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教育笔记-请你摸摸我是谁
2019-05-16 -
教育随笔-表扬孩子不骄批评孩子不馁
2019-05-16 -
教育随笔-要以全视点看待孩子
2019-05-16 -
幼儿园教师随笔-蹲下来是最美师爱
2019-05-16 -
教育随笔-数学活动中材料作用
2019-05-16 -
教育随笔-充分做好课前教学准备提高社会教学有效性
2019-05-16 -
教育随笔-在游戏中让幼儿认识图形
2019-05-16 -
教育随笔-借助情境使幼儿愉快地学习
2019-05-16 -
教育随笔-大胆想象充分讲述
2019-05-16 -
教育随笔-我拿花瓣做……
2019-05-16 -
教育随笔-幼儿教师要学会倾听启发和支持
2019-05-16 -
教育笔记-当孩子抢嘴时请微笑并鼓励对待
2019-05-16 -
教育笔记-让孩子对自己行为负责
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教育笔记-她不再只会点头了
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教育笔记-老师.您坐！
2019-05-16 -
教育随笔-古诗带来困惑与希望
2019-05-16 -
幼儿园教师随笔-幼儿园最想让家长知道几件事
2019-05-16 -
教育随笔-孩子被抢了玩具你该怎么办？
2019-05-16 -
教育笔记-德育教育从小抓起
2019-05-16 -
教育笔记-少点束缚多些创造
2019-05-16 -
教育笔记-孩子其实我也不想对你凶
2019-05-16 -
教育笔记-自己事儿自己做
2019-05-16 -
教育笔记-记得关注每一位孩子
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教育笔记-我说对不起与他不说没关系
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教育笔记-老师蝴蝶不是这样
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教育笔记-我喜欢这样玩
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教育笔记-分享与尊重
2019-05-16 -
教育笔记-不爱合作芊芊
2019-05-16 -
教育笔记-用耐心和细心教会孩子
2019-05-16 -
教育笔记-指导家长重新认识孩子间矛盾
2019-05-16 -
教育笔记-标记引导-提高幼儿对游戏材料整理能力
2019-05-16 -
教育笔记-由我要加班引起思考
2019-05-16 -
教育笔记-老师相信你是真没看见
2019-05-16 -
教育笔记-老师也是听话好孩子
2019-05-16 -
教育笔记-老师你剪头发了
2019-05-16
