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方程(组)和不等式(组)019年贵州中考题

日期:2019-05-16  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

一、选择题
1.(2019贵州安顺3分)已知1是关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+x+1=0的一个根,则m的值是【】
 A.1B.﹣1C.0D.无法确定
【答案】B。
【考点】一元二次方程的解,一元二次方程的定义。
分析】根据题意得:(m﹣1)+1+1=0,解得:m=﹣1。故选B。
2.(2019贵州毕节3分)分式方程的解是【】
A.x=0B.x=-1C.x=±1D.无解
【答案】D。
【考点】解分式方程。
【分析】先去分母,求出整式方程的解再把所得整式方程的解代入公分母进行检验即可:
去分母得,(x+1)-2(x-1)=4,解得x=-1,
把x=-1代入公分母得,x2-1=1-1=0,故x=-1是原方程的增根,此方程无解。故选D。
3.(2019贵州六盘水3分)已知不等式x﹣1≥0,此不等式的解集在数轴上表示为【】
 A.B.C.D.
【答案】C。
【考点】解一元一次不等式,在数轴上表示不等式的解集。
【分析】根据不等式的性质求出不等式的解集,再在数轴上表示出不等式的解集即可:
∵x﹣1≥0,∴x≥1。
不等式的解集在数轴上表示的方法:>,≥向右画;<,≤向左画,在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示。因此不等式x≥1即x﹣1≥0在数轴上表示正确的是C。故选C。
4.(2019贵州黔南4分)把不等式的解表示在数轴上,正确的是【】
A.B.
C.D.
【答案】B。
【考点】解一元一次不等式,在数轴上表示不等式的解集。
【分析】利用解不等式的步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤系数化为1,解不等式:
移项得x>4-2,合并同类项得x>2。
不等式的解集在数轴上表示的方法:>,≥向右画;<,≤向左画,在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示。因此不等式x>2在数轴上表示正确的是B。故选B。
5.(2019贵州黔西南4分)三角形的两边长分别为2和6,第三边是方程-的解,则第三边的长为【】
(A)7(B)3(C)7或3(D)无法确定
【答案】A。
【考点】因式分解法解一元二次方程,三角形三边关系。
【分析】由因式分解得:(x-3)(x-7)=0,解得:x1=3,x2=7。
∵三角形的第三边是的解,∴三角形的第三边为3或7。
当三角形第三边为3时,2+3<6,不能构成三角形,舍去;
当三角形第三边为7时,三角形三边分别为2,6,7,能构成三角形。
∴第三边的长为7。故选A。
6.(2019贵州铜仁4分)铜仁市对城区主干道进行绿化,计划把某一段公路的一侧全部栽上桂花树,要求路的两端各栽一棵,并且每两棵树的间隔相等.如果每隔5米栽1棵,则树苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完.设原有树苗x棵,则根据题意列出方程正确的是【】
A.  B.
C.  D.
【答案】A。
【考点】由实际问题抽象出一元一次方程。
【分析】由题意,每隔5米栽1棵,则树苗缺21棵,即公路长;每隔6米栽1棵,则树苗正好用完,即公路长。因此可列方程。故选A。
7.(2019贵州遵义3分)如图,数轴上表示某不等式组的解集,则这个不等式组可能是【】
A.B.C.D.
【答案】A。
【考点】在数轴上表示不等式的解集。
【分析】把数轴上表示的不等式组的解集﹣1≤x≤2,与各不等式组的的解集相比较,即可求得答案,注意
排除法在解选择题中的应用:
A、此不等式组的解集为:﹣1≤x≤2,故本选项正确;
B、此不等式组的解集为:x≤﹣1,故本选项错误;
C、此不等式组的无解,故本选项错误;
D、此不等式组的解集为:x≥2,故本选项错误。
故选A。
二、填空题
1.(2019贵州贵阳4分)不等式x﹣2≤0的解集是 ▲ .
【答案】x≤2。
【考点】解一元一次不等式。190187
【分析】利用不等式的基本性质,把不等号右边的x移到左边,合并同类项即可求得原不等式的解集:
移项得:x≤2。 
2.(2019贵州安顺4分)以方程组的解为坐标的点(x,y)在第 ▲ 象限.
【答案】一。
【考点】解二元一次方程组,各象限内点的坐标特征。
【分析】解得。
∵,∴在平面直角坐标系中的第一象限。
3.(2019贵州安顺4分)如图,a,b,c三种物体的质量的大小关系是 ▲ .
【答案】a>b>c。
【考点】一元一次不等式的应用。
【分析】如图知2a=3b,2b>3c。
由2a=3b得a>b;由2b>3c得b>c。∴a>b>c。
4.(2019贵州毕节5分)不等式组的整数解是▲。
【答案】-1,0,1。
【考点】一元一次不等式组的整数解。
【分析】解不等式组求得不等式的解集,然后确定解集中的整数解即可:
解得:x≤1;解得:。
∴不等式组的解集是:。
∴整数解是:-1,0,1。
5.(2019贵州铜仁4分)一元二次方程的解是▲.
【答案】x1=3,x2=﹣1。
【考点】因式分解法解一元二次方程。
【分析】原方程可化为:(x﹣3)(x+1)=0,得x﹣3=0或x+1=0,∴x1=3,x2=﹣1。
三、解答题
1.(2019贵州贵阳8分)为了全面提升中小学教师的综合素质,贵阳市将对教师的专业知识每三年进行一次考核.某校决定为全校数学教师每人购买一本义务教育《数学课程标准(xxxx年版)》(以下简称《标准》),同时每人配套购买一本《数学课程标准(xxxx年版)解读》(以下简称《解读》),其中《解读》的单价比

《标准》的单价多25元.若学校购买《标准》用了378元,购买《解读》用了1053元,请问《标准》和《解读》的单价各是多少元?
【答案】解:设《标准》的单价为x元,则《解读》的单价是(x+25)元,由题意得:
,解得:x=14。
经检验,x=14是原方程的根。
则x+25=25+14=39。
答:《标准》和《解读》的单价各是14元、39元。
【考点】分式方程的应用。190187
【分析】设《标准》的单价为x元,根据《解读》的单价比《标准》的单价多25元,得出《解读》的单价是(x+25)元,利用两种书数量相同得出等式方程求出即可。
2.(2019贵州安顺10分)解不等式组.并把解集在数轴上表示出来..
【答案】解:不等式①去分母,得x﹣3+6≥2x+2,移项,合并得x≤1。
不等式②去括号,得1﹣3x+3<8﹣x,移项,合并得x>﹣2。
∴不等式组的解集为:﹣2<x≤1。
不等式组的解集在数轴上表示为:。
【考点】解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式的解集。
【分析】解一元一次不等式组,先求出不等式组中每一个不等式的解集,再利用口诀求出这些解集的公共部分:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小解不了(无解)。
不等式组的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个。在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示。
3.(2019贵州安顺10分)某市为了治理城市污水,需要铺设一段全长为300米的污水排放管道,铺设120米后,为了尽可能减少施工对城市交通所造成的影响,后来每天的工作量比原计划增加20%,结果共用了27天完成了这一任务,求原计划每天铺设管道多少米?
【答案】解:设原计划每天铺设管道x米,
则,解得x=10。经检验,x=10是原方程的解。
答:原计划每天铺设管道10米。
【考点】分式方程的应用(工程问题)。
【分析】设原计划每天铺设管道x米,根据需要铺设一段全长为300米的污水排放管道,铺设120米后,为了尽可能减少施工对城市交通所造成的影响,后来每天的工作量比原计划增加20%,结果共用了27天完成了这一任务,根据等量关系:铺设120米管道的时间+铺设(300-120)米管道的时间=27天,可列方程求解。
4.(2019贵州六盘水10分)为鼓励居民节约用水,某市决定对居民用水收费实行“阶梯价”,即当每月用水量不超过15吨时(包括15吨),采用基本价收费;当每月用水量超过15吨时,超过部分每吨采用市场价收费.小兰家4、5月份的用水量及收费情况如下表:
月份用水量(吨)水费(元)
42251
52045
(1)求该市每吨水的基本价和市场价.
(2)设每月用水量为n吨,应缴水费为m元,请写出m与n之间的函数关系式.
(3)小兰家6月份的用水量为26吨,则她家要缴水费多少元?
5.(2019贵州黔东南8分)解方程组.
【答案】解:
③+①得,3x+5y=11④,
③×2+②得,3x+3y=9⑤,
④﹣⑤得2y=2,y=1。
将y=1代入⑤得,3x=6,x=2。
将x=2,y=1代入①得,z=6﹣2×2﹣3×1=﹣1。
∴方程组的解为。
【考点】解三元一次方程组。
【分析】利用加减法消掉一个未知数,将三元一次方程组转化为二元一次方程组,再进行解答。
6.(2019贵州黔南10分)2019年3月25日央视《每周质量播报》报道“毒胶囊”的事件后,全国各大药店的销售都受到不同程度的影响,4月初某种药品的价格大幅度下调,下调后每盒价格是原价格的,原来用60元买到的药品下调后可多买2盒。4月中旬,各部门加大了对胶囊生产监管力度,因此,药品价格4月底开始回升,经过两个月后,药品上调为每盒14.4元。
(1)问该药品的原价格是多少,下调后的价格是多少?
(2)问5、6月份药品价格的月平均增长率是多少?
【答案】解:(1)设该药品的原价格是x元/盒,则下调后每盒价格是x元/盒。
根据题意,得,解得x=15。
经检验,x=15是原方程的解。
∴x=15,x=10。
答:该药品的原价格是15元/盒,则下调后每盒价格是10元/盒。
(2)设5、6月份药品价格的月平均增长率是a,
根据题意,得,解得(不使题意,舍去)。
答:5、6月份药品价格的月平均增长率是20%。
【考点】分式方程和一元二次方程的应用。
【分析】(1)方程的应用解题关键是找出等量关系,列出方程求解。本题等量关系为:原来用60元买到的药品下调后可多买2盒,据此列方程求解。
(2)设5、6月份药品价格的月平均增长率是a,5月份药品价格为10(1+a),则26月份药品价格为10(1+a)(1+a)=10(1+a)2。据此列出方程求解。
7.(2019贵州黔西南7分)解方程:.
【答案】解:方程两边都乘以(x+2)(x-2)得:(x-2)(x-2)-3=x2-4,
解这个方程得:x2-4x+4-3-x2+4=0,-4x=-5,x=。
把x=代入(x+2)(x-2)≠0,
∴x=是原方程的解。
【考点】解分式方程。
【分析】方程的两边乘以(x+2)(x-2)得出方程(x-2)(x-2)-3=x2-4,求出方程的解,再进行检验即可。
8.(2019贵州黔西南14分)某工厂计划生产A、B两种产品共10件,其生产成本和利润如下表:
A种产品B种产品
成本(万元/件)25
利润(万元/件)13
(1)若工厂计划获利14万元,问A、B两种产品应分别生产多少件?
(2)若工厂计划投入资金不多于44万元,且获利多于14万元,问工厂有哪几种生产方案
(3)在(2)的条件下,哪种生产方案获利最大?并求出最大利润。
【答案】解:(1)设生产A种产品x件,则生产B种产品10-x件,根据题意,得
x+3(10-x)=14,解得,x=8。
则10-x=10-8=2。
∴应生产A种产品8件,B种产品2件。(2)设应生产A种产品x件,则生产B种产品有10-x件,根据题意,得
,解得:2≤x<8。
∴可以采用的方案有6种方案:生产A产品2件,B产品8件;A产品3件,B产
品7件;A产品4件,B产品6件;A产品5件,B产品5件;A产品6件,B产品4件;A产品7件,B产品3件。
(3)设生产A种产品x件时,利润为z万元,根据题意,得
z=x•1+(10-x)R

26;3=-2x+30,
∵-2<0,∴随着x的增大,z减小。
∴当x=2时,z最大,最大利润z=-2×2+30=26。
所以当生产A产品2件、B产品8件时,可获得最大利润16万元。
【考点】一元一次方程、一元一次不等式组和一次函数的应用。
【分析】(1)设生产A种产品x件,则生产B种产品有10-x件,根据计划获利14万元,即两种产品共获利14万元,即可列方程求解。
(2)根据计划投入资金不多于44万元,且获利多于14万元,这两个不等关系即可列出不等式组,求得x的范围,再根据x是非负整数,确定x的值,x的值的个数就是方案的个数。
(3)由已知列出函数关系式,由一次函数的性质即可求解。
9.(2019贵州黔西南14分)问题:已知方程,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的2倍。
解:设所求方程的根为y,则y=2x,所以
把代入已知方程,得
化简,得:
故所求方程为
这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”。请阅读材料提供的“换根法”求新方程(要求:把所求方程化成一般形式)
(1)已知方程,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的相反数,则所求方程为:

(2)已知关于x的一元二次方程有两个不等于零的实数根,求一个一元二方程,使它的根分别是已知方程的倒数。
【答案】解:(1)y2-y-2=0。
(2)设所求方程的根为y,则(x≠0),于是(y≠0)。
把代入方程,得,
去分母,得a+by+cy2=0。
若c=0,有,可得有一个解为x=0,与已知不符,不符合题意。
∴c≠0。
∴所求方程为cy2+by+a=0(c≠0)。
【考点】一元二次方程的应用。
【分析】(1)设所求方程的根为y,则y=-x所以x=-y。
把x=-y代入已知方程,得y2-y-2=0。
(2)根据所给的材料,设所求方程的根为y,再表示出x,代入原方程,整理即得出所求的方程。
10.(2019贵州铜仁12分)为了抓住梵净山文化艺术节的商机,某商店决定购进A、B两种艺术节纪念品.若购进A种纪念品8件,B种纪念品3件,需要950元;若购进A种纪念品5件,B种纪念品6件,需要800元.
(1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元?
(2)若该商店决定购进这两种纪念品共100件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不少于7500元,但不超过7650元,那么该商店共有几种进货方案?
(3)若销售每件A种纪念品可获利润20元,每件B种纪念品可获利润30元,在第(2)问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?
【分析】(1)方程(组)的应用解题关键是找出等量关系,列出方程求解。本题等量关系为:
购进A种纪念品8件+B种纪念品3件=950元
购进A种纪念品5件+B种纪念品6件=800元。
(2)不等式的应用解题关键是找出不等量关系,列出不等式求解。本题不等量关系为:
购买这100件纪念品的资金不少于7500元,不超过7650元。
(3)因为B种纪念品利润较高,所以选取B种数量多的方案即可求解。

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