《福利院社会实践报告》福利院社会实践报告（一）： 实践时间：xxxx年6月8日-----xxxx年6月21日 实践地点：xx儿童社会福利院 1、实践目的社会工作专业化是指社会（政府或社会团体）运用物质、精神和服务方式，帮助那些因外部、内部和结构性原因而无法依靠自身力量进入正常社会生活的个人和群体福利院社会实践报告，使其可以回归社交生活。 协调社会互动、提高社会生活质量、增强社会福祉的潜在、专业方法。 社会工作是一门实践性很强的专业，因此深入社会、理论联系实际成为本专业的重要课程之一。 本次实践的目的是：1.了解儿童福利院的组织架构2.深入学龄儿童，了解他们的生活状况3.巩固理论知识，锻炼实际工作潜力，增强对社会工作的兴趣和积极性二、实践单位简介 xx儿童福利院成立于2001年，主要收养肢体残疾儿童、孤儿等部分抚养儿童。 采用家庭寄养等社会化方式，接收众多受抚养子女，并为其提供生活和教育救助。 目前，其中儿童总数：170人。 残疾儿童：80人；年龄段：0-2岁儿童50人； 8-17岁儿童35名； 3-7岁儿童80余名，其中8-17岁学龄儿童、高中生3名、残疾儿童10名。 几个初中生，其余都是小学生。 我的工作主要是在教育部门，提供学习指导、批改作业、和小学、初中的学生聊天等，偶尔和学龄前儿童互动，剩下的时间就是整理书籍。 本报告重点关注儿童工作。 三、实用信息和亲身经历 本来我是带着疑惑和好奇来到儿童福利院的，因为我们经过了一系列的手续才终于进入了这个神秘的地方。 体检、门童的询问、登记、会议室的等待福利院社会实践报告，甚至真正开始工作时在家里见到孩子，都让我对传说中的福利院产生了好奇。 我本来也觉得那些孩子在我的想象中会很奇怪。
