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课件小学xxxx—xxxx学年第二学期
学校工作
计划一、指导
思想以党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会和习总书记一系列重要
讲话精神为指针，以“学校文化建设提升年”为主线，根据区教育局“xxxx年工作意见”，以科学发展观统领学校发展全局，牢固树立“以人为本”的教育观；以
教学质量为学校发展的生命线，走质量强校、教研兴校之路；进一步规范学校管理，促进学校全面、协调、可持续发展。
二、任务目标
1、坚持
德育为首，加强
师德建设和学生思想道德教育工作，提高育人实效。
2、以高效课堂教学研究为切入点，以四、六
教学工作为重点，狠抓教育教学管理，全面提高教育教学质量，争取在学年度综合督导评估中取得好成绩。
3、建设文明平安和谐校园，实现校园内无重大安全责任事故发生。
4、扎实做好“学校文化建设提升年”和“青年教师综合素质提升”工作。
5、进一步完善学校财产和固定资产管理。
三、主要工作举措
（一）坚持德育为首，提高育人实效。
1、对照《综合督导评估
方案》，切实抓好我校德育工作，确保评估达标。加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络，充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、
少先队辅导员和
班主任的主力军作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个细节；开展社会主义核心价值观24字和办学追求宣传教育活动。积极推进“传统文化进校园”，开展“美丽校园、美丽教室、美丽师生”等校园文化建设，抓好学生日常行为规范教育，通过少先队组织，全方位地抓好学生的日常行为规范的管理，促进学生良好品质的形成；改进德育教育的方式和途径，以
国旗下讲话、红领巾广播台等为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性，利用晨会和班队会，学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校规章
制度；继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，积极开展生动活泼的教育活动，继续开展“流动红旗”评比活动，开展好德育精品项目展示活动，认真做好每月及学年末“十个好少年”表彰活动，表彰一批，影响一批，带动一批，做好让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。
2、强化师德教育，树立良好师德形象。抓好教职工政治理论学习，重申《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，组织教师集中学习“六条禁令”和“八不准”，切实将广大教职员工的思想和行动统一到全会精神上来，积极参与中青年教师师德
演讲竞赛活动，心往一处谋，劲往一处使，拧成一股绳，攻坚克难促改革，聚精会神提质量。组织好“家长评校”和“学生评教”活动，要认真学习各种法律法规，认真遵守各种法律法规和职业道德规范，严格执行“五严”、“八不准”，每一个教师要杜绝体罚或变相体罚学生的事件发生，时刻要注重自身的师德形象，提高
党员干部廉洁从政和教师廉洁从教的自觉性。
3、办好
家长学校，开展好关工委活动。家庭教育是社会主义精神文明建设的重要内容之一，关工委活动对青少年教育起着不可忽视的作用。各班要结合学校的教育教学工作，积极协调好学校、家庭、社会三者之间的关系，组织好每学期至少一次的“教学开放日”活动，使学校、社会、家庭形成合力，共同营造一个良好的育人氛围。筹备本施教区人大、政协及村干部校园视察活动。
4、规范学校的升旗仪式及国旗下讲话，继续开展好校园
优秀升旗手
评选工作。
5、加强心理健康教育，开展好个别化教育工作。加强心理访谈室建设，开展以六年级学生为主要对象的心理健康教育疏导；关注特殊需要
儿童，扎实开展好个别化教育工作。
6、精心组织
社会实践活动。如三年级的“十岁成长仪式”、五年级的“校外实践”，六年级的“
清明祭扫”等规划要早，活动要实，效果彰显。
（二）增强质量意识，严把质量关，推进教育教学质量稳步上升。
1、进一步规范教育教学管理工作。把提高教学质量作为学校工作的出发点和落脚点，所有工作服从和服务于提高教育质量这一中心，坚持“向管理要质量”的思想，借助局“常规管理百校行”、“每周一校”、“每周一访”和学生核心能力素养展示活动，强化教育教学“七认真”流程管理，细化质量动态分析与过程监控，认真迎接学业质量监测。学校领导成员要深入一线集中精力抓管理，抓教学，继续推行推门听课制度，每周小结，次周反馈，校内每学期教师间相互听课不少于15节，其中校内不少于10节，
校长室、教导处成员不少于30节，其中校内不少于20节，；除教导处每月一次的专项教学常规检查外，校长室、教导处随机抽查备课、作业批改每月不少于一次。
2、组织好阶段性质量调研工作。牢固树立质量意识，落实好“开齐开足教好”和“四精四必”要求，强化写字教学，继续开展校内“七认真”督查活动，定时召开各年级教学质量分析会，帮助教师分析查找问题，落实整改措施，寻找学生成绩的增长点。
3、以四、六年级为抓手，突破质量提高的关键环节。学校领导要把主要精力放在抓教育教学工作上，重视六年级教学过程管理，校长室、教导处按照分工，对学生学习和思想表现、教师课堂教学和教学质量状况、复习和测试等教学环节进行精细化管理，阶段性调研，帮助教师明确教学工作重点和质量目标，及时查漏补缺，确保教学工作有序、高效，同时进一步完善质量奖励办法，继续修改绩效考核方案，体现多劳多得、优绩优酬的精神。
4、切实加强教育科研工作。加强教研队伍建设，引导教师积极参与市“三类人”申报工作，发挥骨干教师引领作用，开展有针对性和实效性的教学研究活动，辅导员、教导处成员要不断提高业务素质和工作能力，经常深入课堂指导教学工作，使教育科研在提高教学质量中切实起到先导作用。积极完成教科研课题的研究与
总结,充分运用研究成果，推动教学质量的不断提高。
5、推进经典诵读，引领师生阅读、领悟、运用经典，积极做有根基的人。组织开展学校语文、数学、英语、写字、经典诵读等竞赛活动，促进学生素质提高。
6.深化校本教研，促进教师专业发展。通过集体备课、听评课、专题研究等形式，不断提高课堂教学质量。开展“培养学生良好学习习惯”、“提高课堂实效性”等专题研究，落实课改新理念，培养学生实践能力和创新能力。
7、加强学校体育、卫生和艺术教育工作。认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，学生体质健康达标率和优秀率分别达95%和8%以上，开展健康教育和特异提制学生排查，学生健康知识知晓率和健康行为形成率分别达90%和85%以上。学校田径队尽快正常训练，积极准备参加区小学生田径
运动会，规范学校
大课间活动，保证学生每天不少于1小时体育活动，全面提升学生体质健康标准。加强对学生的卫生健康教育，大力改善校园卫生条件，为广大师生提供舒适健康的工作学习环境。结合实际，组织举行学生广播操、眼保健操、韵律操比赛。
学生社团是我校校园文化的重要载体，是我校第二课堂不可或缺的组成部分，是同学们培养兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示才华智慧的广阔舞台。要通过社团活动，吸引更多同学参加，同时要通过提高活动本身的质量，开设更新颖、更具挑战性的社团，提高同学们参与的积极性，提高同学们的综合能力，繁荣校园文化。
（三）注重管理，加强队伍建设
1、加强领导班子建设,不断提高领导教育教学改革与发展的能力。不断壮大支部力量，把一批思想好、作风正、工作积极、教学水平高的教师吸收到党组织中来。党员教师要坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终保持与时俱进的精神状态，成为工作创新的楷模。充分发挥领导班子的领导效能，从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念和优质服务，最大限度地发掘学校的内在潜力，创造新的教育教学业绩。
2、加强班主任工作。组织好班主任定期例会，积极参与班主任技能大赛；积极组织参加骨干班主任、教导和
总务主任、工会主席等培训；组织教师学习教育部新出台的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和市区有关文件精神，抓铁有痕，踏石留印，扎实开展各项工作。
3、加强骨干教师队伍管理。创造机会让骨干教师上公开课、参加各类竞赛、参加课题研究，积极参加各级各类论文大赛，让他们在实际锻炼中不断提高自己的业务素养。
4、继续做好校务公开和民主管理工作，充分发挥教代会的监督作用，增强工作透明度，增强教职员工的事业心和责任感，保障学校各项工作的有序推进和不断前进。
5、抓好校本培训工作，提高教师综合素质。通过广泛征求教师意见，进一步规范、细化校本培训工作，通过青年教师工作坊的建设来提高教师队伍素质，为质量提高助力。
6、强化青年教师综合素质提升工作。按局要求和序时安排，对xxxx年7月1日后工作的青年教师加强岗位培训，借助政治学习、业务学习和校本研修，
鉴定职业信念和教育信仰，开展好“五个一”活动，即：每学期精读一本教育专著，练就一身扎实的教学基本功（三字一话和教育信息技术），上好一堂课，搞好一个微课题研究，写好一篇教育教学论文。
（四）加强校园安全管理，努力创建“平安校园”。
1、加强师生安全教育。结合实际有计划、有重点、多形式地开展安全教育，增强师生的自我安全防范意识，防止安全事故发生。
2、严格执行有关安全规定，建立健全安全工作制度，加强
门卫管理，健全门卫登记和验证等制度，把好“出入门”关，加强对学生在校期间、学生集体活动及周边安全环境管理，把安全工作落实到学校工作的每一个细节中，确保师生生命安全和学校财产安全。
3、做好开学第一周及放假前最后一周两个“安全教育周”对学生的安全教育工作。继续完善各种应急
预案，继续组织好防地震、防火灾等紧急疏散演练活动。
（五）强化后勤
财务管理，增强服务意识，为学校教育教学工作提供保障。
1、搞好后勤工作，牢固树立服务思想，充分认识到“后勤即服务”，把师生、家长的满意作为开展工作的出发点和归宿，紧密配合学校开展的各项活动，切实做好总务后勤工作，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。要加强校园管理，经常性巡视校园，及时发现问题，及时解决问题。
2.切实加强安全工作的领导，由值日领导、教师、学生组成的值班工作要在职尽责，自始至终。落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，坚持安全工作“逢会必讲，逢活动必预案”的原则，加强接送学生车辆及水、火、电等的安全管理，坚持“一岗双责”和“属地管理”原则，构建人防、技防、物防三位一体的安全防控体系，强化校园保卫、校舍消防、食品安全、校车管理，结合“七五”普法发挥法制副校张作用，适时开展普法讲座及活动，为师生创造良好的校园安全环境。
3、围绕区局“学校文化建设提升年”这一主线，继续规划、落实好校园文化建设工作，并开展形式多样的活动将文化建设成果于全体师生内化于心，外化于行，彰显文化建设魅力。
4、加强财务固定资产管理。财务管理严格执行财务管理制度，使用好各项经费，提高资金使用效益；严格执行固定资产登记制度，提高使用效益，更好地服务于学校教育教学工作。
新的学期，我们将立足现实，放眼未来，勤奋求实，开拓创新，共同开创xx小学更加辉煌的明天！
xx镇xx小学
xxxx年2月10日
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