分校消防工作总结篇1
分校消防安全工作是中学综合整治的重要内容，关系到中学财产安全和班主任职工的生命安全。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫松懈与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和建立工作方式，提升安全防范能力，将车祸隐患降低到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保中学建设发展不受影响。
一、高度注重，积极做好消防安全的宣传工作
只有思想上注重上去，安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之
一。因此，我们非常注重消防安全工作的宣传。近几年，我校主要从三个方面落实这项工作。首先是通过各级大会进行消防安全宣传，中学综治领导小组坚持举办消防安全工作会议，剖析问题讨论举措布置工作。中学领导在每次的全校教员工会议上都反复指出，要求教员工当心慎重，防治为主。
中学就安全问题专门举办过全校教员工会议，对包括中学消防安全在内的安全问题作了详细的剖析，并提出了许多须要注意的问题，要求各个部门和个人将安全谨记在心。其次是组织中学生观看消防展览和电影，我校针对学生接受和理解问题的特征，组织中学生视察直观材料，加深她们的印象，使中学生把握了基本的消防安全知识，提高了消防安全意识。另外是在全校师生职工之中进行了多次系统全面的消防安全培训。培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合，出席培训人员面广量大，培训工作细致全面，疗效明显。
二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体举措
只有加大管理，做到责任到人，能够真正做到防微杜渐。这是我校多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检测评选，是加强管理力求实效的重要措施。具体说来，我校在以下七个方面加大了规范管理：
1.确定重点防火部位，明晰重点防火部位负责人。
2.常常性地检测疏散通道，检测疏散
指示标志，便于应急情况有保障。
3.强化对实验室的管理，尤其是对物理药品.可燃易爆药品强化管理，保证了无一例隐患存在。
4.强化对保管室、计算机室的管理，不定期检测安全情况。这两处是车祸高发地，我们在对有关人员强化消防安全教育的同时加强检测力度，有隐患及时有效整改，确保万无一失。
5.强化对消防用具的管理和保养。我们并不由于这种用具平常极少使用就舍弃管理，而是着重保养，保证随时可以应急使用。
6.强化对住读生安全教育与检测。教室管理员每晚检测，及时公布，如有违纪，迅速处理，屡教不改者，上报政教处。执行情况良好，未有车祸发生。7.强化评选，每月分年级评选出示范班和优秀班。
三、加大资金投入，重视实战演习。
消防安全须要大量设备，没有一定资金投入到头只能是望灾却步。加强资金投入，重金买安全，也是我们的一条经验。我们将过期的消防药水拿来军演，一方面化废为宝，另一方面确保定时换上有效药水。资金投入的另一块就是每学期的实战演习须要的费用，实战演习是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。因为我校的住读生较多，我们制订出了住读生每学期进行一次消防安全演习的制度。
我们借助有利条件举办实战演习。每次活动之前，我们请各部门负责人、消防支队的指挥员一起制定方案，并在演习之前举行动员会，布署演习计划。在演习过程中，我们要求每位环节每位层面都有班主任把关做好防护，避免伤害车祸发生。在消防安全方面，我们真正做到了重金买安全，力求万无一失，使全体师生真正把握消防器材的正确使用方式和灭火方法学校消防安全工作总结，做到两知一会、处危不乱;进一步加快中学消防教育工作。构建完善定期检测和日常防范相结合的安全管理制度，以及中学生管理、门卫值勤、巡逻值勤、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、各项工作做到有章可循，违章必究，不留盲区，不出漏洞。
四、制订消防安全紧急预案，确保临危不乱。
消防安全无小事，为使火险隐患才能在第一时间得到有效遏制，并保证中学生才能处危不乱，科学避险，降低盲目、慌乱和踩踏车祸的发生，中学组织全体教员工，通过对寝室等中学生集中区域进行实际考察，反复酝酿、建立分校安全意外车祸处置预案制度。中学构建车祸处置领导小组，制订了意外车祸处置预案制度，制定了着力可行的“消防安全紧急预案”。做到全校一盘棋，“紧急预案”人人熟悉。
五、警钟常鸣，专人值守，安全有保障。
为防止各类不安全诱因的发生，中学禁止中学生在任何时侯使用火具和照明蜡烛。课间在各楼层安排中学生会值周，班主任值周，校长值勤，避免中学生拥挤、踩踏。下晚自习时，安排值周班主任护送和督察，多管齐下，确保中学稳定无车祸，把一切不安全诱因剿灭在萌芽状态。
中学消防安全工作是一个繁重的常年的任务，不是一劳永逸的事情。因为认识明晰，举措到位，多年来，我校未曾发生过消防安全方面的意外车祸。我们在强化日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有预防结合，能够保证中学安全。每位人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职职工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为中学发展与变革事业作出我们应有的贡献。消防安全低于一切，消防工作任重而道远。
中学消防工作总结篇2
一、宣传发动，统一思想，营造创建分校消防安全工作气氛
中学领导高度注重分校消防安全工作，认真学习贯彻落实公安部、教育部《关于强化分校消防安全工作的通知》精神的通知要求，充分借助中学的校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力宣传。通过学习宣传，你们统一了思想，增强了认识。为此，必须把安全防范和教学质量作为中学一切工作中最主要的两件事来抓，做到“两手都硬”。同时注重并狠抓中学消防安全工作是形势的须要，是客观实际的须要。
近几年，因为校区事业发展，师生总人数激增，连年扩招中学生和大量引进师资，使人员结构、人员素养、人员组成发生了较大变化;教学资源和教学设施还不能完全跟上变化的形势，还不能满足教学的须要。为此，校园不安全诱因较先前增多，校园发生安全车祸的可能性比先前大大降低。这就给中学的消防安全工作提出了更高的要求，决不能掉以轻心，麻痹大意。此外，创建平安中学是实践“三个代表”重要思想的具体彰显，这对于坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，建立社会主义社会，培养合格的社会主义事业建设者和*人同样具有重要意义。
在教育活动中，每学期中学做到“六个一”即：一份计划、一次国旗下讲话、一次安全知识讲堂、一堂主题班会、一次图片展览、一期黑板报。同时，对创建中的典型例子和经验做法及时利用校广播加以宣传报导，积极营造创建分校消防安全工作的良好气氛。
二、健全组织，落实责任，探求创建分校消防安全工作新机制
中学创立了由市长任主任、副院长为副主任、德育处、总务处科长及工作人员和各年级负责人、各班校长为成员的分校消防安全工作领导小组。中学把消防安全工作具体任务落实到班级、年级负责人，各层次负责人分别和下属各部门责任人订立消防安全责任书。这样明晰分工，责任到人，使全校创建最安全中学工作“事事有人做，人人有事做”，产生了“上下联动，左右配合，党政工团，齐抓共管”的管理格局。分校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调分校消防安全工作的日常巡查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检测。
三、完善制度，赏罚结合，落实创建各项举措
1、落实消防安全责任制：拟定各岗位消防安全职责，中学逐级与消防安全责任人之间订立消防安全责任书。
2、建立、完善和落实消防安全规章制度：中学构建了《消防安全宣传教育制度》《防火督察、检查制度》《安全疏散设施管理制度》《消防器材、设施维护保养制度》《灭火和应急疏散预案演习制度》。根据“安全第一，防治为主”的原则，要求各责任部门、责任人对安全工作做到“每天必查，有查必记，有患必除”，保证安全工作一项不漏，一个盲区不留，一个隐患不存。
3、坚持落实中学消防安全工作的考评机制。
4、完善消防基础设施：按国家规范配置灭火器，家电产品的安装、使用和线路埋设符合国家规范，无私拉乱接电气线路，中学生寝室内无使用电炉、液化气及明火照明及违章用电的行为，疏散通道畅通，中学生寝室外窗无影响安全疏散和应急搜救的围栏，图书室、学校寝室、公寓设置火警应急照明。
5、加强防火督察、检查，及时消防起火隐患：中学每月组织举办一次防火检测。防火督察对查出的火警隐患要及时整改。
6、制定应急疏散预案，适时组织举办演习：中学每年组织举办1-2次应急疏散预案演习中学消防安全工作总结。
四、以人为本，“三防”齐抓，建立创建工作网路、加强消防消安全宣传教育工作
1、将消防安全教育列入中学的日常教学内容，每位学期每位班级必须安排2节消防安全知识课，讲课班主任必须经公安消防机构培训。各所分校配备一名消防补习员。
2、每个学期组织中学生接受一次消防安全教育。
3、在校园内或中学生寝室有永久性消防安全宣传口号，在校园内开辟1个消防安全教育宣传栏。
4、组织举办好“消防安全宣传教育月”活动。向中学生传授日常防火、火场逃生自救等消防常识。
五、输导结合，方式多样，注重法治宣教工作
1、学校充分发挥法治副主任的作用。中学消防安全工作领导小组每逢有大会和重要活动都约请法治副院长出席。本年度，我们多次约请法治副书记参与美育工作的研讨。使师生树立了法治观念，提高了法治意识，提升了懂法、用法的自觉性。
2、采取多种方式，举办安全教育。中学借助升旗、班会、健康教育课对中学生进行安全意识教育和自救自护的常识教育，聘请卫生防疫、交警察分局、公安消防部门的同志到本文来自第一例文网，转载请保留此标记。校给师生授课。组织师生举办消防疏散演习活动，教会中学生火警逃生自救的技巧。
分校消防安全工作是中学工作的重要组成部份。做好这项工作是维护稳定大局的须要，是中学生存、发展的须要。我校消防安全工作，取得了一些成绩，但与上级领导的要求相比，与日渐变化的客观形势要求相比还存在一定的差别。我们将加强工作力度，使得我校消防安全中学工作再上新的台阶。
分校消防工作总结篇3
中学把消防安全工作置于首位，牢靠树立“安全责任重于泰山”、“安全第一，防治为主”的意识，严格管理，加强监督，落实责任并制订了消防安全管理制度和紧急疏散及逃生预案，真正做到了防患于未然，把中学的各项消防安全举措落到实处，确保安全工作万无一失。
一、为了全面抓好分校消防安全教育工作，去除校园安全隐患，创建和谐校园，保证师生具有安全的工作、学习、生活环境，中学创立了消防安全工作领导小组。
主任：金
副主任：张
成员：高于
二、学校对消防安全工作历来非常注重。为贯彻上级有关消防安全工作的文件精神，本学期开学后，消防安全领导小组对中学的安全问题进行了自查、自改，每位月初，对中学的消防安全状况都要进行大检测，非常是节假日更加重视安全工作的落实，安排领导专人值勤。通过检测对消防安全隐患进行了积极的整改。主要做了以下工作：
(一)、对重点处室，如会计室、微机室、档案室、实验室、图书室、多功能课室等，每月有校领导牵头进行一次消防安全检测。中中学教学楼、学生寝室楼、大旁边均安装了多个照明灯具，清除了隐患。
(二)、对中学的各要害部门，如理化生实验室、微机室、图书室、教学楼、宿舍楼、食堂楼等都按有关要求配备了灭火器。
(三)、加强保卫人员、门卫、宿舍管理人员、电工、炊事员的工作责任心，对她们提出了具体的工作要求并签署了安全责任状，真正做到了“三定”即定人、定位、定责。
(四)、继续加强对中学饭堂管理力度，要求饭堂严格遵循消防安全管理制度，做到工作人员离开时攻打火源、关闭电源。
(五)、提高寝室管理人员工作责任心，强化寝室管理。舍务班主任施行24小时轮换值勤制度，关灯前对寝室进行一次检测，对玩火或动家电的中学生，进行严厉批评教育，避免一切安全车祸的发生。
(六)、校外走读生的管理是中学管理的重要组成部份。中学强化对校外走读生的管理和教育，提高她们的安全意识，回去时注意防火，防燃气中毒，倘若发觉违法者及时与父母取得联系，共同商议解决办法，并达成共识。
(七)、要求传达室工作人员，做好外来人员的排查登记，对行踪可疑的人及时追问排查，坚决防止社会闲杂人员步入校园，确保了师生的生命及财产安全。
(八)、加强了对可燃、易爆、有毒等危险物品的管理，避免爆燃、中毒等意外车祸的发生。对中学存放和教学使用的危险物品，全面构建完善了存储、使用、领取、清退等制度，指定专人保管，分工明晰，定时定岗，责任到人。对正在使用的上述危险物品严格构建了交接手续制度，落实各项安全防范举措，对暂时不使用的危险物品严加保管，强化工作人员的责任心，绝对不容许将任何危险物品流散在中学生中间，以免引起害处。
(九)、对不符合消防要求的安全指示标志进行了更换和重新粘贴，全部达到消防部门的要求。
(十)、学校高度注重对中学生和教员工的消防安全教育
1、学校领导借助国旗下讲话，对中学生进行防火安全教育。
2、政教处组织班级用主题班会活动，举办防火安全大赛。
3、各班级用板报、手抄报等方式对中学生进行安全防火知识的宣传教育。
4、开学时用宣传板粘贴二百余幅“珍惜生命”的宣传画，摆放在大厅，供父母、学生参访学习。中学生看后要写出后感。
5、四月二十六日全校师生进行紧急疏散演练，农场消防科、安全科领导进行了现场指导。
其实，中学一直把消防安全工作置于首位，时刻谨记“安全责任重于泰山”。对中学生的安全管理，关键是注重，重点是教育，着重在防范。学校对每一个中学生做好思想上的引导和教育，强化安全检测和防范工作，使每一个中学生高高兴兴念书来，平平安安回去去。
分校消防工作总结篇4
我中学按照县教育局及分校安全工作大会精神，于20__年3月21日在全校举办消防应急演习，这次消防演习以强化全校师生在消防安全上的自我救治能力主，强化生命教育，提升中学生消防安全防范意识，这次演习，我们根据预定方案进行了一次“应急消防安全演习”实施方案，活动包括：“模拟火情”;中学生逃生(中学生在安全负责班主任指导下，用湿浴巾遮住口、鼻，手扶着墙下楼);讲解灭火器知识，点评中学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;市长总结了次消防演习活动。本校中学生积极热情地出席演习，此次仿真演习提升了我校中学生的逃生技能和安全意识，提高了中学生对消防官兵的崇拜之情，使中学生着力感遭到社会对未成年人成长的关心与爱惜，进一步明晰了“珍爱生命，关怀别人”的教育主题。
一、精心打算
我校针对此次防火演练制做了防火宣传板，让中学生们了解火警的害处和如何防治和火警后的逃生。制做了各个楼层的防火疏散图，中学生在步入校内的时侯可以一目了然，一旦发生火警应当从那个防火通道门撤出。
二、我们的严密布署
针对此次防火演练，任康乐厅长举行全体老师大会，布置了消防工作的具体施行方案。明晰每位职工的具体位置和职责要求。反复指出这次消防演练的重要性。并注意安全演习所注意的事项
三、消防演练
3月21日晚上16：00，一声令下，中学生们迅速从防火通道口撤出。只见她们一个个表情严肃，用湿浴巾遮住鼻孔，迅速而有序的从通道口撤出“火灾”现场。楼内疏散人员根据预先的消防演练方案疏散中学生，保证在楼内中学生的安全，以免惊慌中出现拥挤或则踩伤中学生现象。中学生们逃生到操场以后，都会招到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演练长达3分钟，可以说是在中学安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演练。此次演习活动，安排缜密，全校师生高度注重，各工作人员各就诸位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过军演，使你们愈发明晰，一旦发生火情，每位人应当做哪些;怎样正确报案;怎样正确扑灭;怎么疏散中学生;怎么自救和逃生。
演练中，中学教员工心态认真，团结协作，密切配合。通过集中演习，使你们在实战中得到锻炼，取得经验，达到注重安全、防火工作。演练结束后任市长以“珍爱生命，远离起火”为主题对本演练做小结。本次演练取得了完满成功。
分校消防工作总结篇5
一年来，中学深入贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和国务院办公厅《社会消防安全教育培训规定》，全面强化分校消防安全教育工作，施行打造分校消防安全“防火墙”工程，扎实举办了“消防安全教育示范中学”创建活动，努力做到消防安全责任、培训、教育、宣传“四落实”，保障了中学无消防车祸发生，为中学科学发展、可持续发展提供了坚实保障。
一、健全组织，着力加大对消防安全教育工作的领导
中学领导高度注重分校消防安全工作，组建了以县长任主任的消防安全领导小组，分管安全工作的副市长和安全后勤处科长具体负责消防安全教育的日常工作。中学消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调中学消防安全工作的日常巡查、整改和记载等工作，做到工作有计划、有布置、有检测。
中学把消防安全工作指标分解到办公室、教导处、德育处、工会等职能部门和各年级组，并把具体任务落实到班级负责人，层层订立目标责任书，做到了分工明晰，责任到人，使全校创建消防安全示范中学工作“事事有人做，人人有事做”，产生了“上下联动，左右配合，党政工齐抓共管”的管理格局。
二、强化宣传，扎实做好师生消防安全常识教育工作
中学认真学习、贯彻落实公安部、教育部《关于强化分校消防安全工作的通知》精神，每学期做到“七个一”即：一份着力可行的计划、一次消防演习、一次国旗下讲话、一次消防安全知识讲堂、一堂主题班会、一次图片展览、一期橱窗知识宣传。借助宣传橱窗、黑板报、校园广播、校园网站、集会和安全教育课等宣传阵地对中学生进行消防安全意识教育和自救自护的常识教育。在全校教员工中多次举办系统全面的消防安全培训，既有理论学习又有操作演习，理论与实践相结合，疗效明显。约请公安消防部门的同志给师生授课，教会师生预防火灾和火警逃生自救的技巧。组织中学生观看消防图片展览和电影，使她们把握了基本的消防安全知识，提高了消防安全意识。借助“11.9”消防日举办了系列教育活动，学校对典型例子和经验做法及时宣传报导，积极营造创建消防安全示范中学的良好气氛。
三、完善制度，落实了管理责任和管理举措
1、落实消防安全责任制。拟定各岗位消防安全职责，市长与各处室、各班级责任人订立安全责任书。产生了责任到人，责任逐级传递，工作逐级负责的管理工作机制。
2、建立、完善和落实消防安全规章制度。中学构建了《消防安全宣传教育制度》、《安全设施管理制度》、《用火、用电、用气管理制度》、《消防器材、设施维护保养制度》、《火灾隐患整改制度》、《义务消防队管理制度》、《灭火和应急疏散预案演习制度》、《消防工作赏罚制度》。根据“安全第一，防治为主”的原则，中学安全后勤处对安全工作做到“每天必查，有查必记，有患必除”，保证了安全工作一项不漏，一个盲区不留，一个隐患不存。
3、落实了中学消防安全工作“一周四小结”、“一学期一总结”及“一年度一评选”的考评机制。凡检测中发觉存在问题的部门或班级将责令责令整改。凡在上级部门检测中出现问题或出现责任车祸则交纳相关责任人奖励性绩效薪资，并取消评比评模资格。
4、完善消防基础设施。按国家规范配置灭火器或消火栓，家电产品的安装、使用和线路埋设符合国家规范，无私拉乱接电气线路，中学生寝室内无使用电炉、液化气及明火照明及违章用电的行为，疏散通道畅通，中学生寝室外窗无影响安全疏散和应急搜救的围栏，教学楼、公寓设置火警应急照明系统。
5、规范管理，把工作做细，及时清除起火隐患。(1)、确定了重点防火部位，明晰重点防火部位负责人。(2)、经常性地检测疏散通道，检测疏散指示标志，便于应急情况下有保障。(3)、加强对实验室和仪器保管室的管理，尤其是对物理药品、易燃易爆药品强化管理，保证了无一例隐患存在。(4)、加强对保管室、计算机室的管理，不定期检测安全情况。在对有关人员强化消防安全教育的同时加强检测力度，有隐患及时有效整改，确保万无一失.(5)、加强对消防用具的管理和保养，保证随时可以应急使用。(6)、落实生活指导班主任的岗位职责，强化对住校残障中学生安全教育和管理。
6、制定应急疏散预案，组织师生举办演习。中学每学期均组织师生举办1--2次应急疏散演习和消防实战演习。每次演习活动之前，我们认真制定方案，举行动员会，布署演习计划。在演习过程中，我们要求每位环节都有班主任把关做好防护，避免伤害车祸发生。通过活动，全体师生把握了消防器材的正确使用方式和灭火方法，做到“两知一会”、处危不乱。
7、遵守国家消防法律法规，依法代办建筑设计防火初审、验收手续，构建规范的防火档案。确定重点部位，设置显著标志，严格施行管理。
中学消防安全工作是中学工作的重要组成部份。做好这项工作是维护稳定大局的须要，是中学科学发展、可持续发展的须要。我校将再接再厉，努力让“消防安全教育示范中学”重建工作再上新台阶。
中学消防工作总结篇6
中学把消防安全工作置于首位，牢靠树立“安全责任重于泰山”、“安全第一，防治为主”的意识，严格管理，加强监督，落实责任并制订了消防安全管理制度和紧急疏散及逃生预案，真正做到了防患于未然，把中学的各项消防安全举措落到实处，确保安全工作万无一失。
一、为了全面抓好分校消防安全教育工作，去除校园安全隐患，创建和谐校园，保证师生具有安全的工作、学习、生活环境，中学创立了消防安全工作领导小组。
主任：金
副主任：张
成员：高于
二、学校对消防安全工作历来非常注重。为贯彻上级有关消防安全工作的文件精神，本学期开学后，消防安全领导小组对中学的安全问题进行了自查、自改，每位月初，对中学的消防安全状况都要进行大检测，非常是节假日更加重视安全工作的落实，安排领导专人值勤。通过检测对消防安全隐患进行了积极的整改。主要做了以下工作：
(一)、对重点处室，如会计室、微机室、档案室、实验室、图书室、多功能课室等，每月有校领导牵头进行一次消防安全检测。中中学教学楼、学生寝室楼、大旁边均安装了多个照明灯具，清除了隐患(diyifanwen.com)。
(二)、对中学的各要害部门，如理化生实验室、微机室、图书室、教学楼、宿舍楼、食堂楼等都按有关要求配备了灭火器。
(三)、加强保卫人员、门卫、宿舍管理人员、电工、炊事员的工作责任心，对她们提出了具体的工作要求并签署了安全责任状，真正做到了“三定”即定人、定位、定责。
(四)、继续加强对中学饭堂管理力度，要求饭堂严格遵循消防安全管理制度，做到工作人员离开时攻打火源、关闭电源。
(五)、提高寝室管理人员工作责任心，强化寝室管理。舍务班主任推行24小时轮换值勤制度，关灯前对寝室进行一次检测，对玩火或动家电的中学生，进行严厉批评教育，避免一切安全车祸的发生。
(六)、校外走读生的管理是中学管理的重要组成部份。中学强化对校外走读生的管理和教育，提高她们的安全意识，回去时注意防火，防燃气中毒，倘若发觉违法者及时与父母取得联系，共同商议解决办法，并达成共识。
(七)、要求传达室工作人员，做好外来人员的排查登记，对行踪可疑的人及时追问排查，坚决防止社会闲杂人员步入校园，确保了师生的生命及财产安全。
(八)、加强了对可燃、易爆、有毒等危险物品的管理，避免爆燃、中毒等意外车祸的发生。对中学存放和教学使用的危险物品，全面构建完善了存储、使用、领取、清退等制度，指定专人保管，分工明晰，定时定岗，责任到人。对正在使用的上述危险物品严格构建了交接手续制度，落实各项安全防范举措，对暂时不使用的危险物品严加保管，强化工作人员的责任心，绝对不容许将任何危险物品流散在中学生中间，以免引起害处。
(九)、对不符合消防要求的安全指示标志进行了更换和重新粘贴，全部达到消防部门的要求。
(十)、学校高度注重对中学生和教员工的消防安全教育
1、学校领导借助国旗下讲话，对中学生进行防火安全教育。
2、政教处组织班级用主题班会活动，举办防火安全大赛。
3、各班级用板报、手抄报等方式对中学生进行安全防火知识的宣传教育。
4、开学时用宣传板粘贴二百余幅“珍惜生命”的宣传画，摆放在大厅，供父母、学生参访学习。中学生看后要写出后感。
5、四月二十六日全校师生进行紧急疏散演练，农场消防科、安全科领导进行了现场指导。
其实，中学一直把消防安全工作置于首位，时刻谨记“安全责任重于泰山”。对中学生的安全管理，关键是注重，重点是教育，着重在防范。学校对每一个中学生做好思想上的引导和教育，强化安全检测和防范工作，使每一个中学生高高兴兴念书来，平平安安回去去。
分校消防工作总结篇7
一、宣传发动，统一思想，营造创建分校消防安全工作气氛
中学领导高度注重分校消防安全工作，认真学习贯彻落实公安部、教育部《关于强化分校消防安全工作的通知》精神的通知要求，充分借助中学的校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力宣传。通过学习宣传，你们统一了思想，增强了认识。为此，必须把安全防范和教学质量作为中学一切工作中最主要的两件事来抓，做到“两手都硬”。同时注重并狠抓中学消防安全工作是形势的须要，是客观实际的须要。
近几年，因为校区事业发展，师生总人数激增，连年扩招中学生和大量引进师资，使人员结构、人员素养、人员组成发生了较大变化;教学资源和教学设施还不能完全跟上变化的形势，还不能满足教学的须要。为此，校园不安全诱因较先前增多，校园发生安全车祸的可能性比先前大大降低。这就给中学的消防安全工作提出了更高的要求，决不能掉以轻心，麻痹大意。此外，创建平安中学是实践“三个代表”重要思想的具体彰显，这对于坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，建立社会主义社会，培养合格的社会主义事业建设者和*人同样具有重要意义。
在教育活动中，每学期中学做到“六个一”即：一份计划、一次国旗下讲话、一次安全知识讲堂、一堂主题班会、一次图片展览、一期黑板报。同时，对创建中的典型例子和经验做法及时利用校广播加以宣传报导，积极营造创建分校消防安全工作的良好气氛。
二、健全组织，落实责任，探求创建分校消防安全工作新机制
中学创立了由市长任主任、副院长为副主任、德育处、总务处科长及工作人员和各年级负责人、各班校长为成员的分校消防安全工作领导小组。中学把消防安全工作具体任务落实到班级、年级负责人，各层次负责人分别和下属各部门责任人订立消防安全责任书。这样明晰分工，责任到人，使全校创建最安全中学工作“事事有人做，人人有事做”，产生了“上下联动，左右配合，党政工团，齐抓共管”的管理格局。分校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调分校消防安全工作的日常巡查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检测。
三、完善制度，赏罚结合，落实创建各项举措
1、落实消防安全责任制：拟定各岗位消防安全职责，中学逐级与消防安全责任人之间订立消防安全责任书。
2、建立、完善和落实消防安全规章制度：中学构建了《消防安全宣传教育制度》《防火督察、检查制度》《安全疏散设施管理制度》《消防器材、设施维护保养制度》《灭火和应急疏散预案演习制度》。根据“安全第一，防治为主”的原则，要求各责任部门、责任人对安全工作做到“每天必查，有查必记，有患必除”，保证安全工作一项不漏，一个盲区不留，一个隐患不存。
3、坚持落实中学消防安全工作的考评机制。
4、完善消防基础设施：按国家规范配置灭火器，家电产品的安装、使用和线路埋设符合国家规范，无私拉乱接电气线路，中学生寝室内无使用电炉、液化气及明火照明及违章用电的行为，疏散通道畅通，中学生寝室外窗无影响安全疏散和应急搜救的围栏，图书室、学校寝室、公寓设置火警应急照明。
5、加强防火督察、检查，及时消防起火隐患：中学每月组织举办一次防火检测。防火督察对查出的火警隐患要及时整改。
6、制定应急疏散预案，适时组织举办演习：中学每年组织举办1-2次应急疏散预案演习中学消防安全工作总结。
四、以人为本，“三防”齐抓，建立创建工作网路、加强消防消安全宣传教育工作
1、将消防安全教育列入中学的日常教学内容，每位学期每位班级必须安排2节消防安全知识课，讲课班主任必须经公安消防机构培训。各所分校配备一名消防补习员。
2、每个学期组织中学生接受一次消防安全教育。
3、在校园内或中学生寝室有永久性消防安全宣传口号，在校园内开辟1个消防安全教育宣传栏。
4、组织举办好“消防安全宣传教育月”活动。向中学生传授日常防火、火场逃生自救等消防常识。
五、输导结合，方式多样，注重法治宣教工作
1、学校充分发挥法治副主任的作用。中学消防安全工作领导小组每逢有大会和重要活动都约请法治副院长出席。本年度，我们多次约请法治副书记参与美育工作的研讨。使师生树立了法治观念，提高了法治意识，提升了懂法、用法的自觉性。
2、采取多种方式，举办安全教育。中学借助升旗、班会、健康教育课对中学生进行安全意识教育和自救自护的常识教育，聘请卫生防疫、交警察分局、公安消防部门的同志到本文来自第一例文网，转载请保留此标记。校给师生授课。组织师生举办消防疏散演习活动，教会中学生火警逃生自救的技巧。
分校消防安全工作是中学工作的重要组成部份。做好这项工作是维护稳定大局的须要，是中学生存、发展的须要。我校消防安全工作，取得了一些成绩，但与上级领导的要求相比，与日渐变化的客观形势要求相比还存在一定的差别。我们将加强工作力度，使得我校消防安全中学工作再上新的台阶。
分校消防工作总结篇8
一年来，中学深入贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和国务院办公厅《社会消防安全教育培训规定》，全面强化分校消防安全教育工作，施行打造分校消防安全“防火墙”工程，扎实举办了“消防安全教育示范中学”创建活动，努力做到消防安全责任、培训、教育、宣传“四落实”，保障了中学无消防车祸发生，为中学科学发展、可持续发展提供了坚实保障。
一、健全组织，着力加大对消防安全教育工作的领导
中学领导高度注重分校消防安全工作，组建了以县长任主任的消防安全领导小组，分管安全工作的副市长和安全后勤处科长具体负责消防安全教育的日常工作。中学消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调中学消防安全工作的日常巡查、整改和记载等工作，做到工作有计划、有布置、有检测。
中学把消防安全工作指标分解到办公室、教导处、德育处、工会等职能部门和各年级组，并把具体任务落实到班级负责人，层层订立目标责任书，做到了分工明晰，责任到人，使全校创建消防安全示范中学工作“事事有人做，人人有事做”，产生了“上下联动，左右配合，党政工齐抓共管”的管理格局。
二、强化宣传，扎实做好师生消防安全常识教育工作
中学认真学习、贯彻落实公安部、教育部《关于强化分校消防安全工作的通知》精神，每学期做到“七个一”即：一份着力可行的计划、一次消防演习、一次国旗下讲话、一次消防安全知识讲堂、一堂主题班会、一次图片展览、一期橱窗知识宣传。借助宣传橱窗、黑板报、校园广播、校园网站、集会和安全教育课等宣传阵地对中学生进行消防安全意识教育和自救自护的常识教育。在全校教员工中多次举办系统全面的消防安全培训，既有理论学习又有操作演习，理论与实践相结合，疗效明显。约请公安消防部门的同志给师生授课，教会师生预防火灾和火警逃生自救的技巧。组织中学生观看消防图片展览和电影，使她们把握了基本的消防安全知识学校消防安全工作总结，提高了消防安全意识。借助“11.9”消防日举办了系列教育活动，学校对典型例子和经验做法及时宣传报导，积极营造创建消防安全示范中学的良好气氛。
三、完善制度，落实了管理责任和管理举措
1、落实消防安全责任制。拟定各岗位消防安全职责，市长与各处室、各班级责任人订立安全责任书。产生了责任到人，责任逐级传递，工作逐级负责的管理工作机制。
2、建立、完善和落实消防安全规章制度。中学构建了《消防安全宣传教育制度》、《安全设施管理制度》、《用火、用电、用气管理制度》、《消防器材、设施维护保养制度》、《火灾隐患整改制度》、《义务消防队管理制度》、《灭火和应急疏散预案演习制度》、《消防工作赏罚制度》。根据“安全第一，防治为主”的原则，中学安全后勤处对安全工作做到“每天必查，有查必记，有患必除”，保证了安全工作一项不漏，一个盲区不留，一个隐患不存。
3、落实了中学消防安全工作“一周四小结”、“一学期一总结”及“一年度一评选”的考评机制。凡检测中发觉存在问题的部门或班级将责令责令整改。凡在上级部门检测中出现问题或出现责任车祸则交纳相关责任人奖励性绩效薪资，并取消评比评模资格。
4、完善消防基础设施。按国家规范配置灭火器或消火栓，家电产品的安装、使用和线路埋设符合国家规范，无私拉乱接电气线路，中学生寝室内无使用电炉、液化气及明火照明及违章用电的行为，疏散通道畅通，中学生寝室外窗无影响安全疏散和应急搜救的围栏，教学楼、公寓设置火警应急照明系统。
5、规范管理，把工作做细，及时清除起火隐患。（1）、确定了重点防火部位，明晰重点防火部位负责人。（2）、经常性地检测疏散通道，检测疏散指示标志，便于应急情况下有保障。（3）、加强对实验室和仪器保管室的管理，尤其是对物理药品、易燃易爆药品强化管理，保证了无一例隐患存在。（4）、加强对保管室、计算机室的管理，不定期检测安全情况。在对有关人员强化消防安全教育的同时加强检测力度，有隐患及时有效整改，确保万无一失.（5）、加强对消防用具的管理和保养，保证随时可以应急使用。（6）、落实生活指导班主任的岗位职责，强化对住校残障中学生安全教育和管理。
6、制定应急疏散预案，组织师生举办演习。中学每学期均组织师生举办1--2次应急疏散演习和消防实战演习。每次演习活动之前，我们认真制定方案，举行动员会，布署演习计划。在演习过程中，我们要求每位环节都有班主任把关做好防护，避免伤害车祸发生。通过活动，全体师生把握了消防器材的正确使用方式和灭火方法，做到“两知一会”、处危不乱。
7、遵守国家消防法律法规，依法代办建筑设计防火初审、验收手续，构建规范的防火档案。确定重点部位，设置显著标志，严格施行管理。
中学消防安全工作是中学工作的重要组成部份。做好这项工作是维护稳定大局的须要，是中学科学发展、可持续发展的须要。我校将再接再厉，努力让“消防安全教育示范中学”重建工作再上新台阶。
中学消防工作总结篇9
依据《xx县教育局关于印发X年全县教育系统“119”消防宣传月活动方案的通知》的要求，为着力做好“119”消防日宣传月宣传工作，提升广大师生的消防安全意识，创造良好的教育教学环境，我中心校积极举办了多项宣传和实践活动，现将具体活动情况总结如下：
一、加强领导，确保“119”消防月活动有序举办
为确保中学“119”消防月活动顺利举办，我中心校特组建“119”消防月活动领导组：
领导组下设“119”消防月活动办公室在总务处，由计文亮担任办公室科长，负责日常业务的处理。
二、活动内容
1、活动宣传
(1)借助周日升旗典礼时间，进行了“认识火警、学会逃生”为主题的宣传活动启动典礼。启动典礼由各镇组分别进行，向广大教职职工及中学生宣传消防安全知识及提高消防安全意识。
(2)各班教师借助安全教育课，上一节有关消防安全的主题班会教育课，向全体中学生普及消防安全知识与常识，提升全体中学生的消防安全意识及在起火的情况下怎样逃生的方式。动员中学生回去查找有关消防知识的材料，了解更多的消防安全知识。
(3)借助电子白板、红领巾广播、黑板报等渠道对中学生进行消防安全教育，学习把握安全知识，降低防范意识，进而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。
2、开展起火隐患排查治理
(1)对中学进行了安全隐患和消防安全设施的检测，并将发觉的问题及时反馈和解决。
(2)以“119”消防日宣传活动为抓手，进一步完善完善制度和岗位消防职责。建立了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，使中学消防安全管理工作得到了保证，促使了中学消防安全向规范化迈入。
3、消防演练
各中学制订了起火疏散应急预案，借助一节课的时间，根据方案要求，在各完小进行了“防火安全疏散”演练;班主任明晰分工，中学生撤出紧张有序。
通过以上活动，进一步提高了中学生和教员工的消防安全意识和消防法治观念，提升校园抵御起火的能力，有效遏止重特大起火车祸的发生，为创建平安中学，建立和谐校园，营造浓烈的消防安全气氛。
中学消防工作总结篇10
中学消防安全工作是中学综合整治的重要内容，关系到中学财产安全和师生的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫松懈与麻痹大意。在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，排查消防安全隐患,不断改进和建立工作方式，提升安全防范能力，将车祸隐患降低到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保中学发展与教育事业不受影响。
一、高度注重，积极做好消防安全的宣传工作
只有思想上注重上去，安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。因此，我们非常注重消防安全工作的宣传。这学期，我们主要从三个方面落实这项工作。首先是制订了《重大安全车祸应急处理预案》、《安全工作、安全车祸报告制度》、《安全隐患排查专项治理行动施行方案》，通过各级大会进行消防安全宣传。中学综治领导小组坚持举办消防安全工作会议，剖析问题讨论举措布置工作。中学领导在每周一的全校教工会议上都反复指出，传达上级有关消防安全工作大会和文件的精神,要求教职职工当心慎重，防治为主。这学期春节假期之前，院长就学校安全问题专门举行了全校教员工会议，对包括分校消防安全在内的安全问题作了详细的剖析，并提出了许多须要注意的问题，要求各个部门和个人将安全谨记在心。其次是在每一年新生入学时都与中学生及父母签学生安全责任状,借助校园广播宣传安全教育，综合整治的重要性，借助校宣传栏，课室黑板报宣传安全常识，借助室外、楼道空白张帜安全宣传口号，借助游行、每周一国旗下的讲话、班全、对师生进行消防安全知识、交通安全、生活安全、综合整治重要性的教育宣传，通过这种方式的宣传，使全体师生充分认识到依法制校、综合整治、创建安全、文明生活、学习环境的重要性。提升了全体师生职工的安全意识，提高了“防患胜过防火、责任重于泰山”的安全责任意识。第三是在全校师生职工之中进行了一次系统全面的消防安全演习培训。此次演习培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合，疗效明显。
二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体举措
只有强化管理，做到责任到人，能够真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检测评选，是加强管理力求实效的重要措施。具体说来，我们在以下七个方面加大了规范管理：
1.确定重点防火部位，明晰重点防火部位负责人。我们依照办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。
2.常常性地检测疏散通道，检测疏散指示标志和应急灯。因为用具老化、临时对方和其他缘由，疏散通道与指示牌灯时有问题发生，我们都及时发觉及时处理。
3.强化对实验药品的管理，尤其是对可燃易爆药品强化管理，保证了无一例隐患存在。
4.强化对库房、电脑房的管理，不定期检测安全情况。这两处是车祸高发地，我们对有关人员强化消防安全教育的同时加强检测力度。
5.强化对消防用具的管理和保养。我们并不由于这种用具平常闲置无用就舍弃管理，而是着重保养保证随时可以应急使用。
6.强化对寄宿生用电安全的检测。每晚检测，及时公布，如有违纪，立刻缴获有关家电。屡教不改者，劝其退宿。执行情况良好，未有车祸发生。
7.强化评选，领取防火安全奖。我们主要以奖励为主，但对在消防安全中制造隐患、渎职错事的同志，我们一方面强化教育，一方面执行相应包庇。
三、存在的问题及采取的举措
中学在综合整治、安全管理等方面似乎做了大量工作，但经过自查，仍存在一些不足：
一是尽管中学领导、全体班主任对安全问题讲得多，也采取了许多教育宣传举措，但某些中学生仍有思想麻痹，不够注重的现象。
二是中学综合楼及教学楼因年久失修存在着一些安全隐患，一旦碰到台风或下大雪阳台及遮阳板倒塌，存在很大的安全隐患。
三是中学生寝室、各处室、管理室灭火器因长时期不用，可能存在材料老化，使用效能差等问题。针对里面存在的问题，中学在今后的教育教学过程中，进一步组织师生认真宣传省、市、县有关安全综合整治的指示精神，宣传安全工作的重要性。进一步使全体师生提高安全防范意识，提升思想认识，强化自我防范，同时加大对各管理室、治安管理人员的教育和培养，进一步提高其安全责任意识，明晰各自职责，树立“责任重于泰山，安全胜过防火”的责任意识，做好各自的工作。
四是对校区综合楼及教学楼因年久失修存在着一些安全隐患，一旦碰到台风或下大雪窗台及遮阳板倒塌问题由总务处处理，及时进行整修，使问题尽早处理。
其实，要通过学习、宣传、教育、查漏、补缺等举措，使中学安全、综合整治工作做到安全第一、万无一失。
我们在强化日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有预防结合，能够保证校区安全。每位人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职职工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为中学发展与教育事业作出我们应有的贡献。
中学消防工作总结篇11
为进一步维护中学消防安全环境，结合当前举办的安全文明校园创建活动，以《中华人民共和国消防法》为根据，以坚决清除起火隐患、预防群死群伤起火、人人了解消防知识为目标，在消防大队的帮助下，中学围绕“十个一”
积极举办防火减灾主题活动活动，使全校师生成为消防宣传员，为推动中学的教育教学发展创造良好安全的环境，同时通过中学生将消防意识幅射到各个家庭。
一是举办一次网上宣传活动。
二是举办一次全校性的消防安全大检测。
三是向全校师生领取一份消防知识宣传材料。
四是请公安局消防科领导作一次专题讲堂。主要内容有：怎么预防火灾的发生、初期起火的扑灭及消防器材的运用、火灾发生时的逃生方式。
五是全校师生视察一次消防知识展版。
六是每班进行一次以消防为主题的班队会。
七是部份师生在消防大队的指导下，进行一次灭火演习。
八是进行一次火警疏散演练。
九是每个中学生能讲且懂会用一句活动周标语。
十是举办一次消防知识小报制做大赛。通过出席此项活动，让中小中学生真正认识到了“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，时刻谨记“消防安全、警钟常鸣”，为中小中学生提供了一个良好的消防安全环境。
