文明学校创建实施方案 本文关键词：实施方案，创建，学校，文明
文明学校创建实施方案 本文简介：冀东革命英烈红军小学2015年文明学校创建实施方案为进一步促进我校教育事业科学发展，不断提高精神文明创建水平，形成规范化、制度化的管理机制。今年，我校精神文明建设工作将以党的十八大精神为指导，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持贴近实际,坚持创新内容、创新形式
文明学校创建实施方案 本文内容：
冀东革命英烈红军小学
2015年文明学校创建实施方案
为进一步促进我校教育事业科学发展，不断提高精神文明创建水平，形成规范化、制度化的管理机制。今年，我校精神文明建设工作将以党的十八大精神为指导，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持贴近实际,坚持创新内容、创新形式、创新管理体制和工作机制，特制订文明学校创建实施方案。
一、
指导思想
深入贯彻落实党的十八大和十八大三中全会、四中全会精神，积极倡导和践
行社会主义核心价值观，以创建“文明和谐校园”为目标，全面深化文明学校创建活动，着力提升广大师生文明素养，为推进教育改革发展提供强大思想保障、精神动力和道德支撑。
二、活动的开展
加强理论学习，进一步提高教师文明素养
1、以学习宣传十八大精神为重点，加强学习。利用校园广播等宣传媒体，加大宣传力度，营造学习宣传氛围，并落实到实际工作中，成为推动学校科学发展的动力。
2、扎实推进党员干部理论学习。认真学习《义务教育法》、《教师法》等，以及与教育有关的政策法规文件，不断提高党员干部政策理论水平。
3、贯彻科学发展，解决突出问题。继续巩固扩大科学发展观学习实践活动成果，转变工作作风，凝聚人心，激发干劲。坚持回头看，对查摆出的突出问题集中解决。
深化文明校园创建活动，提升校园文明水平
1、以构建“文明校园”为目标，切实加强学校管理。在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开；实行人本管理，在工作中理解教师、尊重教师，形成“尊重人才，尊重知识”的良好氛围；实行依法管理，深入开展法律法规的学习活动，使广大师生学法、懂法、守法、用法，努力营造安全、文明、和谐的校园。
2、广泛开展“人文校园、绿色校园、和谐校园”教育活动。通过文明班级、文明科室、文明个人的创建活动，把工作重心放在育人氛围的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。
3、充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣传活动和“世界艾滋病预防宣传日”教育活动；组织学生开展“拒绝诱惑，远离网吧”、“远离赌博，远离不良嗜好”等主题教育活动；开展崇尚科学、反对迷信教育活动，积极参与反邪教斗争；组织开展社会实践活动，增强学生社会意识。
5、认真开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生、优秀学生干部等评选表彰工作。
6、认真做好文明单位创建工作。加强硬软件建设，提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作，使精神文明创建工作再上台阶。
加强教师职业道德建设，树立教师教书育人良好形象
1、深入学习实践《中小学教师职业道德规范》，组织形式多样的学习交流活动。开展
“爱教育、爱学生、爱自己”主题实践活动，把职业道德规范转化为广大教师的自我行动。
2、开展“好书人人读”活动，大兴读书学习之风。组织师生广泛开展多种形式的读书活动。
3、开展资源节约活动，以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展“节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮”活动，在学生中开展勤俭节约教育，使勤俭节约逐步成为师生的行为习惯。
4、积极探索创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过组织开展心理健康教育辅导。
加强行风建设和安全稳定工作，确保校园安定和谐
1、认真做好评优选先、年度考核、档案管理等工作。
2、不断强化校园安全稳定工作，健全学校安全管理长效机制，积极开展“平安校园”创建活动。
3、发挥门卫保安作用，推行校园安全责任险制度。努力构建平安、文明、健康、和谐校园，确保教育稳定平安。
传播服务理念，弘扬雷锋精神
1、运用文艺作品、知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、志愿者心得等多种形
式，广泛传播“学习雷锋，奉献他人，提升自己”的志愿服务理念。
2、开展关爱他人、关爱社会、关爱自然的三爱志愿活动，弘扬志愿精神，
形成志愿服务的长效机制。
3、丰富学雷锋活动的常态化，组织开展“雷锋式班级、雷锋式少年”的创
建和命名活动。大力宣传新时代学雷锋典型先进事迹，弘扬雷锋精神。
坚持德育为首，进一步改进和加强未成年人思想道德建设。
1、继续深化以“知荣辱、讲诚信、树新风”道德实践为主要内容的社会主义荣辱观教育，切实加强未成年人思想道德建设，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观和道德认知标准。
2、通过重大节日、纪念日，继续深化“民族精神代代传”教育活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，并将其转化为广大少年儿童的精神力量和自觉行为。引导学生感受家乡变化，关注家乡发展。
3、开展资源节约活动，以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展“节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮”活动，在学生中开展勤俭节约教育，使勤俭节约逐步成为师生的行为习惯。
4、积极探索创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过组织开展心理健康教育辅导。
三、工作步骤
1、宣传发动阶段：3月10-----3月3日
拟定学校文明学校创建实施方案，成立领导小组，利用班会、集会、少队活动进行宣传发动，营造浓厚的创建氛围。
2、组织实施阶段：4月1日-----11月30日
学校对照《文明学校创建评估细则》指标体系，在平时工作中，逐项对照，扎实开展，建立各种台账，突出特色，创出成效。
3、评估自查阶段：12月1日----12月31日
学校依据《文明学校创建评估细则》，自评考核打分，等待局领导小组相关人员验收。
篇2：福家庭创建活动实施方案
福家庭创建活动实施方案 本文关键词：创建，活动实施方案，家庭
福家庭创建活动实施方案 本文简介：街道社区幸福家庭创建活动实施方案街道社区“幸福家庭”创建活动实施方案为深入贯彻落实党的十七届五中、六中全会精神和胡锦涛总书记在中央政治局第28次集体学习时的重要讲话，提高家庭发展能力，增进家庭和谐幸福，促进人口长期均衡发展，根据国家人口委、计生协、中国人口福利基金会《关于开展创建幸福家庭活动试点工作
福家庭创建活动实施方案 本文内容：
街道社区
幸福家庭创建活动实施方案
街道社区“幸福家庭”创建活动实施方案
为深入贯彻落实党的十七届五中、六中全会精神和胡锦涛总书记在中央政治局第28次集体学习时的重要讲话，提高家庭发展能力，增进家庭和谐幸福，促进人口长期均衡发展，根据国家人口委、计生协、中国人口福利基金会《关于开展创建幸福家庭活动试点工作的指导意见》和市、区人口委、计生协《关于在全市和全区开展“幸福家庭”创建工作的通知》，结合社区实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领，以综合改革为动力，坚持以人为本，充分调动政府部门、群众团体、社会组织和企业的力量，发挥人口计生工作网络健全优势，有效整合社会资源，推动解决城乡家庭特别是计划生育家庭在生产、生活、生育、养老等方面存在的问题，切实稳定低生育水平，统筹解决人口问题，提高家庭发展能力，促进人口长期均衡发展和社会和谐进步。
二、总体目标
坚持抓点示范、典型引路和逐步推广的原则，通过开展宣传倡导、健康促进、致富发展“三大活动”，大力弘扬中华民族重视家庭、夫妻和睦、尊老爱幼、邻里互助等传统美德，推动男女平等，计划生育、优生优育优教等文明理念更加深入人心；提高计划生育、生殖健康水平，降低出生人口性别比，减少出生缺陷发生风险；健全有利于支持家庭发展的经济社会政策，困难家庭得到有效救助，计划生育家庭优先分享改革发展成果。家庭生活质量和幸福指数进一步提高。
三、主要内容
开展“幸福家庭”创建活动必须立足于家庭、服务于家庭，要想群众之所思、帮群众之所需、急群众之所难，解决群众最关心、最迫切需要解决的问题。主要围绕“计划生育、优生优育、文明富裕、身心健康、和谐幸福、奉献社会”六个方面展开。
一一计划生育。计划生育是我国的基本国策。进一步加强人口和计划生育法制宣传，深入开展国策、国情和人口形势教育，强化家庭成员的国策意识，积极倡导科学、文明、进步的婚育观念，引导家庭成员遵纪守法，自觉实行计划生育。
一一优生优育。优生是幸福家庭的希望所在。加强人力资源开发，着力提高出生人口素质，开展免费孕前优生健康检查，降低出生缺陷发生风险。普及科学育儿知识，注重婴幼儿早期发展，加强青少年健康人格教育，促进人的全面发展。
一一文明富裕。文明是幸福家庭的道德追求。引导家庭成员树立社会主义核心价值观，提高思想道德和科学文化素质，通过多种帮扶救助方式，支持计划生育困难家庭发展生产、勤劳致富，实现收入增加、生活宽裕、富足祥和、安居乐业。
一一身心健康。健康是幸福家庭的基础条件。通过开展个性化的生殖健康和计划生育服务，关爱育龄妇女和男性健康，培养家庭成员科学文明、低碳环保、健康绿色的工作方式与生活习惯，提高生活保健和生殖健康的意识、能力和水平，促进家庭成员身体健康、心情愉悦。
一一和谐幸福。和谐是幸福家庭的时代要求。大力宣传中华民族关于家庭建设的传统美德，全面提升家庭成员的思想道德和科学文化素质，牢固树立文明进步的家庭观和幸福观，推动家庭成员之间、家庭与社会之间、家庭与自然之间的友爱、和谐，不断增强幸福感。
一一奉献社会。奉献是幸福家庭的价值体现。强化家庭成员的公民意识和感恩情怀，增强家庭责任感和社会凝聚力，形成人人乐于扶危济困、见义勇为、养老助残、邻里互助、回报社会的良好道德风尚。
四、重点工作
“幸福家庭”创建活动要以提高家庭发展能力为出发点和落脚点，重点开展好宣传倡导、健康促进、致富发展“三大活动”，推动辖区家庭特别是计划生育家庭的生育文明、健康促进、权利保障、能力发展和素质提升。
（一）加强宣传教育，大力弘扬新型家庭人口文化。要结合新型家庭人口文化建设工程，进一步加强基层人口计生宣传阵地建设，充分发挥人口学校、社区人口文化活动室、计生协会会员之家、人口文化大院（广场、长廊）和人口计生宣传栏等群众性人口文化阵地的作用，动员计划生育协会等多方面力量，组织群众广泛开展人口文化活动，大力传播计划生育、性别平等、优生优育等新型婚育观念，引导群众树立科学文明的婚育观，自觉实行计划生育。要以群众需求为导向，拓展宣传教育内容，综合利用社区人口计生宣传教育阵地，为群众提供技能培训、信息交流、文化娱乐、生殖健康服务的平台。要继续开展打击“两非”（非医学需要鉴定胎儿性别和选择性别终止妊娠）专项行动，综合治理出生人口性别比。要畅通入户宣传渠道，深化婚育新风进万家、关爱女孩行动等活动，倡导文明进步的家庭观、幸福观，引导群众培育文明健康的生活情趣和生活方式，形成人人乐于扶危济困、见义勇为、养老助残、邻里互助、回报社会的良好道德风尚。
（二）深化优质服务，努力提高群众健康水平。要继续深入开展“生殖健康服务进家庭”行动，普及避孕节育、生殖健康科学知识，积极推行知情选择，全面落实免费计划生育基本技术服务，做好国家免费孕前优生健康检查试点工作，加强出生缺陷预防和优生优育工作。全面落实《甘肃省“生育关怀行动”实施方案》（甘人口委发〔
2011
〕49
号，开展“生育关怀”行动。促进家庭成员身体健康、心情愉悦，不断增强群众的生活幸福感和对人口计生工作的满意度。
（三）完善政策措施，不断提升家庭发展能力。要以创建人口和计划生育利益导向政策体系建设示范市为契机，全面落实计划生育家庭特别扶助制度和《甘肃省计划生育特殊困难家庭救助办法》
以及《
白银区创建人口和计划生育利益导向政策体系建设示范市实施方案》，要整合社会资源，扩大计划生育家庭奖励优惠政策的覆盖面和受益人群，支持计划生育困难家庭发展生产、勤劳致富，实现收入增加、生活宽裕、安居乐业。
五、阶段安排
“幸福家庭”创建活动共分三个阶段进行：
第一阶段：启动阶段（2012
年1
月至3
月）
组织健全领导机构，周密部署“幸福家庭”创建活动。中心街社区成立“幸福家庭”创建活动领导小组（附后）。按照抓点示范、典型引路和逐步推广的原则，加大宣传和政策资源整合力度，全面启动创建活动。
第二阶段：推进阶段（2012
年4
月至2014
年12
月）
积极参与有关媒体开办“幸福家庭”创建活动专栏，积极参加以“幸福家庭、和谐白银”为主题的书画、摄影作品展览和文艺汇演活动。参与白银区创建幸福家庭活动现场会，交流创建经验。抓好典型宣传，评选命名并分批表彰幸福家庭。进一步完善政策措施，不断把创建活动引向深入。
第三阶段：评估阶段（2015
年l
月至2015
年5
月）对“幸福家庭”创建活动成果进行评估、总结。建立长效机制，使“幸福家庭”创建活动常态化。
六、保障措施
（一）加强组织领导。创建幸福家庭活动具有全局性、普惠性和创新性，高度重视创建幸福家庭活动，将活动纳入日常议事日程，并作为重要的民生工程来抓。成立创建幸福家庭活动领导小组，负责日常工作的协调、安排和落实，解决推进中遇到的问题。
（二）注重分类指导。坚持用身边的事教育身边的人，对推选出的“幸福家庭”典型户要进行广泛宣传，充分利用社区人口文化广场、人口文化长廊等宣传阵地，制作专板，展示“幸福家庭”的典型事迹和精神风貌。充分利用各种报纸、广播电视、网络等传媒，大张旗鼓宣传报道创建工作中涌现出的好做法、好经验。
人民路街道中心街社区
“幸福家庭”创建活动领导小组
7
篇3：爱心奉献教育活动实施方案
爱心奉献教育活动实施方案 本文关键词：奉献，爱心，活动实施方案，教育
爱心奉献教育活动实施方案 本文简介：“放飞爱心，与爱同行”—爱心主题教育月活动实施方案爱是一种文明，爱是一种品德，爱更是一种责任。有人说善良的本质就是有一颗爱心，有人说一个人如果有了一颗爱心，他就是一个幸福的人。爱心是社会的每一分子都应该具备的基本道德准则，是做人最起码的修养，也是人之常情。有了爱心，人与人，人与自然，人与社会才会变得
爱心奉献教育活动实施方案 本文内容：
“放飞爱心，与爱同行”—爱心主题教育月活动实施方案
爱是一种文明，爱是一种品德，爱更是一种责任。有人说善良的本质就是有一颗爱心，有人说一个人如果有了一颗爱心，他就是一个幸福的人。爱心是社会的每一分子都应该具备的基本道德准则，是做人最起码的修养，也是人之常情。有了爱心，人与人，人与自然，人与社会才会变得更加和谐和亲切，我们自身也会因为拥有爱心而变得愉快、健康和滋润。
对于今天的广大青少年学生来说，爱心意识是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
拥有一颗爱心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗爱心，我们才懂得去关心、帮助他人。拥有一颗爱心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗爱心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗爱心，我们就会拥有快乐，拥有幸福，我们就会明白事理、更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
环顾我们的周围，“爱心缺乏症”正在不少学生身上蔓延和肆虐。其症状是：与人打招呼总是“喂、喂、喂”地叫；对师长动辄叫骂、反驳、顶嘴；对同学的困难漠不关心；不珍惜父母和老师的辛勤劳动；肆意破坏公物和环境等等。
基于以上现状，学校的爱心教育就显得尤为重要。
作为教育工作者，我们要培养学生的良好的习惯，这是治疗“爱心缺乏症”的根本方法。有一位热心慈善事业的名人，在社会上享有盛誉。他介绍了自己的成才经历：从小在父母和老师的严格要求下，逐渐形成了良好的生活习惯——注意卫生、待人以礼、接物有序，良好的生活习惯可以使人受益终生。具有良好习惯的孩子会善待自己，珍惜宝贵的时光，矢志进取；具有良好习惯的孩子能善待他人，体贴别人的痛苦，广交朋友；具有良好习惯的孩子善待世界，注重沟通，付出爱也得到爱。
作为教育工作者，我们要帮助学生树立远大的志向，这是治疗“爱心缺乏症”的良方。少年周恩来就立志——“为中华之崛起而读书”，追求真理、努力奋斗，终成一代伟人。周恩来总理的一生，充满了对他人、对民族的爱。远大的志向是与博大的爱心融为一体的。许多家长忽视了孩子的立志教育，孩子的成长就难免不出问题。我校校友李云同志也有一句自己多年的实践而得到的一条经验：人生因梦想而伟大，说的也是同样的道理。
作为教育工作者，我们要让孩子心存感激之情，这样治疗“爱心缺乏症”可收到持久的“疗效”。有些孩子在接受别人照顾时还一个劲地埋怨别人照顾不周，这些孩子的心里没有“感激”二字。有些孩子虽然在接受帮助时嘴里说“谢谢”，心里却认为他本该受助。这样的孩子谈何“爱心”呢？因此，我们要让孩子懂得“感激”。同情、尊重、感激这些美好的要素一点一滴地积累起来，汇集到孩子的心灵里，就会迸发出“爱”来。
让我们用爱心呵护学生们年轻的心灵，帮助学生养成好的生活习惯、树立远大的理想、常存感激之情，学生们的“爱心缺乏症”就一定能治好。
也正是基于以上认识，针对社会上和我校一些学生中存在的任性、冷漠、自私、厌学的心理和行为，校政教处和团委决定在全校师生中开展以“放飞爱心，与爱同行”爱心主题教育活动。
一．活动目标：
通过开展““放飞爱心，与爱同行”主题教育活动，教育广大学生继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有仁爱之心，自觉做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”，让学生了解爱，懂得爱——爱国，爱党
，爱社会
，爱老师，爱父母长辈，爱自然，爱他人，爱集体等等。让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、社会的关爱之恩；让学生学会对帮助过自己的人心存感激，尊重他们，尊重他们的劳动；让学生感悟到真情回报，不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会，从而增强学生社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格。
1.让学生认识父母养育之恩、教师培育之恩、他人关爱之恩，使学生了解在自己成长过程中，家庭、学校和社会每个成员为之所付出的辛勤汗水，形成“以爱报爱”之识。
2.使学生感悟到自己的每一天成长离不开父母、离不开教师、离不开同学、离不开社会上所有的人，对自己周围的人应感激他们、应尊重他们，产生“以爱报爱”之情。
3.使学生认识真情回报是以自己的成人、成才来回报，激励自己奋发学习，树立“以爱报爱”之志。
4.开展一些学生力所能及的回报父母、师生、社会的有益活动，让学生有“以爱报爱”之行。
二、活动组织
为保证本次活动的顺利开展，学校成立“放飞爱心，与爱同行”爱心主题月活动领导小组，全面负责整个活动的策划与部署工作，具体组成人员如下：
组
长：郭树胜
副组长：魏新邦
组
员：俞温源、杨言世、石凤年、魏军、邓建英、各班班主任
三、实施方案
（一）宣传动员（2014年11月1日----11月8日）
利用黑板报、国旗下讲话、班会、校园标语等途径和形式发出感恩教育活动倡议；广播台播放爱心系列歌曲；召开语文教研组会议，安排学生写一篇“爱心”主题作文；召开各班学生干部会议进行宣传、动员。
（二）全面实施阶段（2014年11月9日----11月25日）
1.建立常规“爱心”活动：
各班至少传唱一首爱心歌曲或观看一部爱心主题影片。（听班级歌曲）
各班办一期“爱心奋进促和谐”主题黑板报。
（查黑板报）
各班学生算一次父母老师关爱自己的亲情帐。（交亲情帐单）
各班召开一个“放飞爱心，与爱同行”主题班会（各班交主题班会活动安排）
每位学生写一篇以“爱心”或“亲情”为话题的作文，每班择优1篇上报学校参加评比，优秀作文推荐发表或者结集出版。
2.关爱见行动
：
校政教处、团支部列出一些行动建议，各班、各位学生可依据班级、个人实际情况选择部分建议或采取建议之外的其它措施付诸行动。
1．爱父母，感激父母养育之恩。
我们亲爱的父母不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。
（1）倡导节约，杜绝浪费，“为父母节约一分钱，一粒米”。
（2）为家里做四件家务事：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
（3）向父母写一封家书，汇报自己在校学习、生活情况。
（4）举行主题班会：“算算亲情账，感知父母恩“（a）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。
（b）计算学习投资的成本。
（c）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
2．爱老师，感激老师的培育之恩。
我们敬爱的老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人，正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。
（1）见到老师，使用尊敬老师的文明用语。
（2）上课认真听讲，认真思考和回答老师提出的问题。
（3）向老师献真情，自选“五个一”（给老师写一封信、找老师谈一次心、为老师做一张贺卡或献一份礼物、向老师提一个建议、向老师表一个决心）。（各班班主任要收交学生材料）
（4）帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。
3.爱他人，感激他人的帮助之恩。
我们亲爱的同学不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。
大力倡导同学之间友爱互助之风，结合学生的生活实际和每年开展的贫困生救助工作，发动大家开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事，给帮助过自己的同学、朋友以及社会上那些伸出关爱之手的单位和个人写一封感谢信等活动，掀起同学之间互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。同时，也让学生们知道在自己成长的道路上还有社会和他人的关心和帮助，懂得感恩社会。
（1）同学之间互帮、互助、互学、互进。主题班会：学习方法介绍。
（2）开展“帮困助残齐参与，校园处处有真情”活动。
（a）在学生中开展“一元钱爱心大行动”；
（b）
在教师中开展“一日捐”活动；
（c）
党员和特困生“一帮一”结队帮扶活动；
（d）召开特困生和学困生座谈会；
（e）关注三类学生的学习状况（尖子生、边缘生、后进生）
（f）召开“违纪学生”开导会
（3）开展“我给老人献真情，爱心涌动暖人心”活动，赴包场敬老院慰问演出。
4.爱祖国，爱中国共产党，感激祖国和党的培养之恩。
爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。中国共产党是社会主义事业的领导核心，我们在党的雨露和光辉下健康茁壮成长。
（1）收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事国防、文化繁荣的图片资料。
（2）各班可利用班会课或者周日下午第三四课观看一部爱国影片。
（3）深入学习十八大报告精神
利用每周政治学习的机会，在教职工中开展“学习十八大，奉献在石中”主题活动；
利用广播站，向学生播放有关十八大的新闻和消息；
利用团、学生会干部例会，开展“深入学习十八大，高举团旗跟党走”主题活动。
（4）开展感恩歌曲大赛活动，利用学校广播台定时播放“感恩歌曲”，让感恩之歌歌满校园，推荐歌曲：《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等。
5.爱校园，营造良好的学习环境。
校园是我们每个人赖以生存和学习的场所，我们的校园应该是一个净化、绿化、美化的“花园式学校”、“园林式学校”；
（1）大力开展校园“脏、乱、差”集中整治行动，不留卫生死角，加强管理，保持“三室一厅”即教室、办公室、寝室、餐厅（食堂）和厕所的整洁卫生；
（2）加强教职工的自行车和摩托车停放；
（3）加强学校流浪狗和流浪猫的整治工作。
（4）各班加强迎接期中和期末考试的环境和氛围布置。
（5）开展“关爱地球，我们和陋习说再见”主题活动。在学生中广泛开展“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，进一步帮助学生提高环保意识养，积极参与节约型社会的建设。
（三）总结评比
（2014年11月25日-----11月30日）
1.在集中教育和爱心见行动阶段，团委和政教处将把各项活动的完成情况纳入班级量化考核并及时予以通报。
2.在整个献爱心教育活动中，我们将组织学生撰写爱心小故事，可以是亲人之间、师生之间、同学之间、邻里之间、陌生人之间。每班选出最感动的爱心故事一篇，形成“爱心故事联播”，爱心故事将在校广播台播出。
3.在总结评比期，每位学生以书面形式向班级提交爱心活动个人总结，每个班级向政教处提交爱心活动班级总结。
4.在月末总结评比中，每班评选1名“爱心大使”，每个年级评选1个爱心教育先进班级。
皋兰县石洞镇初级中学
未成年人思想道德建设
“金种子工程”
爱心奉献主题教育活动
实施方案
2014年11月