《小乌鸦爱妈妈》教学设计阳光二小杨云兵学科：小学音乐课型：以唱歌为主的综合课执教年级：三年级课时确定：第一课时教学目标：1能用甜美歌声演唱歌曲。2辨别音的高低并能听出歌曲中五个重复节奏乐句。3通过听赏、表演、创编等实践活动，感受小乌鸦爱妈妈的行动，培养学生对母亲的爱，提高学生爱鸟、护鸟环保意识。教学重点：用甜美歌声演唱歌曲。教学难点：和声训练中音准的把握。教具：竹笛、头饰、钢琴、电脑、实物展示台、碰铃、铃鼓。教学过程：一组织教学学生听音乐进课室，师生问好！二新课教学1节奏听辨及训练教师敲击节奏鼓励学生用多种方式模仿，请几个同学用铃鼓、碰铃模仿，解决目标训练中乐句听辨和节奏听辨。2旋律练习及和声训练在熟练以上节奏的基础上，巩固5、3、1三音音高并练习基本的视谱，引导学生用5、3、1三音和上面节奏编旋律，教师在学生编出旋律基础上稍加变动引出二声部旋律3创设情境导入新课渗透孝敬父母的德育内容。4引出歌曲出示课题和歌谱。5感受歌曲中的节奏及乐句特点听第一段音乐学生拍节奏，再听音乐并请一个同学拍，其他同学闭上眼睛数数有重复几次这样的节奏乐句？6教师唱谱学生用啦模唱。7出示第一段歌词学生先跟琴声默唱歌词，再小声跟唱。8分别出示第二、第三段歌词用上述方法学唱。9学生先手拍节奏，再用打击乐器（铃鼓、碰铃）伴奏。10结束部分加入前面创编的二声部旋律丰富歌曲内容。11利用第三段歌词进行动作表演。三小结（略）
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