(2017年修订)
浦杨小学是一所浦杨区的中心小学，建校于1999年。2006年因浦杨区教育局招生布局调整，学校停止招生，后于2009年迁入新校址后恢复招生。学校是上海市文明单位、上海市中小学生行为规范示范校、上海市花园单位。
第一章 总则
第一条 为了加强学校内部规范化管理，实施依法治校，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》及《小学管理规程》等有关教育法律、法规制定本章程。
第二条
学校校名为“上海市浦杨区浦杨小学”,简称为“浦杨小学”;
英文表述为SHANGHAI YANGPU PRIMARY SCHOOL;
学校注册地址为安波路991号;邮政编码为200433。
浦杨小学标志 校名学校校徽为
第三条 学校是一所全日制公办小学，学制五年，由上海市浦杨区教育局举办，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。
第四条 学校按就近免试入学的原则，招生对象为地段内适龄儿童，招生规模以浦杨区教育局核定的班级数和班额数为准。
第五条 学校办学的整体目标：
努力把浦杨小学办成具有科学的教育理念、优秀的教师群体、先进的教学设施、优美的校园环境、规范的学校管理、一流的办学质量的小学。学校关注每一个学生全面而有个性的发展。
第六条 学校的校风、教风、学风
校风：“求真务实、开拓创新”。
教风：“精、实、新、活”。
学风：“诚、勤、博、创”。
第二章 组织机构和管理体制
第七条 学校由上海市浦杨区教育局主管，学校校长由上级主管部门按照干部管理权限任免，并接受上级组织或有关部门的指导和考核。
第八条 学校享有以下权利：
(一)按照章程自主管理;
(二)组织实施教育教学活动;
(三)招收学生;
(四)对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分;
(五)对受教育者颁发相应的学业证书;
(六)聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分;
(七)管理、使用本单位的设施和经费;
(八)拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;
(九)法律、法规规定的其他权利。
第九条 学校实行校长负责制。校长是学校的法人代表，对外代表学校，对内全面负责学校教育教学和行政管理工作。副校长协助校长开展工作。
第十条 学校应履行以下义务：
(一)遵守法律、法规;
(二)贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量;
(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;
(四)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利;
(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;
(六)依法接受监督。
第十一条 校长行使下列权利：
(一)决策权：对学校行政工作的重大问题，校长有最后决定权。
(二)管理权：校长对外代表学校，对内统一领导、管理学校工作，学校各行政机构统一接受校长领导。
(三)人事权：校长有权提名任免学校中层干部，对教职工的聘用、考核、奖惩有最后决定权，对于重大人事变动和奖惩则要按程序报上级批准。因工作需要，校长有权聘请助理和顾问。
第十二条 校长的主要职责是：
(一)贯彻执行国家的教育方针，教育法律、法规、教育政策和教育行政部门的指示、规定，遵循教育规律，提高教育质量。
(二)制定学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施。
(三)遵循国家有关法律和政策，积极依靠党支部，团结广大教职工，充分发挥广大教职工的主动性、积极性和创造性，并维护其合法权益。
(四)充分发挥学校教育的主导作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的立体教育网络，形成良好的育人环境。
第十三条 学校重大问题由校务会议决策。校务会议成员包括正副校长、正副党支部书记和工会主席等，会议由校长主持。对于学校“三重一大”(重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排及大额度资金的使用)问题决策要贯彻民主集中制原则。根据管理权限，对须报上级有关部门批准的重大问题按规定程序报批后方可实施。
第十四条 学校建立党支部，接受上级党委的领导，发挥政治核心和保证监督作用，除完成上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要是：
(一)建立党组织统一领导下的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制，协调、检查、督促、考核各部门思想政治计划的落实情况。
(二)对学校发展规划、学期工作计划、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等重大问题认真讨论研究，参与决策，保证决策的正确性和科学性。
(三)加强对学校干部的教育、管理和监督，加强对后备干部的考察。校长对各级干部的任免，事先要经学校党支部讨论。
第十五条 学校建立教职工代表大会制度(以下简称“教代会”)，教代会按党的方针、政策和有关法律、法规行使职权。教代会的主要职权是：
(一)讨论、审议学校教育改革、办学规划等重大事项，并提出意见和建议。
(二)审议通过学校提出的与教职工权益有关的规章制度和福利制度。
(三)建立教代会定期评议干部制度。
第十六条 学校实行干部聘任制。
(一)学校中层干部，由校长提名，经校党支部听取广大教职工的意见无异议后，由校长聘任。
(二)年级组长、教研组长、备课组长、班主任，每年经考核通过后由校长决定任免。
第十七条 学校实行三级管理。
(一)决策管理层，由校长及校长室组成，负责全面决策与管理工作。
(二)管理执行层，由教导处、德育室、科研室和总务处等组成，协助校长开展工作，对校长负责。
(三)实施操作层，由年级组、教研组、备课组等组成，具体完成各项教育教学工作，对中层负责。
第十八条 学校实行绩效工资制。
(一)凡在编在岗，并达到市教委颁布的工作量标准的教职工，都可享受绩效工资。
(二)绩效工资按教代会通过的《浦杨小学绩效工资工资方案》执行，若有修订需经教代会讨论通过。
(三)根据学校经济状况制定教师和职工的各类津贴及奖金标准。
(四)学校自筹资金的福利发放限于在编在岗的教职工。
(五)学校按区教育局规定的标准按时发放退休教工共享费。
第十九条 学校实行定期会议制度。
(一)每周举行一次校长办公会议和一次校务办公会议。每两周举行一次中心组学习会议。
(二)每周召开一次全体教工会议。每学期学校召开一次教代会。
(三)教导处、总务处等处室每周举行一次处务会议。
(四)每两周举行一次班主任工作会议和教研组长工作会议。
(五)每月举行一次德育领导小组会议、年级组长、工会委员会议。
(六)少先队大队部每月举行一次大、中队干部会议，每学年举行一次少先队代表大会。
第二十条 学校依法实行信息公开，切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。
第二十一条 学校依法健全校内纠纷解决机制，综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种纠纷。学校建立校内申诉制度，分别成立校内学生申诉处理机构和校内教师申诉处理机构，明确申诉处理机构人员组成、受理及处理规则。
第二十二 条 学校依法接受教育及其他政府相关部门的管理和监督，接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作地意见和建议。
第三章 课程与教育教学管理
第二十三条 课程与教育教学是学校经常性的中心工作，其他各项工作均应以有利于课程与教育教学工作的开展为原则。
第二十四条 学校教导处是学校课程与教育教学管理的职能部门。教导处每学期应根据学校工作计划确定课程与教育教学研究目标、管理目标和质量目标，制订课程与教育教学工作计划并组织实施;指导年级组、教研组开展工作;督促、检查、考核各科教师的工作;对全校的课程与教育教学质量进行监控。
第二十五条 学校根据国家颁布的教育教学大纲和学科课程标准，指定或自选、自编教材组织实施教学。学校教育教学严格按教育行政部门颁布的《课程计划》和校历安排学期工作。学校教育教学面向全体学生，坚持因材施教原则，注意培养学生的创新精神和实践能力。使学生在德、智、体等方面都能得到良好发展。
第二十六条 学校的课程应该是发展的课程，学校课程建设要落实课程改革“以人为本”的理念。通过课程的不断发展完善，让每一个学生都能得到全面而有个性的发展。学校课程计划的课程结构包括国家课程和校本课程：