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教学设计:机器人探秘

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明之一。机器人的应用领域不断扩大,从工业走向农业、服务业;从产业走进医院、家庭;从陆地潜入水下、飞往太空……。机器人替我们处理了很多困难和危险的事情,展示出他们的能力与魅力,同时也表示了他们与人的友好与合作

问题和任务

1.与机器人第一次亲密接触

问题记录A:我要了解机器人的哪些方面?(完成任务1、2、3)

*问题要点1:资料来源(URL):&nb

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sp;资料主题要点:

*问题要点2:资料来源(URL):资料主题要点:

*问题要点3:资料来源(URL):资料主题要点:

*…………

机器人发展史话www.cpus.gov.cn/kjsh/jqrsh/

中国机器人网www.robotschina.com

ROBOTDIYwww.robotdiy.com/

中国科普博览_机器人探秘http://www.kepu.com.cn/gb/technology/robot/secret/index.html

乐高机器人在线课堂http://www.semia.com/news/news/robclass.htm

机器人学苑(台湾繁体)www.erobot.com.tw/teach/

2.与机器人第二次亲密接触:(完成小组认领的任务)

问题记录B:

第一组:“机器人的外观/形成机器人图片册或网站,设计机器人图片(附上说明)

乐高机器人比赛http://www.semia.com/LED.htm

北京科普之窗-机器人

更小的问题:、

图片序号:URL图片描述

你找到的网站地址:你的描述

你找到的网站地址:你的描述

图片设计的主题:

作品制作可用工具:(PowerPoint、word、我形我速等)

第二组:“机器人的结构体系、工作流程(原理)/制作机器人结构模型、工作流程图或文档”

中国科普博览_机器人博览www.kepu.com.cn/gb/technology/robot/

更小的问题:、

结构体系描述:

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模型设计思路:

工作流程描述:

你找到的网站地址:你的描述

你找到的网站地址:你的描述

第三组:“机器人涉及的技术、制作过程,预测未来的机器人是什么样?/形成机器人技术文档或说明书”

教学用机器人http://itedu.k12.com.cn/robot/index.htm

逻辑电子http://www.luojz.net/

学生科技网http://www.student.gov.cn/robot/index.htm

更小的问题:、

技术1:说明:

技术2:说明:

制作机器人过程描述:

预测的角度1

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:结果描述

预测的角度2:结果描述

你找到的网站地址:你的描述

你找到的网站地址:你的描述

第四组:“机器人编程语言/编写一款机器人的工作程序(附上该程序的说明文档)”

roblab软件及软件编程http://www.semia.com/product04_03.htm

能力风暴资源中心http://www.grandar.com/english/robots/web/vjc.htm

更小的问题:、

你选择的编程语言:理由:

你选择的机器人型号理由:

程序设计思路:

程序说明文档的设计描述:


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