新学期，我校将继续坚持贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，坚持贯彻中央八项规定，坚持开展党的群众路线教育实践活动，以科学发展观为指导，全面贯彻落实国家颁布的《教育改革和发展纲要》精神，积极推进地区教育均衡发展，认真贯彻落实各级教育工作会议精神，进一步改进学校管理，完善学校规章制度，切实提高教育教学质量。以学校文化建设为抓手，提高学校品牌意识，促进学校特色发展，提高学校办学品位。
一、坚持育人为本，增强德育工作实效性
1、加强班级管理，创建良好班风。经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的要求。各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
2、增强思想意识，实施行为规范养成教育。各中队继续组织学生学习新颁布的《小学生守则·小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建先进班集体为载体，并以“文明礼仪伴我行”为主题，以“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。
“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；
“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
3、抓好德育文化阵地建设。以校刊、班队刊、校园广播为阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好橱窗、班队刊、校园广播等德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。学校橱窗、班队刊每月更换1次，力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。建设好每周班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗，抓好国旗班子建设，力求每次升旗准备充分，规范到位，学生受教育。国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。
二、深化课程改革夯实校本教研优化课堂教学提高教学质量
1、组织全体教师继续深入学习《新课标》，明确自己各年级、各方面的课标精神与理念，积极组织教师参加辖区集体备课，努力在备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价等各方面予以规范，正确解读教材的设计意图。
2、认真落实学生良好学习习惯的养成工作，为学生终身发展奠定基础。在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的学习，让每一个学生清楚怎样学才是最有效的，要科学有效地培养学生良好的学习习惯。重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯。
3、追求实效教学，提高课堂教学质量。在教学过程中，教师要严格遵守“三讲三不讲”，即：核心内容必讲，思路方法必讲，疑点难点必讲，学生已掌握的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的不讲；每节课都应注重学生语言实践能力的培养。
4、重视做好“四清”教学管理的工作，达成对学科基础知识的真正落实，努力让每一位学生的学习达到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。
5、重视实施分层教学策略，作业布置要突出层次性，落实培优补差工作。教师应充分领悟课标中对于各年级学生作业“量”的界定，教师对布置学生的练习，教师要做到“四精”：精选、精练、精批、精讲；对待学生的作业，要做到“四必”：有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。
6、坚持“健康第一”的思想，关注学生的身心健康，把“轻负担”、“高质量”两方面同时作为教师教学工作评价的重要依据。
7、建立有效的课堂教学。继续以“有效教学”为主线，继续深化课堂教学改革，开展系列有效教学研讨，努力提高课堂质效。加强对常态课的研究，追求质朴而真实的课堂教学，不断提高教学效益。《课标》中强调：语、数、英三门学科每节课学生纸笔训练的时间一般在十分钟左右。语文要结合具体的教学内容，有机穿插、字、词、句、段等多种训练，加强知识的整合与拓展，重视阅读与习作的方法指导，过关检测；数学老师在教学中要从学生数学能力的养成考虑，组织积累性常规活动，如：“口算能力培养”“专题训练”“过关检测”要重视学生收集信息，处理信息能力的培养；英语学科要把对新教材的研究与使用作为研究的重中之重，要研究新教材教学版块的建模，关注学生口语表达能力，提升语用能力并加强日常默写过关的工作。
重视体卫艺学科教学。要以加强术科教学为切入点深化素质教育，要注重对学生心灵的体贴、体质的关注、主体的尊重、生命的关爱。进一步完善音乐、美术、体育、科学、劳动等考查类学科，地方课程、校本课程、写字和综合实践活动常态化教学管理。各副科教师也不能放松对每一节课的教学质量。各科教师应努力使学生通过一学期的学习能做若干个科学实验，能唱若干首教材歌曲，能画若干幅美术作品，能有若干项体育技能等。我校应继续加强传统“排球特色”的发展，力争以优异的成绩，为学校争光。
8、规范作业制度。严格按照规定的要求控制各年级的作业量，做到减负不减效。要重视作业的反馈功能，要把作业作为提升教学质量的重要环节。首先，我们要做好常态作业的布置和批改，如遇长假可以教研组进行统一。在重视常规作业布置与批改的同时，我们还要结合我们的校情、班情以及自己的教学特色，课题研究，布置一些特色作业，个性作业。如：语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。集体备课时教研组长要把特色作业作为重点讨论内容。教师要认真及时地批改、讲评和订正，注重后进生的作业指导。
三、以校本教研为核心，深入教学研究，提高教学实效
坚持“以人为本，以质量为本”开展多种形式的教研活动，深化教学改革，提高每一堂课的教学实效。
1、建立校本——“教学沙龙”研修制度。做到定地点、定时间（单周三下午二、三节课为数学组教研时间；双周周二下午二、三节课为语文组教研时间）、定内容（读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等）、定发言人（全体教师轮流做庄）要求每个教师都要敢说，爱说、会说。
2、拓宽校本教研内容，丰富教研活动形式。校本教研时除了我们常用的有主题的专题沙龙活动、集体备课外，还可以在有主题的专题教研活动时间里有针对性地学习理论，还可以采取同伴互助，结合课例积极开展合作研究办法，将观摩名家课堂、议本组成员的微格教学、集体听课、集体讨论等融为一体，拓宽集体研究的内涵，还可以专题研讨（专题研讨活动包括研究课，经验交流、问题探讨、情境分析、失误反思等）。开展“沙龙教研”活动，让教师说自己的教学趣事，谈自己的教学体会，讲自己的教学收获，讲自己的教学困惑，让教师个人把自己的感受、体验、认识、经验与别人进行交流，充分发挥教师个体、教研组集体的作用，让教师逐渐学会始终以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中的问题，改进教学行为。
3、积极参加“一师一优课，一课一名师”活动。根据中心校工作计划精神，结合我校实际，充分调动学科教师应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师至少能够利用信息技术和优质数字教育资源上好一堂课，建设一支善用信息技术和数字教育资源的教师队伍，促进优质数字教育资源的开发与共享。
4、强化集体备课制度与组内听课、评课制度。积极鼓励教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，做好集备活动。同时充分发挥每位教师的才智，取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。本学年还要求人人上好常规教研课，每学期至少上一节“一师一优课”的常规教研课。重视教学环节设计的针对性，要有重点、难点、过程以及教学方法手段的选择，精选练习设计，提高教学效率。写好有质量的课后随笔，有理论依据，注重实例。同组老师加强集体备课，共同研讨，及时改进，争取每个人都有不同程度的提高。
四、狠抓安全工作，保障学校工作顺利发展
1、全面贯彻落实“一岗双责”制度。新年起，要全面落实各种责任状签订到位。责任状内容要宣传到位，明确安全工作人人有责，安全工作人人都应抓好，落实处处有责任人，处处有人抓安全的格局。
2、规范安全工作管理。（1）校长总负责，安全专干组织实施。（2）认真做
好安全隐患排查、登记、整改工作，对无法整改的要及时向上级汇报。（3）班主任要做好每天5分钟安全宣传教育，要结合班级特点、季节特点、学校要求，随时变化教育内容，并做好教育记载工作。要转好学生矛盾排查、调解，把学生问题消灭在源头，减少不安全的人为因素。客人教师要做好包括点名在内的教学期间学生安全，及时落实学生去向。（4）每节课教师都要做好点名工作，发现制度、迟到的，要查明去向和原因，未到校的应立即通知家长，学生请假要提供请假条。（5）学生发生意外的，应立即组织处置，及时向值班领导汇报，及时通知家长，不得隐瞒。
3、进一步加强门卫管理。做好入校门检查、登记工作，外来人员来校须严格盘查，未经有关人员同意不得入校，保安人员工作不到位的，屡次不改的，应更换保安员。保安员做好门卫工作的同时，还要做好校园内必要的安全巡查工作。
4、加强校内课间管理。学校导辅老师要加强课间巡视，引导学生文明活动，保证学生在校内活动安全，减少不必要的伤害。
5、强化学生安全管理。（1）建设好10人联保小组，促进相互制约、相互帮助的局面形成。（2）强化学生安全意识培养和技能教育，学校每学期要举行一次安全疏散演练，坚持做到每会必讲安全，不断开展警示教育，要根据时间节点不同和临时社会情况，开展不同的宣传形式，严防溺水、绑架、群伤等恶性事故发生，加强消防、交通、疏导、排除学生间的矛盾，大力倡导学生间团结友爱，减少学生在校内的纠纷。
6、加强安全文化建设。及时更新宣传内容，不断丰富宣传教育方法，把安全工作列入学校重要议事日程，广泛宣传“我不伤害别人，也不让别人伤害”的安全思想，教育学生不伤害他人并学会如何避险，广大教师要克服麻痹思想，不厌其烦地反复宣传，负起安全保护之责任，并做好资料的搜集整理工作。
7、要不断完善各种应急预案。做到预案内容、程序人人掌握，全体师生都要参加预案演练，力求预案过程完整、规范。
8、要及时搜集周边安全信息，防微杜渐，广泛发动和借助社会力量参与安全宣传和管理，形成更大的安全防护网。
四、规范办学行为，全面推进学校事业发展
1、继续加大幼儿园建设投入，提高服务水平，加强幼儿与小学衔接研究，提高办园竞争力，促进幼儿入园率稳步提高。
2、做好校务公开工作，学校重大开支、重大决策要广泛听取教师意见和建议，及时公布方案，及时公示，重大开支过程要严格监管，提倡节俭办事，反对铺张浪费，自觉接受监督，努力提高资金使用效率，学校财务、绩效工资，重大开支要单独及时公示。
3、规范财产管理，不私立小金库，不乱收费，规范票据使用，，做好预算编排并按预算执行，集中财力办大事，积极筹措资金，做好学校硬件达标工作。
4、认真做好校舍维修、保护和隐患整改工作，严格管理教育局融教【2019】21号文件执行，做好预算、招投标工作。
5、做好社会各界的联系工作，广泛宣传学校办学思想，积极取得社会各方面的支持。
6、注意发挥和挖掘自身优势，保持优良传统，保持学校办学特色。
7、、加强校舍、校产管理定期检查用电线路的破损情况，对老化的电线进行更换。在风雨雪等恶劣天气时，要对教学楼、宿舍楼的屋檐，教室的门窗进行突击性的检查，发现问题及时处理，不留安全隐患，不留安全死角。进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度。严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
8、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。
9、坚持财务制度，严肃财经纪律。严禁乱收乱付，做到勤俭节约。按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。
10、加强学习，提高服务育人质量。加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习，提高后勤工作人员的政治水平和业务能力，做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦，服从安排，积极为师生提供教与学的方便，确保教学工作正常、有序的开展。规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。