频，组织观看了《筑梦之基》、《永恒的信念》等电教片，组织开展电影《焦裕禄》观影讨论和撰写心得体会活动，极大地丰富了教育培训内容，扩大了教育实践活动的影响。
三是开辟宣传阵地。在队内网专门制作了“党的群众路线教育实践活动”宣传专栏，开设了工作部署、学习动态、学习材料、经验交流等栏目，让大家充分认识活动的重大意义、总体要求和部署。
（三）建立四项制度，着力增强学习效果。
一是建立学习预告制度，确保学习教育有目标。制定下发了《开展党的群众路线教育实践活动学习计划》，对于学习内容进行了预告，明确了学习重点内容、学习形式、学习时间和责任科室，提出了具体要求，使学习教育更具针对性，更加符合工作和实际需要。
二是建立学习考勤制度，确保学习教育全覆盖。每次集中学习、集体活动都要认真进行考勤，实行签到、签退制度，不得代签。遇有特殊情况不能参加学习的，要递交请假条，向分管领导请假，报机关活动办公室登记，事后要及时进行补课，保证了党员全员参与。
三是建立学习台帐制度，确保学习教育有成果。集体学习和个人自学都要求做好学习笔记，做到一次一记录，一月一归档，记录内容包括学习时间、地点、主持人、参加人员、发言及讨论情况等。而且要根据学习进度和内容安排，及时撰写学习笔记和心得体会。要求要将学到的理论成果，不仅记在纸上，更要记在心里。
四是建立学习督查制度，确保学习教育实打实。队活动办公室负责各处室学习情况的平时督查，严把学习质量关，做到认真督查，不漏一人，保证学习达到要求。对学习好的党员和科室进行表扬，对在学习中态度不端正，应付了事，不认真，不按照时限完成，质量不高的科室和个人提出批评，并责令其限期改正，确保学习教育活动实实在在落到实处。
（四）采取三项措施，扎实为群众解决实际问题。
一是开门纳谏征求意见。为找准“四风”方面存在的问题，我们专门印制了深入开展党的群众路线教育实践活动征求意见函和意见表40份，分别寄送省总队各处室和市县工作联系密切的单位和个人，广泛征求各方关于群众路线及加强作风建设方面的意见，收集意见17条，为下一步查摆问题、开展批评迈出坚实步伐。
二是走访谈心真心求改。为有效畅通干部职工诉求渠道，切实为干部职工办好事、办实事、解难事，我们在4月下旬，集中开展以“真心解诉求，整改促满意”为主题的谈心谈话活动，主要采取个别谈话、登门约谈、设立征求意见箱、集体座谈的方式进行，主要领导与班子成员开展谈心谈话；班子成员与分管科（室）负责人开展谈心谈话；科（室）负责人与本科（室）干部职工开展谈心谈话。
三是边查边该成效明显。针对群众反映突出的问题，我们按照“边学边查边整边改”的原则，召开专题会议研究解决，每项工作明确了牵头队领导，对反映集中的问题，给予积极回应，能做的马上就做，一时解决不了的创造条件解决，对职权范围内解决不了的问题，就有关政策做出说明，取得了教育实践活动的阶段性成果。
二、主要特点和成效
总结第一阶段，主要呈现以下特点。
一是领导精力集中。活动中，我们形成了“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，科学负责自觉抓的工作机制，在做好日常业务的基础上，相对集中时间、人员、精力，保证了活动的正常开展。活动期间，队党组书记、队长宁俊华多次在活动的关键时点和重要环节及时指导，作出工作要求，队活动办公室对日常工作加强指导协调，保证了活动各项工作的高标准和高质量开展。
二是组织体系健全。为保证活动有序开展，我们专门成立国家**局****队学习教育活动领导小组。由党组书记、队长宁俊华任组长，副队长应建敏、杨勇，纪检组长朱宝生任副组长，负责整个活动的领导工作。领导小组下设办公室，由朱宝生任办公室主任，熊连祥、吴宏宇、郭庆为办公室成员，负责整个活动的具体组织和协调工作。并逐级落实活动责任，形成了强有力的组织领导体系。
三是督查工作有力。为了增强全队干部学习自觉性，我们在活动中，始终把强化督查，以查促改，以查促建作为促进活动开展、提高活动质量的有力手段，不定期开展全面督查活动，抽查的内容包括学习笔记是否达到了要求，是否撰写了学习的心得体会，并对存在的问题及时提出意见。
三、几点启示
一是树立正确学风，加强理论学习。今后，我们要大兴学以致用之风，在坚持和完善学习制度的同时，重点解决“学风”问题，以对党和****事业高度负责的态度，兢兢业业地做好工作，诚心诚意地为人民服务，把
“进一步端正学风，在全队形成认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气、求真务实的风气”落到实处。
二是从领导班子做起，抓好落实。进一步转变领导作风，牢固树立改革创新的意识，端正作风，端正学风，坚持民主集中制原则，增强领导班子的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，使党的路线、方针、政策变成具体的实践行为，实现“上情”和“下情”的统一，力求解决实际问题。
三是健全和完善监督机制。要标本兼治，从源头上增强全队干部的拒腐防变能力，将外部监督与内部制约相结合，从广大干部反映的突出问题抓起。从思想上、体制上、制度上、管理上进行综合治理，减少和消除学风、作风不正的根源。
四是加强思想政治工作，努力提高干部的综合素质。要进步完善思想政治工作的方式方法，加强思想政治教育，努力做到把传统精神教育与刻苦求知结合起来，把过细的思想政治工作同解决干部的实际问题结合起来。
五是深入**研究，转变领导作风。牢固树立群众观念，果断地从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着课题深入基层**研究，把听汇报与领导干部亲自调研有机结合起来，从群众反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，把队领导班子建成一个求真务实、开拓创新的坚强集体。
四、下步工作安排
（一）深入开展谈心活动。主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责人之间，都要深入开展谈心交流。要结合年度考核、述职述廉民主评议、审计检查等工作中发现的问题和不足，进行深刻反思，努力把问题找准找实。既要找出“四风”方面的共性问题，更要结合自身实际，有针对性地找出个性问题，特别是要针对“六种倾向”进行照镜子、正衣冠。
（二）认真撰写对照检查材料。队领导班子、班子成员都要从严要求、实处着力，认真撰写对照检查材料，对照检查材料要结合****工作实际和个人思想、学习、工作、生活实际，分门别类、条理清晰、一一列举“四风”问题的具体表现、典型事例。要对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，特别是要对照焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，对照“三严三实”要求，从理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念等方面剖析根源，明确努力方向和具体可行的整改措施。领导班子对照检查材料由队主要负责人主持起草，并在一定范围内征求意见。
（三）组织召开高质量专题民主（组织）生活会。召开领导班子专题民主（组织）生活会前，班子成员之间要面对面、心贴心地深入开展谈心交流，充分沟通思想，力争把矛盾和问题解决在会前。会上，班子成员要以整风精神，拿起批评和自我批评武器，做到自我批评敢于亮短揭丑，真心实意地批评自己，谈问题动真碰硬，自亮“家丑”。