总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和剖析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理智认识上来，因而非常有必需要写一份总结哦。这么你晓得总结怎么写吗？下边是小编为你们搜集的有关知识大赛活动总结，欢迎阅读，希望你们就能喜欢。
有关知识大赛活动总结1
“奔腾不息、e鸣惊人”。为展现e文化影响力，展示e文化风采，让朋友们在快乐的学习中体会e文化的魅力。北京学院E文化节期间，计算机大学中学生会学习部、生活部召开了为期两周的“开心e典”趣味知识大赛活动。活动于9月26日拉开序幕，于4月X日完满结束，最终决出亚军队、亚部队、季部队各一支，达到了丰富朋友闲暇生活，培养团结合作精神，加强校园文化建设目的，博得了老师和朋友们的一致好评。现将活动总结如下：
一、精心企划，充分打算。“开心e典”趣味知识大赛是校e文化节的六个蓝筹股之一。为了提升活动的质量，降低中学生参与度，院中学生会学习部、生活部坚持早动手、早安排、早行动原则，参照辛运52，开心词典，三星智力快车等综艺节目，制订了活动规则、内容、日程并通过张贴海报，分发宣传单，利用人人、qq群进行了大力宣传，还找到赞助商为活动提供费用支持，为活动成功举行奠定了良好基础。
二、内容丰富，寓教于乐。大赛分复赛、决赛两个阶段，有“必答题—败者复活—动手题—选答题—人气王补选”五个环节，每位环节各不相同、各具特色，分别从计算机知识、校史文学史、生活常识、体育运动、动手能力等方面考验参赛选手，考察了朋友们的高速运转思维及观察力、注意力、记忆力、创新力、决策力、判断力、推理力、想象力、创造力和剖析解决问题的能力。活动现场氛围活热烈，掌声笑声此起彼伏，迸发了朋友们的学习兴趣，扩宽了朋友们的知识视野，为朋友们献上了一份精彩的课外大餐。
三、活动精彩，全员参与。活动需要精彩，更需参与。这次活动因为打算充分，宣传到位，内容丰富，导致了校、院领导和老师的高度关注和积极支持，同时极大地调动了朋友们的参与热情。活动期间，除了全院同事关注、参与了活动，还吸引了其他兄弟院系同事们出席，实现了院系活动出席人数新突破，使活动达到了人人忙比赛、个个想参与的预期愿景。
四、不足与改进。活动中，我们仍然以细腻的热情和勤勉的工作心态举办施行了“开心e典”趣味知识大赛活动并达到了较好疗效，但因为我们每位人的'精力、能力、资源的局限性，致使工作之中尚有不如人意的地方，须要继续努力。一是要注意活动的时间安排，做到活动与教学两不误；二是要千方百计扩大活动范围，吸纳更多院系的朋友参与，给最广大的中学生提供锻练自我彰显自我的平台；三是要努力创新、丰富活动内容，满足不同群体的不同兴趣，从不同角度全方位诠释当代学院生的风采。
有关知识大赛活动总结2
5月21日早上9点在西校11号楼604心理知识大赛活动拉开序幕，本次活动是由教科院主办的，全校24个大学出席了本次活动。本次心理知识竞赛借以唤醒学院生关注心理健康、关注自我的意识，推动学院生对心理知识的了解与学习，提升学院生的心理素养，增强团结合作的精神，推动学院生全面、协调发展，让我们与祖国共奋进！本次活动分为两场，21号下午普选，22号上午进行复赛。大赛由选择题、判断题、名词解释、案例剖析、时政剖析五个环节组成，每位环节又分为必答题和抢答题。由浅及深多个层次考验了我们学院生心理健康的素质。而且有专业的心理老师在现场指导中学生，正确引导中学生树立正确的.心理健康观。
我们大学共有3名朋友出席了本次活动，我们以普选第六的成绩步入八强，并最终获得了三等奖。这样的成绩不是很差，而且也不能称之为可以。由于我们本应当做的更好！普选的题目相对比较简单，比较灵活多变，我们也怀着平和的态度出席，没想过拿多好的名次，只想锻练一下自己，增进自己有关心理健康方面的知识，并且当真正融入到哪个环境，每位人心里都有一个信念，为大学争光增辉。本次大赛考验的不仅仅是中学生的心理健康素质，还考验了中学生的反应能力，尤其是抢答题更是这么。反应能力慢了，就抢不到题，就得不到分数。我们几个人在抢答题上没有占到优势，几乎没抢到题。所以虽然步入了世锦赛，并且也没领到好的名次。这是我们决策上的失误，上次再出席类似的活动，我们不仅仅可要考虑知识方面的诱因，还要考虑反应能力，使我们大学领到更好的名次。
还有一点缘由是由于我们没有足够的注重，出席世锦赛前没有做好充分的打算虽然补充与心理健康有关的知识，使得我们处于被动状态。做一件事有做一件事的收获，这就是我们做事情的目的。通过本次活动，我们收获的不仅仅是三等奖，收获的更是与心理有关的知识和处世的能力。相信下一次，我们会做的更好。
有关知识大赛活动总结3
十月，天空总是清澈透明，一尘不染；十月的原野，宽广细腻，浓荫欲滴，浓碧馨香；行道树青翠蓊郁，春意盎然；野花草皮，艳丽璀璨。深切温润的六月，欢乐的情结流溢在人们的脸部??在人们的眼里，尽是俯首即拾。风儿染绿了视线，香味跑遍了某一个角落。广州**学院生社联节于本月闭幕，我商会负责的《会计知识大赛》在九月十七日下午七点于知行楼b101取得完满谢幕。综合本次《会计知识大赛》活动的筹办，组织，施行及形成的影响，对于此次活动，好多例子值得回顾和总结。
一、指导老师注重，干事组织得力，是本次活动的基础
《会计知识大赛》从筹办过程的方案制定到活动的完满举行，老师多次过问筹办情况，调度工作，布署任务，协调解决实际问题，各干事，分工合作，各司其职，紧密配合，起到了挺好的垂范作用，彰显出了比较高的组织水平和执行力。确保筹办工作，自始至终忙而不乱，紧张有序。
二、团结协作、风尚文明是大赛的左右手
选手们团结奋斗，各干事才能竭力以赴，通力合作，选手们赛出了专业风格、赛出了水平、赛出了风采。突出了勤奋钻研的精神。选手们充分发挥“友谊第一，联赛第二”的精神，以细腻的精神风貌和最佳的竞争状态投入赛事，实现了会计知识大赛的赛绩和素养精神文明的双丰收。
三、选手们的激烈争夺，充分肯定成绩。
经过选手们一个小时的激烈争夺，八点左右，我商会会计知识大赛圆满结束，随即颁授奖项，朋友们在赛事中那个顽强奋斗、以及从答题中看出平时学习勤奋钻研的精神值得夸奖和鼓励。
这是一次团结、奋进、文明、育人的比赛，亮点迭出，成绩突出。如最佳表现奖，团队银奖，二等奖，一等.......奖项多多，优厚多多。对于落选的.选手，我们相信一次失足，不代表次次失足，不代表她们的激情和毅力被消磨，我们相信，在今后有关于会计知识这一方面的大赛中会总结此次经验，博得下一站的胜利。
四、总结经验
一、不足之处：
(一)活动企划流程考虑不周。
(二)联赛过程中，听众席比较忘词。
(三)赛事题目难易考虑不周。
(四)干事的工作，不够扎实细致，有听众乱堆垃圾现象。
二、虽然存在不足，但也有收获：
(一)培植和挖掘了会计方面的人才。
(二)积累了举行活动的经验，提升了本商会干事之间的组织、管理能力。
(三)降低了汇聚力。
(四)增进了大学会计系各班的友谊，推动和谐校园。
(五)锻练了朋友们关于会计方面的应用能力。
我相信，也深信，只有不断总结经验教训，能够有更大的进步。活动大赛早已谢幕，新的征程正在向我们走来知识竞赛活动总结，我们会迈出坚定，自信的脚步，不断创新，再创殊荣，为工贸又好又快，更好更快的发展，为工贸精品社联美好明日而努力拼搏。
有关知识大赛活动总结4
为了强化中学校园文化艺术环境建设，发挥教育的育人功能，营造良好的教育教研气氛，促使中学生德智体美全面发展，财经专业组于20xx年11月21日凌晨3：40举行了第二届会计知识大赛，极大地丰富了中学生的校园文化生活，展示了山西工贸经济中学师生的风采，现将活动总结如下：
一、加强组织领导
领导注重是强化中学生教育，建立和谐校园的前提和保证。只有中学领导注重，提升认识，各类活动能够顺利举办。多彩的校园生活，将推动中学生全面发展。因而针对本次活动，财经专业组创立了知识大赛组委会，由刘卫东部长任主要负责人，各科室齐力协助。对于整个知识大赛活动构想，每位单项目的落实都经过几次会议，接洽、修订、完善，并把每项活动都落实到人。组委会对每位环节都做到了悉心安排、认真施行，各个部门能否积极配合，不推不靠，致使每一项活动都举办得有始有终、有声有色，达到了预期的疗效，极大地丰富了中学生的校园文化生活，并使中学生们在活动中得到了会计知识的提升，得到了广大老师和父母的认可和好评。
二、精心企划活动
为了进一步组织好本次知识大赛活动，我专业组进行了悉心的企划、准备。10月初，我们就通过教研大会共同商议，制订了活动方案，举办活动小组大会,为了能进一步展示全校师生的风采，活动打算过程中，全校师生都沉溺在美好而热烈的气氛之中。
三、积极参与训练
为了知识大赛活动的顺利进行，并力争取得优异成绩，同时也给更多的中学生以锻练的机会，在组织大赛活动中，选定全校五个学习过基础会计知识的班级:
(1)20xx货运汉族班(2)20xx货运汉族班(3)20xx会计民族班
(4)20xx农经民族班(5)20xx计会民族班
近140名中学生全部参与海选，层层筛选，选拔民汉各四名的办法，以做到确实能将我校佼佼者选拔下来。教务科安排任课老师借助闲暇时间对大赛试卷进行备考.为了进一步扩宽中学生的`艺术视野，丰富中学生校园生活，同时考虑到活动现场的氛围，每班用闲暇的时间各彩排出了1个节目。
四、精彩成果展示
11月21日凌晨3：40，知识大赛在主持人的金麦克风中展开，根据预期的程序紧凑而热烈，现场互动融洽，勇士冷焰的陪衬，令人留连忘返，不息的掌声和着机智的回答，中学生们的精彩小节目更是一度让场内氛围下降，听众也积极参与其中，积极回答问题,让中学生们在知识大赛中加深了对专业，对中学的热爱.
大赛中选手们充分发挥“友谊第一,联赛第二”的精神,以细腻的精神风貌和最佳的竞争状态投入赛事,实现了会计知识大赛的赛绩和素养精神文明的双丰收。选手们的激烈争夺,充分肯定成绩。经过选手们2个小时的激烈争夺,五点左右,会计知识大赛圆满结束,此后中学领导为得奖选手颁授奖项,谢瑞朋友、克里比努尔朋友入选银奖；张利娟朋友、阿布都艾孜孜朋友入选二等奖；刘家欣朋友、肉克亚木朋友入选三等奖；季明亮朋友、努尔比亚朋友入选优秀奖.最后姜萍副主任为比赛做了总结性的讲话。
篇三：会计知识大赛活动总结
《会计知识大赛》活动总结经过了3周的打算与企划进行《会计知识大赛》告一段落，综合这本次《会计知识大赛》的筹办、组织、实施及形成的影响，对于此次活动好多例子值得回顾和总结。
一、导师注重，负责朋友得力。
这次大赛从筹办的过程到企划制订再到活动举行，两位导师多次寻问进度，调度工作并提出建议，各班负责朋友各司其职，紧密配合。
二、团结协作，文明大赛。
选手团结奋斗，通力合作。在赛前打算充分，认真备考。也本着’友谊第一,联赛第二’的精神以最好的状态出席赛事,实现了文明素养双丰收。这是一次团结、奋进、文明的比赛，亮点迭出，成绩突出。如亚军奖，最佳个人奖，最佳文明奖，最佳合作奖。对于此次没有得到亚军的队伍一次的失败不是代表激情和毅力被消磨。我相信在此次的赛事中所取得的经验会使朋友们在今后的赛事中发挥的更好。
三、比赛项目
第一环节个人必答题
第二环节集体必答题
第三环节抢答题
第四环节风险题
四、总结经验
（一）、不足之处
1、活动企划流程考虑不周全。
2、比赛题目难易考虑不周全。
3、活动进行中听众心态稍为忘词。
4、对于突发风波的应对能力有所缺乏。
5、主持人等人员彩排次数过少，使得赛事种中状况频出。
（二）、虽有不足但仍有收获。
1、增加了汇聚力。
2、增进了本专业朋友们的友谊。
3、锻炼了朋友们关于专业方面的应用能力。
4、积累了举行活动经验，提升了本次负责人员的组织、管理的能力。
得奖名单:
获最佳个人奖：
会计一班寅慧慧、会计二班王佳、会计三班尹潇文亚军奖：第三环节点钞展示
会计一班
最佳合作奖：
会计二班
最佳文明奖：
会计三班
我深信只要不断地总结经验教训，才有进步的空间。活动结束了，但我们会迈出更坚定、自信的脚步。此次大赛让我们收获颇多，我相信之后的活动企划我会做的愈发出众！
有关知识大赛活动总结5
由本部门举行的趣味知识大赛活动已落下序幕。我部门能顺利举行此活动，还拜谢院里领导的竭力支持、学生部长戴兰及中学生会、分总支书记的通力合作。现将此活动做如下总结：
一、活动概况
（1）活动规模：本次活动规模算是小型的知识竞赛活动总结，针对的是我院各大一新生班级，每班自行推举出两名朋友作为参赛代表并各自打算好参赛宣言。
（2）时间、地点的安排：本活动是20xx年12月10日晚在学院生活动中心501室举行的，选择这个时间和地点我感觉还是很妥当的。第一、那天是礼拜五，她们不用上晚自习而且后三天是假期，不会影响到她们的学习。
（3）人手安排：在写企划书时我就做了相应的安排；学习部：计分、计时+赛前布置现场+赛后清场；宣传部：易拉宝+照相；办公室：订购物品+书写奖品；纪保部：赛场维持秩序；职业规划部：搬椅子及其他重物;外联部：拉赞助
（4）约请嘉宾：在活动之初，我本想约请院里的几位领导都去，但不恰巧昨晚周校长与刘老师都有事，无法
亲临本次活动，认为很是遗憾。不过一方面也有幸约请到社联陈木森老师、校中学生会学习部主任、各兄弟院系的学习部主任及中学生校长、学生会主席、学生会、分总支的各厅长。
（5）宣传工作：对于宣传部为本活动画好的展架，在联赛的前五天仍然在北区、南区展出，再者还有办公室写的海报宣传。另外我在召集各大一新生班级连长开会时，也一再指出这次活动的意义，让她们回家做好宣传工作，选出优秀的参赛选手。
二、活动亮点
（1）此活动的方式很新颖，是我院第一次举行这样的活动，具有一定的开拓性。
（2）赛事过程中，氛围仍然很活跃。大赛设有必答题、抢答题、风险题及勾结一气猜猜猜四个环节，但是抢答题的抢答形式很新鲜也很有趣，又是挤汽球，又是打电话。风险题还采用了跳舞的方式来争取获得先知权。
（3）本次活动的.听众互动环节也很精彩有趣，将场上氛围推向了高潮。
（4）本次活动的文艺节目同样有可看点。开场舞-----肚皮舞，你们见得少，让你们耳目一新，结场舞-----孔雀舞亦是这么。
（5）此活动还将这些题目弄成了PPT，这样选手除了可以听题，还可以看题了。
三、活动不足点
（1）因为第一次举行活动，变得有些经验不足，有些地方打算的不是很充分。在最后的勾结一气猜猜猜环节中，打算的成语不够，造成后来现场写字条，变得有些手忙脚乱。
（2）打算好的PPT上的题目有几个与主持人手上拿的考题的次序不协调，又有些乱场。
（3）在联赛开始之前我只是轻描淡写的说选手答题时一定要在五秒中之内答题，没有强制性的举措。造成后来有些选手答题时拖延了一些时间。
四、活动看法
经过本次活动，我切身的感受到看花容易绣花难。有好多东西看是简单但很容易忽视又确实对活动的成功起着承上启下的作用。所以，我想之后再办活动时一定要做到以下几点：悉心企划，及时行动；捉住组员，做好宣传；纵横出击，强化沟通。希望上次我们部门能办场出众的活动！
有关知识大赛活动总结6
本周是读书节，中学举办了丰富多彩的读书活动，明天早上是我们十年级组的“百科知识”竞赛活动。
你们根据约定的时间走入了多功能报告厅。我们班去得最早，一走入报告厅，就被舞台上的声势吸引住了，舞台前面的正中悬挂着大屏幕（拿来出题的），左右呈命理形摆放了十张桌子，那代表着十个班的点将台，每张桌上摆着一个抢答器。最上面的正中是抢答显示器。多功能报告厅的左前方还悬挂着另一幅大屏幕，显示的是各号台的分数。舞台下方则坐着一排工作人员——电脑老师，她们都严阵以待。
待十个班的朋友都到齐后，选手们便开始抽签，我们班的选手竟然抽中了一号台，正好我们是一班，看来我们与“一”还是挺有缘分的，假如大赛结果也是“一”该多好啊，我在心中暗暗地为选手们祈求。
三年级组的两位数学老师兼任了此次活动的主持人，随着两位老师优美的开场白一结束，联赛即将开始，第一轮必答题，主持人让我们班的一号选手打算，我的心瞬间提及了喉咙眼，由于第一个很容易充当牺牲者，随着主持人一声“恭喜你，答对了。”我深深地松了一口气，必答题不太难，选手们都一一通过了。为了让选手们轻松一下，主持人插入了四条听众题，下边的朋友们可高兴了，你们把手举得高高的，主持人出来递麦克风，有些朋友恨不得把手举到主持人的耳朵下边，我多么希望我班的朋友能成为辛运的听众，唐宇超总算博得了一次机会，而且答对了，还得到了一份奖品，你们别提多开心了。
第二轮抢答题开始了，各号台进行了抢答器的调试，疗效都不错。主持人开始出题了，我想台上选手的注意力肯定是百之二百的集中，第一道题，我们没有抢到，下边的朋友个个都有些沮丧，第二道题，我们又没有抢到，坐在我身后的冒婧怡朋友急得直捶椅子，第三道、第四道、第五道，我们都没有抢到，坐在最上面的男人们坐不住了，有人小声地喊：“徐家幸，把抢答器抓在手里！”也许她们果真看见了，第六道题总算被我们抢到了，但是答对了，你们拚命地鼓掌。这一轮，我们领到了我们本门的一份，不输不赢。
最后一轮是风险题。有二非常和三非常分值的题，答对得相应分值，答错倒扣相应分值，这而且拉开分数差别的关键一轮了。我们班吴琪抢到了回答权，但是要的是三非常，我真敬佩她的胆子，不管答对答错，这些自信都是值得夸奖的`。“恭喜你，答对了！”坐在我身后的冒婧怡兴奋得叫上去：“吴琪，好样儿的！”我们希望她们继续得到抢答的机会。这一次当主持人出示提示一时，被李广修抢到了，但是不幸的是他答错了，被倒扣四非常，我们一个个都惊讶地叹了口气，主持人继续出示提示二，又被李广修抢到了，我既紧张又激动，万一再错了，就三等奖拿定了，但是他答对了，把损失减少到最低限度。太超乎预料了！按常理，第一次答错了，不仅惊讶就是愧疚，而他能迅速地调整状态继续投入战斗，这样的士气，这样的勇气实在难能可贵，这一创举深深感染着我们在场的每一个人。
最后，我们三名参赛选手的总分居全年级第二，尽管没有领到第一名，但我还是很高兴。三位选手的表现太让我感动了！我晓得这成绩的取得离不开她们的充分打算，离不开她们的团结协作，也离不开全班朋友的鼎立支持。
中学举办这样的活动，让儿子们在快乐中下降知识，在大赛中碰撞智慧，这才是真正的智趣大课堂啊！
有关知识大赛活动总结7
一、活动时间
20xx年11月25日晚7：00
二、活动地点
南院T102课室
三、活动对象
信息工程系所有朋友
四、活动意义
下降中学生的知识，扩充中学生的视野，锻练中学生的思维，促使各方面知识的全面发展。
五、活动目的
为了让你们了解知识、学习知识、运用知识及推进科学生活认识，营造浓厚校园学习气氛，也为强化中学的校风建设、知识文明建设和精神文明建设，同时提升自我文化素养，丰富学院学习生活。我系特举行百科知识大赛，构建一场全新的知识飨宴。
六、活动总结
本次活动主要采用中学生以个人为单位的参与形式，各年级段都有属于自己知识水平的大赛题。采取勇往直前、无限挑战三轮淘汰赛环节，累积计分的形式。此次活动的主要通过颇具常识性、知识性、趣味性的知识大赛，使中学生对冬奥知识、安全知识、防震知识及社会科学、自然科学、人文地理、历史生物等学科的基本常识有一个全面的了解，扩宽中学生的知识面，活跃我系学习氛围，提高我系朋友的综合素养能力，培养了其积极发言和擅于思考的`良好习惯；大大的迸发了我系朋友的读书兴趣，增强了我系朋友学习激情。强化了中学生五爱教育，培养了中学生善学习、知安全的意识，推动了中学生健康发展及社会的和谐进步。
然而，在本次活动中发觉了几个问题。其二，我系中学生的读书量比较少，课外积累不足。其一，中学生对一些国家大事及民间常识晓得很少。所以，强化我系中学生的读书活动将成为我系中学生素养增强的关键。这次活动顺利进行，朋友们反映强烈，迸发了朋友们的学习热情，丰富了朋友们的课余生活，活跃了校园氛围，开拓了中学生们的思想和眼界，彰显了学院生朝气蓬勃积极向下的精神状态，培养开掘了知识人才，提升了朋友们的各科储备以及朋友们的组织能力。
通过这次活动，各工作人员都学会了好多东西，为今后的工作积累了经验，但也有不足的地方，如主持人主持有疏失，题目并非全部紧贴朋友们的生活学习，选题也不够广泛深刻，活动未普及到位等。那些看似不大的细节问题都是今后需要建立的地方。
学习为主，娱乐为辅是举办各项活动应坚持的中心点。此次百科知识大赛的成功举行即符合中心。我们将在往前的工作中继续坚持，使朋友们快乐学习，快乐生活。
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