全国校园节能减排优秀案例征集活动说明 本文关键词：征集活动，节能，案例，优秀，校园
全国校园节能减排优秀案例征集活动说明 本文简介：附件1：全国校园节能减排优秀案例征集活动说明一、对象国家表彰及省级绿色学校（包括幼儿园、中小学及中等职业学校）为主，在校园节能减排方面有成功经验的其它学校也可参与。二、案例内容范围（一）学校节能减排的组织与管理1.组织机构的建立与节能减排学校规划计划的制定；2.制度建设方面的案例（如：物资与能源使用
全国校园节能减排优秀案例征集活动说明 本文内容：
附件1：
全国校园节能减排优秀案例征集活动说明
一、对象
国家表彰及省级绿色学校（包括幼儿园、中小学及中等职业学校）为主，在校园节能减排方面有成功经验的其它学校也可参与。
二、案例内容范围
（一）学校节能减排的组织与管理
1.
组织机构的建立与节能减排学校规划计划的制定；
2.
制度建设方面的案例（如：物资与能源使用管理制度、采购与仓库管理制度、设备运行与修缮制度、资源与能源统计、公示及考核制度、激励制度等）；
3.
实施运行（全员参与、统筹规划、因地制宜、效率优先等）方面的特色案例；
4.
管理模式方面的案例；
5.
考核评价方面的案例（包括对学校开展节能减排工作的进程和效果进行自查和综合评价采取的具体措施和方法）。
（二）教育与宣传
1.
面向学生开展的以节能减排为主题的教育宣传工作的典型案例，重点在学科教学内容开发、地方及校本节能环保教育教材的编写、综合实践活动、特色主题活动的成功案例等；
2.
面向教职员工开展的以节能减排为主题的教育宣传工作的典型案例，重点在教师培训、教育科研活动、教师考核与评价机制构建等方面的成功案例；
3.
面向家庭和社区开展的以节能减排为主题的教育宣传活动的典型案例，重点在教育宣传活动的有效模式与特色主题活动等方面的成功案例。
以上案例，如有教育和宣传资料，包括原创宣传海报和宣传语等，可作为附件材料提供。
（三）校园建设与运行维护
在校园建设的规划、设计、施工、运行全过程及设备设施的使用周期中，积极推进节能（节电、节油、节煤、节气等）、节水、垃圾分类及处理、节约纸张及耗材、节约粮食及积极推进新能源、新技术的运用等方面的具体做法和成功案例。
三、撰写要求
此次征集的案例分为综合案例和单项案例两类。各学校需围绕2006-2010年学校开展的节能减排工作已取得一定成效的切实可行的措施与办法，提供“实践有效、特色鲜明、方法创新、内容完整”文字材料，主题可涉及学校节能减排的组织与管理、教育与宣传、校园建设与运行维护的某一方面或某几方面。具体要求如下：
1.
字数要求
综合案例6000-8000字；单项案例3000-5000字。
2.
图片要求
如有相关图片，也请提供，要求像素较高，文件大小不小于800KB，每幅图单独存取，以图片内容为文件名。
3.
作者要求
每篇案例的作者不超过两人。
4.
标题要求
综合案例标题体现对学校节能减排整体经验的综合概括，应至少包含3个单项案例内容；
单项案例标题应以相关主题命名，如：××学校节水案例，××学校节电案例等。
5.
内容要求
综合案例和单项案例均需包括如下内容：
（1）学校概况
简要介绍学校情况，包括学校面积、师生数量及是否为寄宿制学校等；曾开展过的有影响的学生节能减排与环境教育活动及近期取得的相关成绩等。
（2）具体措施的实施方法、过程及效果
应详细论述。包括人员责任分工、管理办法、实施过程、衡量及自评标准、措施实施前后的相关对比数据、图表、照片等，所涉及的必要规章制度及相关文件等可作为案例附件附后。
（3）新闻宣传、获奖及专利情况
（4）总结
（5）附件
包括学校获得的相关奖励奖牌及证书复印件、学校相关制度、已开发的相关教材、相关教案、已发表的文章等。