《畅游信息海洋》教学设计
案例一：信息搜索
教学目标：
知识与技能：
1、理解搜索引擎的概念，了解几种常用的搜索引擎、理解关键词的含义；
2、学会搜索引擎的基本使用方法、并自学搜索引擎中帮助系统的使用；
3、掌握分类检索的方法。
过程与方法：
自学、实践和协助，目标达成检测。
情感态度价值观：
1、培养学生利用网络获取信息资源的意识，培养学生的信息素养；
2、培养学生时间观念，快速获取网上信息的能力。
教学重点：
1、搜索引擎的概念，几个搜索引擎网站以及关键词的含义；
2、搜索引擎的基本使用方法，搜索引擎中帮助系统的使用方法；
3、分类检索的方法。
教学难点：
关键词的提取以及利用搜索引擎查找信息的意识。
教学关键：
对关键词的理解。
案例二：用OutlookExpress收发邮件
学情分析：
学生全部拥有自己的电子邮箱，并且能在WEB上收发电子邮件。
知识目标：
了解OutlookExpress的用途，基本设置。
技能目标：
能够设置OutlookExpress的帐户；
能够利用OutlookExpress发送邮件；
能够利用OutlookExpress接收和阅读邮件。
情感目标：
通过对电子邮件收发的学习，加强和同学、朋友之间的交流，增进感情，培养合作学习的精神，共同进步。
教学重点：
OE和web方式发邮件的区别；
设置OE的帐户；
用OE发送、接收邮件。
教学难点：
OutlookExpress帐户的设置。
（以下内容略）
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