想起高中某一节课上，老师要我们猜一个人哪个人特别年青，除了中国人晓得，并且全世界的人都晓得。哪个人不曾上过战场，出生入死，干过一些惊天动地的大事，却乐于助人，英年病逝；那种人，总是为他人着想，自己却生活俭朴；那种人虽生活简朴，却有着比富家子弟更高的威望，有“出差千里，好事一列车"的的传言。哪个人便是雷锋。他死后不曾留下哪些金银首饰，但留下了愈加珍稀的东西，人们将它整理成册，名为《雷锋日记》，上面没有记载他的骁勇事迹，收录的只是他生前的日记，反映了他的言行和思想。惟一的遗憾便是雷锋只陪伴了它翻动了22页，后半本变得有些空虚，如同在等着后人们将它填写：上周四，我和班上朋友一起去打扫中学旁边的草皮，多半是捡树枝烂叶，朋友抢的抢垃圾袋，拿的拿扫帚，她们的热心让我钦佩，可真正派上用场的只有垃圾袋，由于扫帚在草地上根本起不了哪些作用，惟独手捡的效率最高。班上70个人分为七组，每组附则三棵树下的枯叶，一个人可能不算哪些，但全班70人却是不容忽略的，加上合作分工，疗效显而易见，20分钟后就基本结束了，此次虽是"受命行事"，但也是为美化校园作出了贡献，为雷锋日记续写了一章。忽而又想起暑假时出席社区活动，做文明劝阻员，劝阻一些不文明行为，像乱堆烟头，不规范停车这一类行为，虽是小事但也能旁边的白纸上添上两笔。
最*坐公汽车多，常常能看到好多好心人为奶奶男孩让座，这事已不再稀奇，而是普遍存在，我也有时参与其间，好多人都拥有一颗善良的心。那些都只是续写在"雷锋日记"上的零星一点，还有更多的事我不曾晓得详尽，像为处理事情冒着必死恐吓留下的人，为建设城市默默奉献的人。我好多都不晓得她们的名子，但她们无私奉献的精神却比星光更璀璨，比任何事都来得深刻，填充着雷锋日记旁边的空白。雷锋日记的后半本将不再空虚。续写雷锋日记日礼拜五天气：晴下班了，我背起书包，在沿河马街边等着“易市——八一”的公汽车。不一会儿，车来了，一大群中学生一同涌上了车。人站在车上，就像一个不大的比萨包夹着许多根薯条般，渐渐地随车驶入终点。“谁来给那位老爷爷让个座？”售票员姐姐望着刚上车的一位老爷爷，冲有座位的旅客叫道。三四个大概四六年级的中学生争先恐后地嚷道：“坐我这！”“坐我这！”。这位老爷爷望着几个争辩不休的儿子，满意地笑了。卖票员姐姐笑容着点了点头说：“真是一群活雷锋！”雷锋这两个字代表着“爱”，尽管，雷锋哥哥的躯体早已埋在黄土之下，然而，他的灵魂、他的精神会永远活在我们心里！让我们一起再度唱出那首留传至今的赞歌：“学*雷锋，好榜样，忠于革命忠于党。
”日礼拜四天气：明天是“三八”妇女节，晚上，中学将为女班主任们举办徒步活动，所以，中学下午就下班了。我背着书包，打着阳伞走在大道上，走到菜市场时，一辆摩托车从我身后呼啸而过，我幸好自己没有被砸到，但是就在此时，一声清脆的惊叫声从前方传来，我猛地一看，一位身穿红色外套的男孩摔倒在稀泥之上，而那摩托车手见小男孩伤情不严重，便没有再过多地逗留，就骑着摩托车呼啸而去了。这时，过路的人们一同向小男孩涌了过去，有的将她扶起，有的用浴巾为她擦脸，还有的帮她在擦破皮的创口上贴伤口贴。小男孩在人们的映衬之中感动得哭了上去。最后，小男孩的母亲赶了过来，一边感激地感谢帮助的人们，一边扶着小男孩走了。望着那消散的人影，我想：雷锋姐姐其实去世了，可他的精神、他的灵魂却在人们的心里永存！续写雷锋日记五月是一个春光明媚、生机勃勃的季节。十月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚才过去的五月，是我校的学雷锋活动月。在这一个月里，我校组织广大师生集中举办学雷锋活动，以实际行动来传承雷锋精神，进一步加快我校的精神文明建设，为创建文明中学做出自己应有的贡献。我校针对这次“日行一善情满校园”系列学雷锋活动做总结如下：本次系列活动主要围绕七个“一”的活动举办。
即：一次__下讲话雷锋日记续写，对全校中学生进行宣传和呼吁，承继和弘扬雷锋精神;一台爱心捐款义演，舞蹈社钢琴社携手表演，为全校师生送上精彩的节目，同时向全校义卖筹款，用于募捐我校的10个孤儿和虎山特殊教育的残疾儿童;一次黑板报宣传，主题为：雷锋仍然在我身边;一次征文大赛，围绕“续写雷锋日记”开展;一次班团活动，主题为：日行一善;一次学雷锋实践活动，要求各团总支外出举办一次道德实践活动，深入社区、八一山、虎山等举办活动;一次嘉奖总结会议，嘉奖“学雷锋先进集体”，“学雷锋先进个人”。烟雨湿衣看不见，闲花落地听无声。通过一系列活动的举办，全校上下产生了一股学雷锋风潮，现将五月学雷锋活动总结如下：一、营造气氛,深入宣传月初,中学社联就制定了"学雷锋主题月"的活动方案,做到行动有计划,安排有布署。在校园内,悬挂了宣传条幅，__下讲话以“日行一善情满校园”为主题，进行宣传发动，通过主题班会、团干会等向全体师生述说雷__的生*事迹并发出“向雷的呼吁;各班级借助黑板报进行了雷锋故事宣讲,雷锋生*简介,“续写雷锋日记”征文大赛等等,使广大朋友耳濡目染,营造了良好的学*气氛,也使广大朋友对雷锋精神内涵有了更深入的了二、活动举办，扎实有效1、班团活动、黑板报大力宣传雷锋精神，浓化中学学雷锋气氛。
各总支于日组织一次以“日行一善学雷锋”主题班会，好多校长莅临指导，收到挺好的疗效;“雷锋仍然在我们身边”的主题黑板报C1318、C1321、C1219、C1217、C1203入选银奖。征文大赛，写出中学生心里的雷锋。“续写雷锋日记”征文大赛，中学生选送的作品有*40《今天，你伸开援助之手了吗?》、谭婷《雷锋精神永葆青春》、张杰华《续写雷锋日记――网络活雷锋》、李天伟《过去的雷锋，现在的我》、王十妹《续写雷锋日记》荣获银奖。拳拳赤子心，悠悠敬老情。中学社联组织部份团员抵达虎山特教做义工，由高二中学生社联__彭小烨将捐赠交给了虎山特教的徐市长，1220、1215级也抵达虎山兼任义工;三叶草环保社、高二部份团总支先后组织去敬老院探望奶奶们，她们不但为奶奶们送去了猕猴桃、蛋糕、服务，更送去了笑声和温情，更有1319班抵达玉潭镇__兼任志愿者，1301、1302、1303抵达玉潭景区捡垃圾，1304、1305抵达班主任新村搞卫生，1221抵达五保户户家庭，送去温暖和看望。4.捐赠显真情，真爱暖人心。月份，我们积极响应广州市中学生基金会的呼吁，组织“为身边的伙伴捐赠”的捐赠活动。舞蹈社、吉他社举动抱病，主办“日行一善大爱助学”的爱心义演，本次爱心义演筹款，全校共捐孤儿，3200元上交至重庆市中学生基金会，在中学生基金会的安排下将这笔捐款捐献给贫苦的女儿。
剩余部份将全部捐助给安乡县虎山特殊教育中学的女儿们，让她们感遭到我们给她们带去的爱心和温暖5.互帮互助，情满校园。为了弘扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，充分发挥优秀中学生的聪明才智，帮助学*上暂时遇见困难的中学生一齐进步成长，每位班依据实际情况，创立“互帮互助学*小组”，一个成绩优秀的中学生“帮扶”一个学*成绩有困难的中学生(潜能生)，以一帮一，共同提升。文明劝阻志愿服务活动，为创建文明城区添砖加瓦。1318班在校长老师和团员的组织下，抵达活动区域，打扫卫生，清除肝病。并在街头对行人进行文明劝阻和宣传，让社会对我校的学雷锋活动大为赞赏。让十三中的处处盛开艳丽风夏天是个播种的季节，蕴育着希望的开端，喻示着未来的收获。在“学雷锋主题月”中，各班高度注重，悉心组织，重视从实际出发，突出本班特色，因自私导，因地制宜，解决实际问题，确保各项活动举办有针对性和实效性。通过本月活动的举办，学生的学*风气、精神面貌和思想品德都有一个质的提升。中学生自信心明显提高，奋发学*的气氛也逐渐浓郁，人人比学*，人人比进步的风气在校园里已蔚然成风。在本次学雷锋活动月中有1318、1319、1215、三叶草环保社等15个集体获得了学雷锋先进集体荣誉称号。
五月其实早已过去，但是学雷锋活动不但不能停止，相反更要依靠三月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地举办下去。经党务委员会和社联会阐述决定，我校将每位月组织个团总支、寒假期组织青年班主任抵达八一山和虎山特教，兼任志愿者，继续发扬雷锋精神，让十三中的雷锋精神长久不衰。让我们把雷锋那坚苦朴实的作风，忘我工作的情操，勤奋钻研的精神，助人为乐的品格，在我们全体师生的脸上闪亮出蓝色的光芒。使雷锋精神的内涵深入人心雷锋日记续写，促使广大师生职工把传承雷锋精神同努力工作、认真学*、提高个人素养紧密结合上去，自觉做民族传统美德的弘扬者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的提倡者。续写雷锋日记想起高中某一节课上，老师要我们猜一个人那种人特别年青，除了中国人晓得，并且全世界的人都晓得。哪个人不曾上过战场，出生入死，干过一些惊天动地的大事，却乐于助人，英年病逝；那种人，总是为他人着想，自己却生活质朴；哪个人虽生活简朴，却有着比富家子弟更高的威望，有"出差千里，好事一列车"的的传言。哪个人便是雷锋。他死后不曾留下哪些金银首饰，但留下了愈加珍稀的东西，人们将它整理成册，名为《雷锋日记》，上面没有记载他的骁勇事迹，收录的只是他生前的日记，反映了他的言行和思想。
惟一的遗憾便是雷锋只陪伴了它翻动了22页，后半本变得有些空虚，如同在等着后人们将它填写：上周四，我和班上朋友一起去打扫中学旁边的草皮，多半是捡树枝烂叶，朋友抢的抢垃圾袋，拿的拿扫帚，她们的热心让我钦佩，可真正派上用场的只有垃圾袋，由于扫帚在草地上根本起不了哪些作用，惟独手捡的效率最高。班上70个人分为七组，每组附则三棵树下的`枯叶，一个人可能不算哪些，但全班70人却是不容忽略的，加上合作分工，疗效显而易见，20分钟后就基本结束了，此次虽是"受命行事"，但也是为美化校园作出了贡献，为雷锋日记续写了一章。忽而又想起暑假时出席社区活动，做文明劝阻员，劝阻一些不文明行为，像乱堆烟头，不规范停车这一类行为，虽是小事但也能旁边的白纸上添上两笔。最*坐公汽车多，常常能看到好多好心人为奶奶男孩让座，这事已不再稀奇，而是普遍存在，我也有时参与其间，好多人都拥有一颗善良的心。那些都只是续写在"雷锋日记"上的零星一点，还有更多的事我不曾晓得详尽，像为处理事情冒着必死恐吓留下的人，为建设城市默默奉献的人。我好多都不晓得她们的名子，但她们无私奉献的精神却比星光更璀璨，比任何事都来得深刻，填充着雷锋日记旁边的空白。
雷锋日记的后半本将不再空虚。续写雷锋日记“向雷__学*。”从小到大，这句话仍然回荡在耳际，挥之不去。曾经始终不晓得这句话的真正内涵，雷锋究竟是个哪些样的人，他做了哪些样的事迹，要让全省人民来学*他，直至最*看了他感人事迹，看了他*凡而短暂的一生所做的对别人贡献，看见到了他朴素无华的日记，我总算晓得我们为何要向他学*!也总算明白向雷__学*的真正意义，我定把生活中的点滴记录出来，以勉
