4、重视学生单元检验、作业的签字。清楚语文、数学各分几个单元，每个单元都有进行单元检验，让学生回家签字。家长应及时检查学生的试卷，防止学生因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。学生每次的单元考试，可以在试卷上提出意见、建议，或鼓励性的话语。
5、多和老师联系，及时了解学生的学习状况，发现问题及时督促。
6、多给学生一点信心，做学生成长的强有力的后盾。由于学生的个体差别，免不了学习的成果有好有坏，学生由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是学生很努力，成绩却不怎么理想，我们应该给
他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才干把他的成绩提高上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。
7、对于学生的到校时间：早上七点半开门，八点早读。提倡学生七点五十之后到校，保证足够的睡眠时间，以充沛的精力迎接每天的学习。中午十一点四十放学。下午一点二十开校门，一点四十预备。四点放学。周五三点十五放学。希望家长严格要求学生，不要在开校门之前到校，以免发生不必要的安全事故。中午应安排好学生的时间，而不应吃完放就让孩子出门，在外玩耍。去助学园的孩子的家长应该跟助学园老师沟通好，要求他们严格学生的到校时间。有几次中午十二点半左右我碰见过部分助学园学生在学校周围游荡。
8、天气渐暖，学校提倡学生上学期间穿校服。
当然，在班级工作中，我肯定还有很多做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出珍贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!
四年级二班 家长会发言稿
各位家长朋友：你们好!
首先感谢您在百忙之中前来参加本次家长会，表示深深的感谢!又是一次激动人心的相聚时刻，我们有着共同的目标，共同的心愿， “一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、班级学习情况
四年级二班共55名同学，其中男生36人，女生19人。四年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化：
1、学习内容
从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
2、心理方面
孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、学习方面
现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有一些其他作业
等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生在社会主义制度的国度里所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。
刘美琳、刘超、程书艺、卢绍华、楚天舒、李坤宇、丁文涵、戚瀚文、孙艺萌、刘双硕、秦一茗、林凡曦、宋欣颖、赵泽龙、时尚、于子涵、卢梓玉等。
4、课堂方面
四年级的课堂，非常重要。所以我非常重视课堂教学，每堂课都精心做准备，吸引学生的注意力。在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，能积极思考回答：
如：刘超、杨淳宇、戚瀚文、卢绍华、楚天舒、付奕樊、程书艺、丁鹏博、贾晓彤、赵泽龙、秦一茗，同学，这一部分孩子课堂效率比较高。
但也有一小部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在桌洞里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我希望每一位学生最起码一堂课发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。
5、成绩方面：
虽然说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长朋友正确对待成绩：中年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都成功的?所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比成绩更重要。有的学生甚至也能考到A，但是对学习的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们，学习成绩将会无法得到提高。
6、其他养成
转折时期，思想教育也很重要。在学校要养成良好的学习习惯，上课积极举手，发言声音洪亮，下课不要太剧烈玩耍。打了上课铃，迅速进教室。写作业要认真，纪律要自觉。行为习惯也很重要，在学校在家里，都要保持良好的言行。严格按照《小学生守则》的规定来规范自己。另外不要把孩子扔给爷爷奶奶，或者扔给家教，这些可以说，都是不负责任的做法。参加“小饭桌”或“助学园”的孩子，可能是因为家长平日工作繁忙，但是也要抽时间常询问常关注，不要放任不管，一百个放心。就算在助学园学习，也要常督促孩子养成良好习惯。如：不带零钱、不乱花钱、不乱吃零食、午饭后要休息，不能过早到校。(早晨8:00前，下午1:40前)
二、新教育内容
从上个学期开始，我校在教育局的指导下开展“新教育实践活动”，并初步取得一定的效果。这学期继续进行新教育内容的学习，重在指导培养孩子爱读书、读好书，包括“晨诵、午练、暮省”几个环节。指导整本书阅读，开展亲子共读，师生共写随笔。这学期同时还承担省级课题。
亲子共读，营造书香家庭。
我们班的新教育在线地址：http://bbs.eduol.cn/post_114_900269_3.html 节假日有空帮学生注册后，上来发习作文章。
四年级二班班级博客地址：网易http://klerban
.blog.163.com/
三、班级活动
1、学雷锋活动。表扬好人好事，指导写日记写征文。
2、本学期学校组织“新教育实验”——聆听窗外的声音活动，我们带领学生徒步到日照规划馆参观。回来后写下收获。
3、“爱护校园，美化环境，从我做起”活动。
4、“阳光体育活动”大课间认真做广播体操，没有体育课的那天下午最后一节课为课外活动，老师带领学生有计划进行各项体育活动。如：跳绳、跳大绳、踢毽子、体操、扔沙包、立定跳远等。
四、几点希望
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品;外出要征得家长的同意等。
2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：
(1) 对于孩子的到校时间，我们规定早上在8:00前到教室交作业、上早读。值日生早来收拾班级，打扫卫生;下午1：40前到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹稍加休息。
3、 家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流，询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。要帮助孩子掌握科学的学习方法。亲子共读。
.提醒孩子每天佩戴红领巾。提倡穿校服。
.保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。
.教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。