摘要：1、小班念书期工作总结满载着一学期的艰辛、成功和快乐小班上学期工作总结，我们和20xx年上半年挥手挥别。作为一名大班班主任，我现将大班念书期工作总结汇报如下，敬请诸位领导提出宝贵意见。记忆忧新的是从父母手里接过来一张张柔弱的脸蛋，看见那一声声哀怨“老师，我要回去”“我要爸爸”的场景在一样样繁杂的工作中，我们和儿子的关系愈发亲昵、更像一家人，有时看到父母那一句句暖人心的话，我们大班老师再苦再累都值！以下是我20xx年上半年工作总结：一、稳定情绪，尽早适应，培养生活卫生习惯。新学期开学时，对于大班的儿子来说，这是她们第一次即将地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的父亲母亲，在陌生的环境中生活和2、学习，与陌生的老师和男子伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子无法适应。我们设法转移她们的注意力，和她们一起搭积木、做游戏，用亲切的话语、和蔼的心态来关心、照顾她们的生活，让她们感遭到在幼儿园如同在家一样，老师像父亲一样温柔、可亲，渐渐地来清除她们陌生的心理，逐渐让她们倍感集体生活的乐趣。良好的开端是成功的一半，接出来教会儿子独立、配合、自己的事情自己做是件相当复杂和冗长的事情，怎么拿好杯子吃饭，监督她们把老师倒进杯中的水都喝光，上公厕如何走台阶、迈便坑、怎样脱穿长裤，睡觉怎么盖好被褥，睡醒后如何穿衣、穿鞋，如何带好兜兜、拿住小勺自己喝水等，老师的说得多了，儿子渐渐学会了，这些成长的快乐和培3、养的收获也只有我们才能深刻地感受。
通过这一学期点点嘀嘀的教育和培养，如今儿子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，她们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，并晓得了应当做个讲卫生、关爱他人的女儿，饭前便后要洗手，帮助有困难的小同学。非常是她们还把这种好习惯带回了屋内，当起了父亲母亲的小老师，父母更是喜笑靥开。对于班里某些“特殊”的儿子我们也给与“特殊”的照料，进行个案的研究。如宁宁小同学，因为体制不是挺好，很容易得病，还非常容易尿长裤、尿床，。每晚晚上睡觉时，老师要给他隔上一块棉毯子，睡觉中抱他上公厕，睡觉后要定时提醒他如厕。另一方面，我们鼓励他积极出席4、体育锻练，强化饮食的兴趣和吞咽量，如今宁宁变得愈发健康，愈发开朗了。二、多彩活动重点培养帮助幼儿健康成长幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容互相渗透，能促使幼儿情感、态度、能力、认知、技能等方面的发展。1、你们收获后的喜悦，令老师惊讶。针对大班幼儿的特性，我们的重点工作放到了口语培养方面。大班幼儿的口语抒发能力相对较弱，面对女儿讲着一口别扭的普通话，儿子的口吃不清，甚至有的女儿满嘴故乡话，给我们的沟通设置了障碍。
我们便拟定了正确的教育方案，在一日活动中，我们做好宝宝的垂范，坚持用普通话与她们交流，对于她们出现的问题，及时给与纠正，从说简单的一个字发展到完整的一句话，提升他5、们的语言能力。如：子良小同学从小和父亲在泰安生活，学会了一口的泰安土语，就造成了我们双方无法沟通，有时听不懂小孩的抒发，而满足不了他的需求。面对这样的情况，我们没有胆怯，而是耐心的教育，平常尽量与他多交流接触，经过一段时间的培养，幼儿已能简单的将自己的意愿告诉我们了，尽管与其他小同学还有一段差别，但相信在我们共同的努力下他的普通话会越来越棒的。2、多彩的活动，让大家呼吸新鲜空气。纲要手指出要充分借助各类教育资源，扩充幼儿生活和学习的空间。为此我们依照幼儿的年纪特点有目的的制订了活动。大班幼儿集体意识差，我们举办了如：“认识我自己”的活动，引导幼儿晓得自己的家庭、幼儿园，自己身体的6、特征，为自己做些哪些等活动。春天是个丰收的季节，我们请父母率领儿子们到大自然中找寻春天，制作画报；来到猕猴桃店，认识了各类各样的香蕉，并制做了水果蔬菜造型。在主题活动举办中，小孩们通过磨擦生电的实验了解了植物头发的作用；在“森林音乐会”中用自制的钢琴和植物们一起体验独奏的乐趣；视察饭堂后，了解了叔叔的辛苦，晓得了饭菜的营养；填色练习中，用笔触描画出多彩的泡泡；游戏远足时，为图形找到了父亲。
一串串香醇的炸糕、一个个设计精巧的泥工瓶、一幅幅初显书法造诣的作品，无不拓展女儿们的视野，下降了她们的知识。三、环境创设特色墙壁关注幼儿发展变化，做好20xx年安全工作计划每次墙壁上发7、生变化，女儿们就会骄傲地向父母宣布：这是里有我！在这儿向你们介绍一下我们的特色墙：成长的印记。步入幼儿园，父母最关心的无疑是小孩们在这儿的生活动态，我们最想了解的是儿子们在家的成长变化。成长印记墙就就为我们打开了这一窗口。第一期：成长历程，每位宝贝出生到入园前的成长历程以文字和相片的方式、有家长设计版面呈现在这儿，除了让我们了解女儿、感受那份来自母亲的关怀，更重要的是让每位宝贝在初来幼儿园时找到自己熟悉的那点记忆。第二期：入园满月啦，父母把女儿入园一个月后的变化记录出来，这儿渗透的除了是老师的泪水，更多的是迸发了父母关注女儿、参与班级管理的意识。第三期：自己的事情自己做，在儿子出生8、的第三天，他就弄成了家庭成员的中心，无论任何事情，大人们都是小包大揽的承当上去。就在这短短的三个月中，小孩们明白了自己的事情自己做，体验了自己独立做事的困难和成功后的快乐，父母们叹为观止，为每一个小孩的提升而鼓掌。
第四期：精彩顿时，将女儿们短短一学期的成长变化呈现给父母，让她们倍感放心。四、家园共育推动成长搭建佳苑友谊之桥开学后，我们通过各类方式和渠道同父母进行交流联系。不仅常规的接送交流、宣传一些育儿经验，健康知识之外。为了尽可能地减短与父母的距离，我们班常常借助四点半接女儿的那段时间，举行短小的父母会，让父母觉得一种亲合力，同时防止了有些父母没有看黑板的意识而耽搁班级工作的举办9、的情况发生。明天我上镜：推选出名星宝贝和名星家庭，并写出名星感言。迸发了儿子们活动的热情和要求进步的欲望，非常是名星家庭的评比，推动了所有的家庭积极配合班级工作，让父母们了解到班级的管理她们也是一份子。我们班的儿子通过培养，各方面能力有了很大提升。为此我们把握时机，将父母请进来，参与班级活动。第一个活动：父母当老师。约请几位父母来到区域活动中，一个故事的述说、一只兔子的折法、一件玩具的拼插、一个化学现象的探究小孩们都是在父母老师的率领下完成的，同时让每个父母也感遭到了在幼儿园合儿子们游戏的乐趣，体验到了哪些是灵活的教育技巧。第二个活动：生活小主人。自己穿鞋、自己扣扣、自己穿裤子的展示小班上学期工作总结，10、无不显示着她们长大了，懂事了，能干了；父母们认真的关注着女儿们激烈的比赛，一会加油助威，一会拍照，幸福的不得了。
颁奖时刻，校长将张张奖章送到小孩们手中，这是她们人生第一次也是至高无上的奖励。女儿们的快乐洗刷了班主任工作的疲劳，女儿们的自豪温暖着父母们的心灵。活动的举办，使女儿们的个性得到了张扬，生活自理能力更得到了增强。让教育回归了生活，把快乐还给了小孩。我们三位老师也经过了从生疏到磨合再到心领神会的转变过程，你们倾力配合、和谐交往，从儿子们头上，我们也学到了好多，她们柔弱的心灵，她们活跃的思维，她们调皮的表情，以前有过多少次的感动、惊喜与笑容，如同“猜猜我有多爱你”那样，我们竭尽竭力爱女儿们，女儿们同样用的进步来回报，为大家开心、为大家骄傲、为大家喝采，为我们美好的幼儿园生活加油！在接出来的工作中，我们会做好xx年上半年工作计划，争取将工作做到更好。