我的第一次讲课
左盼右盼,终于等到了这一天!今天是我人生中很特别的一个日子――我人生中第一次讲课!
上课前,我做了好几次深呼吸,可就是难以平复我紧张的心情。虽然有些紧张,但是我还是强装镇定,一脸平静地伴着上课的铃声走入教室。
当我踏进教室门口的那一刻,无数双眼睛都向我瞅了过来,感觉我瞬间变成了众人瞩目的焦点,大脑有点发懵,不知道怎么说开场白了。下面的学生见到我也都表现得很高兴激动,刚刚还趴在桌子上睡觉的几个学生一下子坐直了身子,笑眯眯地都看着我,等着我发话。
我首先让大家都安静下来,提起精神坐直坐正。然后我问大家都想不想把英语学好?他们听到我问的这个问题都笑了,我知道他们心里在想什么。他们肯定是在想:“老师为什么要问这样的问题呢?”我让大家都保持安静,然后让想把英语学好的学生把右手举起来。
刚开始,学生们还在犹犹豫豫,举手也看着似举非举。我鼓励学生说:“你们连举手的勇气都没有,怎么能有勇气把英语学好呢?”停顿了片刻,我故意把音量提高,“现在都把手举高举直!你的态度决定了你的英语成绩!谁能把手举地高举地直,谁就能在下一次的英语考试中取得非常好的成绩!”听到我这么一说,同学们都一个个兴奋地举起了右手!我知道我说的话开始起作用了,至少现在孩子们都是愿意配合我,听话照做的。
我向同学们说明了让他们举手的用意所在。我希望他们能够在我上的第一堂课时学会“勇气”和“态度”这两个词。学习英语需要有强大的勇气,要有勇气去大声地读出英文,有勇气用英语与他人进行对话交流;学习英语也需要学生们端正好自己的学习态度,需要他们持之以恒地进行学习和记忆,需要踏实耐心,更需要他们能够把学习英语当做是一种乐趣,快乐学习!
整堂课下来因为前面做足了思想铺垫,学生们都很认真地在听我讲,课堂气氛也很活跃高涨,同学们都积极发言回答我提出的各种问题……
第一堂课自我感觉很好,以后与孩子们接触的时光还很长。从这一刻开始,我与8(1)班孩子们的心是紧靠在一起的。在这半年的时间里,我们一定会很快乐,建立起浓浓的师生情意!
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