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职业教育中心道德讲堂工作实施方案 本文简介：周至县职业教育中心2014年“道德讲堂”工作实施方案周至县职业教育中心二零一四年九月周至县职业教育中心2014年“道德讲堂”工作实施方案为了认真贯彻执行县教育局关于在全县中小学校开展“道德讲堂”建设工作的通知相应要求，同时为为扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设吸引力和亲和力，引导
职业教育中心道德讲堂工作实施方案 本文内容：
周至县职业教育中心
2014年“道德讲堂”工作实施方案
周至县职业教育中心
二零一四年九月
周至县职业教育中心
2014年“道德讲堂”工作实施方案
为了认真贯彻执行县教育局关于在全县中小学校开展“道德讲堂”建设工作的通知相应要求，同时为为扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设吸引力和亲和力，引导全校师生员工积极投身道德实践活动，不断提升学生思想道德修养文明程度，根据上级部门和《全国文明城市文明程度指数测评体系》要求，决定在我校开展“道德讲堂”建设工作。特制定如下工作实施方案：
一、指导思想
结合我校的实际情况和上级相关部门与《全国文明城市文明程度指数测评体系》要求，全面贯彻落实党的十七届六中全会和省市人代会精神，主动适应经济社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，建立周至职教中心“道德讲堂”，以加强“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”建设为重点，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，广泛普及社会主义核心价值理念，传播凡人道德故事，弘扬“存好心、做好事、当好人、有好报”的价值导向，推动先进道德理念入脑入心、外化于行，在潜移默化中不断提升学生文明素质。
二、领导机构
我校建立健全道德讲堂建设工作组，明确道德讲堂建设负责人和具体工作联络员为我校赵毅老师，责任科室为政教处和校团委。
组
长：王宏波
副组长：李建军
巨
力
李文祥
成
员：纪建超
宋攀峰
畅爱萍
谢晓锋
段治国
武
欣
张巨轮
赵
毅
田
潮
巨万权
朱
锋
李
伟
方飞虹
王卫星
各年级组长
各班班主任
工作负责人、联络员：赵毅
责任处室：政教处、团委
三、主要内容
结合我校的实际情况，我校“道德讲堂”建设坚持以社会主义核心价值体系为根本，坚持以社会主义荣辱观引领思想道德和良好社会风尚，坚持用典型示范引导人们见贤思齐，用实践养成引导人们择仁处善，用优秀文化引导人们自强厚德，充分发挥群众主体作用，大力宣传新时期“文明创新、敢为人先”的西安精神、“不甘落后、迎难而上”的周至精神和，广泛深入开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”建设，引导人们在社会上做一个好公民、工作中做一个好建设者、家庭里做一个好成员。
1.社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等，以“礼仪”为核心；
2.职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、服务群众、奉献社会等，以“诚信”为核心；
3.家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心；
4.个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
四、活动形式
根据我校的实际情况围绕以德育人、以文化人的工作理念，依据贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，按照西安市文明委统一部署的流程仪式化、对象分众化、形式多样化的要求，以“五个一”为基本流程，推行“六个我”的讲堂形式，建设“七大类”的道德讲堂。
1.设计仪式化和规范化并重的“五个一”流程，增强讲堂感染力。设计“唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，作一番点评”的基本模式，强化讲堂的仪式感。其中，“唱一首歌曲”是指每次开讲之前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；“看一部短片”是指围绕主题，组织群众观看一部道德建设先进人物事迹短片；“诵一段经典”是指组织群众诵读一段中华传统经典语录或公民道德建设格言警句；“讲一个故事”是指讲述一个发生在群众身边的体现传统美德与时代精神的典型事例；“作一番点评”是指由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界，由主持人作总结提炼式点评。
2.形成群众性和灵活性兼具的“六个我”形式，扩大讲堂参与面。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式。其中，“我听”是指听先进事迹宣讲；“我看”是指观看短片、情景剧表演等；“我讲”是指群众自我宣讲道德故事；“我选”是指群众推荐先进人物；“我议”是指对先进事迹发表感想或对不符合社会主义道德要求的行为发表议论；“我行”是指受众在感知、认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为自觉行为。
3.建设多层次和多样化结合的道德讲堂，增强讲堂针对性。根据职业中学学生的特点和需求，分别由学校政教处、校团委进行
“道德讲堂”建设。充分发挥传媒阵地作用，开设以学校电台为载体的“空中道德讲堂”、以网络为平台的“网络道德讲堂”和“QQ道德讲堂”、以手机为渠道的“手机报道德讲堂”等，进一步扩大道德教育的受众面。
五、道德讲堂活动要求
1、队伍健全
我校成立了来自于群众、群众信得过的专兼职相结合的宣讲员队伍，可分为三个层面：一是专业宣讲员：由韦小绒、张润霞、管宁、陈晓慧、何转妮、王育琴、张舵、学校其他行政人员、各年级组长、各班班主任担任、有讲述愿望的教职工；二是先进模范人物：道德模范代表人物等等身边的先进模范人物；三是有讲述愿望的学生或学生家长。对宣讲员进行适当培训，提升宣讲能力，增强宣讲活动的吸引力和感染力。
2、主题明确
宣讲内容必须以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”为基本范围，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”等形式，广为宣讲历史上以及群众身边涌现的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、热心公益、自强不息等优秀品德的事迹故事。
3、氛围浓厚
设专门的道德讲堂场所，用统一的背景（可依据下发样稿略作调整），另一方面要利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的道德建设氛围。利用网络、广播、手机等新媒体丰富讲堂形式。
4、具体要做到“六个化”
布置规范化、流程仪式化、对象分众化、队伍社会化、形式多样化、时间经常化。
1.布置规范化。
“道德讲堂”场所的整体布置要体现风格一致性，要有统一的背景，精心布置场地，利用文字、图片、背景音乐形式营造浓厚的道德建设氛围。
2.流程仪式化。
每次进行“道德讲堂”都要采取“唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，作一番点评”的基本模式，强化讲堂的仪式感。
3.对象分众化。
根据不同学生的特点和需求，建设好“道德讲堂”。
4.队伍社会化。
以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，组建专兼职相结合的社会化宣讲队伍。主要分为三个层面：宣讲人员讲、先进模范讲、身边群众讲。
5.形式多样化。
以“我听、我看、我讲、我议、我选、我荐、我行”为主要模式，充分尊重群众意愿，设计多样化的宣讲形式，使全体师生易于参与、乐于参与。
6.时间经常化。
对“道德讲堂”的学习内容和时间作出总体安排，每月至少开展一次活动。
周至县职业教育中心
2014年9月1日
周至县职业教育中心“让孝行伴随你我”道德讲堂活动记录表
宣讲
时间
2015年1月13日下午
地点
电教室（道德讲堂）
主持人
纪堪迎
主讲人
纪堪迎
参加人员、人数
学校全体老师和一年级学生268人
宣讲
主题
让孝行伴随你我
宣讲主要内容
此次道德讲堂以“让孝行伴随你我”为主题，引领广大师生发扬孝亲敬老的孝道精神，不断提升自己的孝行觉悟意识。活动按照十个环节的流程进行：
序（道德思考）：观看电影《背起爸爸上学》视频，引起道德思考：国无德不兴，人无德不立。
第一个环节——省心：主持人开场三问：请大家扪心自问三个问题：
1.“心坏不坏、偏不偏、好不好？”
2.
“心诚不诚、情真不真、行正不正？”
3.
“有没有给父母做饭、洗衣、洗脚等孝行？”请大家闭目静默，反躬自省1分钟。
第二环节——行崇德礼：全体起立，由主持人带领大家在庄重肃穆心境中请出“德”字牌，并组织参与人群郑重向“德”字牌鞠躬，引导全场进入道德状态；
第三环节——学唱道德歌曲：主持人组织大家齐唱《常回家看看》。
第四个环节——讲道德故事：宣讲员讲述学校“孝亲之星”马彩虹的故事。
第五个环节——诵道德经典：主持人带领大家诵读道德经典名言：《孟子》：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”译文：尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的有小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。
第六个环节——念劝善词：主持人带领大家诵读：
欲广福田，须凭心地。行时时之方便，作种种之功德。
利物利人，修善修福。忠国孝亲，敬兄信友。矜孤恤寡，敬老怜贫。家富提携亲戚，岁饥赈济邻朋。舍药材以拯疾苦，施茶水以解渴烦。斗称须要公平，不可轻出重入。举步常看虫蚁，禁火莫烧山林。勿登山而网禽鸟，勿临水而毒鱼虾。勿倚权势而辱善良，勿侍富豪而欺穷困。善人则亲近之，助德行于身心。恶人则远避之，杜灾殃于眉睫。常须隐恶扬善，不可口是心非。积善之家有余庆，积不善之家有余殃，此千古垂训，岂不应牢记勤行也哉！
第七个环节——作道德承诺：现场观众主动做出道德承诺，并记录在道德承诺卡片上，同时邀请几名观众畅谈道德感言。
副书记巨力领读教师誓词，誓词内容是：我宣誓，带头争做孝亲敬老模范，忠诚人民教育事业，依法履行教师职责；为人师表，敬业爱生；严谨治学，修身立德；启智求真，恪守有教无类；因材施教，注重创新发展；为科教兴国，上下求索；为民族复兴，中华梦圆，广育英才！
第八个环节——
一堂一善事：为身患脑炎的路赛同学祈福。请大家在心里默念：路赛，希望你尽快恢复健康，我们和你在一起，引导大家讲道德、做好事，聚集社会正能量。
第九个环节——送尚德祝福。现场向大家赠送印有西安市级“道德讲堂”示范堂logo的祝福卡片、明信片、道德书签等实物祝福。
结束语。
备注
周至县职业教育中心
“让孝行伴随你我”道德讲堂活动主持词
各位领导、老师们、同学们：
大家好！
欢迎来到周至县职业教育中心“道德讲堂”，聆听身边好人的道德故事。我是主持人兼宣讲人纪堪迎。苏格拉底说过：“人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情，无灵魂的生活就失去了人的生活价值。”中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬敬奉贤人的社会风气。
我们今天的道德讲堂主题是：“让孝行伴随你我”，除序（道德思考）外，共有九个环节：省心、行崇德礼、唱道德歌曲、讲道德故事、诵道德经典、念劝善词、做道德承诺、一堂一善事、送尚德祝福。
首先请大家观看电影《背起爸爸上学》视频片段（请看大屏幕）
序（道德思考）：
看完了这几段视频，让我们明白：平凡和平庸、卑鄙和高尚之间,距离并不遥远。片中记述了石娃和他父亲石大的父子深情。难忘石娃站在领奖台上说的感恩话语，难忘片中石娃亲自收庄稼、揉面、蒸馍、做饭、拉水替父亲分担并照顾病重的父亲的情景，难忘石娃奋不顾身跳井救父，俩人光着身子凄凄惨惨的情景，最难忘的是片尾石娃背起父亲趟水过河上学的一幕，石娃的孝行感天动地。石娃用信念诠释理想,用点滴孝行和顽强意志点燃希望。他让我们重新看到了“孝行动天”的感人力量。
请大家思考：一个国家无德，会怎样，一个人无德又会怎样呢？
明确：国无德不兴，人无德不立。
下面我们将依次完成以下九个重要环节的内容。
第一个环节——省身：
请大家扪心自问三个问题：
（1）你们的“心坏不坏、偏不偏、好不好？”
（2）你们的“心诚不诚、情真不真、行正不正？”
（3）你们“有没有在家时常替父母分担家务、给他们做饭、洗衣、洗脚、捶背、宽心等孝行？”请大家闭目静默，反躬自省1分钟。
有以上孝行的同学，要将孝行坚持下去，没有或做得少的同学，要向经常关心父母、孝心满满的同学学习，让孝行伴随你我，为将孝行进行到底而努力！大家能做到吗？
我相信在做的每个同学都能心怀孝心，践行孝道！
第二个环节——行崇德礼：
全体起立，请大家保持肃穆。
（1）请播放公民道德歌，有请两名同学请出“德”字牌。
（2）请大家跟着我郑重向“德”字牌鞠躬。
（3）礼毕，请坐下。
第三个环节——学唱道德歌曲：
请大家先聆听由陈红演唱的歌曲《常回家看看》。（播放歌曲）下面，请大家齐唱《常回家看看》。
第四个环节——讲道德故事：
这个故事由我跟大家主讲。我想给大家讲一个发生在我身上关于“七元钱”的故事：
2013年6月的一天下午，天气异常炎热。在返校途中，由于我疲惫不堪竟在骑电动车过程中打了盹，于是不小心在尚村街道撞伤了一名骑自行车慢行的老人。那个老人趴在地上纹丝不动，我以为他被撞死了，吓了我一大跳。我立即刹住车，将老人双手扶起，并利索地轻轻拍打他沾满衣裤的尘土。并建议陪同他到尚村分院让大夫看看。他点头同意，自始至终没有说一句话。
当时我心就纠结和担心起来。生怕他像13年前的那个青年妇女那样讹诈自己。因为13年前，我还在九峰中学任教。有一天我到集贤镇办完事急匆匆骑自行车返回学校的时候，没想到，一名青年妇女怀抱着小孩横冲了过来。结果可想而知，我将她撞翻了，她护着孩子，没有松手，整个人滚到了公路旁的草丛里。我立即放下车，将她搀扶起来。通过浑身大量，我发现她毫发无损，怀中熟睡的孩子，突然被惊醒，眼睛骨碌碌乱转。当青年妇女还没有提出去医院检查的时候，我就主动提议说：我陪同你和孩子到附近森工医院看看吧！只要人没事就好。
为了让孩子安心，我特意去商店给孩子买了4瓶装的娃哈哈果奶，孩子拿起哇哈哈，高兴地喝起来，我忐忑不安的心终于有所缓解。她欣然同意。到了森工医院，她要求医生要做全面检查，医生看了看孩子，说没事，不需要检查那么多，她执意不肯。没办法，我和医生只得听从她的安排。结果CT、胸透等各种检查费用，花了200多，结果显示，孩子一切正常。我终于放下了心。
每当想起这件事，我就后怕。后怕的是，又怕遭到老人的讹诈。
到了尚村分院，张医生看了看老人额头，只是划破了点皮，略显微红，说没事，用酒精消消毒就行了。于是就用棉签蘸了点酒精，在他额头划破皮的地方抹了抹。接着，他又挽起裤腿，只见一条腿膝盖处也蹭破了皮，隐约能看见血丝。他让医生用酒精再给抹抹，医生说，没事，休息一下就好了。我见老人执意如此，就建议张医生照他的话去做了。
最后，张医生说开点西药，拿回家吃几顿，就好了。
当我去交药费时，一问价，结果只有7元钱。我当时以为自己听错了！又接连问了几次，取药的姑娘肯定地回答说：就是7元钱！一摸裤兜，才发现自己竟然忘了带钱包，当时真的是身无分文。
我想去医院对面借点钱，又怕老人怀疑自己肇事逃逸。正在一筹莫展之际，碰巧遇到了甘午初级中学的王兵老师。他了解了这件事之后，就借给了我10元钱。并且接连嘱咐我要将老人尽快打发走，防止他儿子知道了纠缠不休。
而当时，我真的没有想那么多。我赶快支付了7元药费，就将装着几包西药片的塑料袋递给老人，连连嘱咐他按时吃药，不用担心，休息两天就会好的，并将自己的姓名和学校名称告诉给了他，让他有事来找我，我肯定负责到底。老人似乎被我的诚心打动，就推着那辆叮呤咣当响的自行车慢悠悠而去……
当目送他推着自行车远离医院的时候，我才发现，他那辆破旧自行车的后轮瓦圈残破了一块，我知道，这是我撞的结果。
事后，一切平静如常，老人及其家人并没有来纠缠我。
当别人问我骑车怎会打盹时，我才想起照顾母亲的情形。母亲腰椎摔断，瘫痪在床，那时自己还没结婚成家，哥哥又在县城工作。无奈只有自己挑起照顾母亲生活起居的重担。每天一日三餐，除早餐五点起床提前给她做好以外，午餐和晚餐就得利用放学时间回去给她做。再加之，炒菜、喂饭、洗涮碗筷和处理大小便等事宜，时间是紧紧巴巴。没有半点休息时间。更何况这样的事情坚持了一月有余。可能是那天太阳太暴烈了吧，抑或是自己太累了吧，就情不自禁在前行的电动车上打起了盹……
也可能是上天真的被我的孝心和诚心打动，所以令王老师担心的那种事情才没有降临在我的头上吧！
我也庆幸自己遇到了这么好的老人！
人常说：好人有好报！我始终认为这都是上天保佑的结果。我相信，上天是不会让好人吃亏的，是可以庇佑好人一生平安的！
由此我感慨良多：上天是不会亏待孝敬父母的老实人的！因为我始终坚信：苍天有眼！俗话说：人在做，天在看。因而一个人是否有孝心、孝行，是瞒不过上天的眼睛的！
那么，上天是谁？我觉得就是道德，道德就是我们心中无所不能的天神！一个人唯有用道德武装自己，才能越走越远，越飞越高！
古人云：百善孝为先！由此可见，孝行是道德之首！是我们身为人子所必须履行的义务。希望大家今后能从点滴做起，努力践行孝道，做一个孝顺懂事的好儿子，乖乖女！
第五个环节——诵道德经典：
请大家跟我诵读《孟子》名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”意思是：尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的有小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。
第六个环节——念劝善词：请大家跟我诵读：
欲广福田，须凭心地。行时时之方便，作种种之功德。利物利人，修善修福。忠国孝亲，敬兄信友。矜孤恤寡，敬老怜贫。家富提携亲戚，岁饥赈济邻朋。舍药材以拯疾苦，施茶水以解渴烦。斗称须要公平，不可轻出重入。举步常看虫蚁，禁火莫烧山林。勿登山而网禽鸟，勿临水而毒鱼虾。勿倚权势而辱善良，勿侍富豪而欺穷困。善人则亲近之，助德行于身心。恶人则远避之，杜灾殃于眉睫。常须隐恶扬善，不可口是心非。积善之家有余庆，积不善之家有余殃，此千古垂训，岂不应牢记勤行也哉！
第七个环节——作道德承诺：
请工作人员下发道德承诺卡片，每人一张。
众所周知，“每个人都有一扇‘道德心门”，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为核心的“孝亲敬老”，激发着每个人“孝心涌动”的渴望，成为人们励志追求的人生新高度。榜样就在身边，平凡彰显伟大，我们在以后的工作中，要坚定理想信念，孝敬老人，通过平凡的点滴行动书写孝心大爱。
请大家在道德承诺卡片上写出自己的道德承诺：请围绕今天的主题来写，表达自己今后将如何用点滴行动孝敬自己的父母。
邀请几名同学畅谈道德感言。
请工作人员将道德承诺卡片全部收回。
第八个环节——
一堂一善事：
2014年5月份，我校一年级四班路赛同学身患脑炎，医生说得在家疗养一到两年时间。请大家在心里为其祈祷：路赛，路赛，尽快恢复健康，我们要和你在一起！
第九个环节——送尚德祝福。
请工作人员向大家赠送我校“道德讲堂”示范堂祝福卡片、明信片和道德书签实物，祝福大家讲道德、讲文明、讲礼貌，懂孝道、重亲情、念恩情。
结束语：道德讲堂作为一个崇德扬善的平台，它蕴含的道德力量都能带给我们灵魂的触动和洗涤。好多道德模范大多是生活在我们身边的平凡人，但是他们却在平凡的岗位中树立了不平凡的形象，实现了人生的自我价值。今天，我所讲的“七元钱”的故事，一方面反映了世上还是好人多，另一方面表明：只要多行善事，孝敬父母，冥冥之中可以求得上天庇佑。
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个老师和学生，能见贤思齐，择善而从，择孝而为，在平凡的学习、生活或工作中都能化难为易，攻坚克难，坚强面对人生的沟沟坎坎，永不放弃，使自己真正成为道德的传播者、实践者和受益者，希望各位老师能以良好的职业道德树立人民教师的崇高形象，为培育下一代贡献我们的智慧和力量，希望全体学生能以石娃为榜样，用点滴行动践行孝行，做孝顺父母的好儿女！
今天，我们本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与！
2015年1月13日
周至县职业教育中心
“让孝行伴随你我”道德讲堂活动议程
（2015年1月13日）
序（道德思考）：观看电影《背起爸爸上学》视频，引起道德思考：国无德不兴，人无德不立。
第一个环节——省心：主持人开场三问：请大家扪心自问三个问题：
1.“心坏不坏、偏不偏、好不好？”
4.
“心诚不诚、情真不真、行正不正？”
5.
“有没有给父母做饭、洗衣、洗脚等孝行？”请大家闭目静默，反躬自省1分钟。
第二环节——行崇德礼：全体起立，由主持人带领大家在庄重肃穆心境中请出“德”字牌，并组织参与人群郑重向“德”字牌鞠躬，引导全场进入道德状态；
第三环节——学唱道德歌曲：主持人组织大家齐唱《常回家看看》。
第四个环节——讲道德故事：宣讲员讲述自己“七元钱”的故事。
第五个环节——诵道德经典：主持人带领大家诵读《孟子》名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
第六个环节——念劝善词：主持人带领大家诵读：
欲广福田，须凭心地。行时时之方便，作种种之功德。
利物利人，修善修福。忠国孝亲，敬兄信友。矜孤恤寡，敬老怜贫。家富提携亲戚，岁饥赈济邻朋。舍药材以拯疾苦，施茶水以解渴烦。斗称须要公平，不可轻出重入。举步常看虫蚁，禁火莫烧山林。勿登山而网禽鸟，勿临水而毒鱼虾。勿倚权势而辱善良，勿侍富豪而欺穷困。善人则亲近之，助德行于身心。恶人则远避之，杜灾殃于眉睫。常须隐恶扬善，不可口是心非。积善之家有余庆，积不善之家有余殃，此千古垂训，岂不应牢记勤行也哉！
第七个环节——作道德承诺：下发道德承诺卡片，让大家将道德诺言记录在道德承诺卡片上，同时邀请几名观众畅谈道德感言。
第八个环节——
一堂一善事：为身患脑炎的路赛同学祈福。请大家在心里默念：路赛，希望你尽快恢复健康，我们和你在一起，引导大家讲道德、做好事，聚集社会正能量。
第九个环节——送尚德祝福。现场向大家赠送印有西安市级“道德讲堂”示范堂logo的祝福卡片、明信片、道德书签等实物祝福。
周至县职业教育中心道德讲堂活动签到表
时间：2015年1月13日下午
时间
2015年1月13日
地点
电教室【道德讲堂】
主题
让孝行伴随你我
参与
人员
签名
备注
道德事迹材料
七元钱
周至县职业教育中心
纪堪迎
燥热的天气，像蒸笼一样罩得人精神萎靡，昏昏欲睡。
我像以往一样，骑着车在公路上穿行。可能是过于劳累的缘故，眼睛不由自主地在一合一闭。双手握着车把，任凭它端直向前滚动。
突然被嗵的一声惊醒，只见一个老人卧倒在地，像昏睡一样，无声无息。旁边的一辆破旧自行车也倒在路边，似有残片飞溅。
我的心忐忑不安起来，像井里的水桶七上八下，他该不会被自己撞死了吧？
我赶紧下车，双手夹住其腰，试图将他搀扶起来。
只见他配合我努力站了起来。谢天谢地，只要能站起来，就无大碍，我在心里反复祈祷上苍保佑！
他没有说一句话，也未流露出呻吟疼痛之状。只见他一只手捂着额头，我仔细一瞧，鬓角擦破点皮。此时此刻，我悬着的心放下了大半。一边细心地掸着他身上的尘土，一边柔和地询问他伤得重不重。
他没有表态。我知道其中的蹊跷。网上、报刊上不是经常有趁机敲诈的事件报道吗？就算不是敲诈，也不是那么容易脱身的。11年前自己就亲历过一回这样的事。
那时我还在九峰中学任教，有一次，独自骑自行车从集贤街道急匆匆穿过，由于急着回校，脚踏子蹬得极快，只听见耳边风声呼呼的响。不知什么时候，只听嗵的一声，一个妇女紧抱孩子滚到了公路南边的草丛里。我着实被吓了一跳，赶紧急刹车，将车丢到一边，急忙将她搀起，嘴里来来回回只有一句话：对不起，真的对不起，我不是故意的。
此时我才恍然大悟：原来是她抱着孩子横穿马路，为了躲避我那辆快速行驶的自行车，就身子一闪，打了个趔趄，脚没站稳，就连人带娃滚到了草丛里，幸亏没撞上，否则后果不堪设想。
她不慌不忙拾起身，只见孩子没有哭声，依然在怀里躺着，只是睁开了眼，像被一场梦刚惊醒的样子。由此断定，孩子虽一时受惊，但由于她当时极力用身子护着熟睡的孩子，孩子似乎并没有受伤，当然纵观全身，她也毫发未损，这得益于那片草丛。
为了让人家心里好受，我就急忙到对面商店给孩子买了一排五瓶装的娃哈哈。她没有拒绝，孩子拿在手里就喝起来。
没等她问我该咋办的时候，我就主动提出说：还是去附近森工医院给孩子做个检查吧！
她欣然同意。到了医院，医生打眼一看就说没事。一听此语，我的心放下了一大半，毕竟孩子无事就是万幸。其实，我早就做好了花钱的准备。她执意说还是做个全面检查吧！医生只好按照她的要求给孩子做了通身检查，各种检查流程繁杂、耽搁时间不消说，就单是各项检查费就花了我几百元。这还不包括为孩子买的娃哈哈等营养品。
想到这里，我的心又悬了起来。
但还是故作镇定地建议他去附近的医院看看。我扶着他，他不让。于是我就推着电动车，他推着那辆破旧自行车和我并行来到尚村分院。
张医生我认识，却不熟悉。我就建议他给老人仔细看看。他在诊断室将老人的擦伤看了又看，说没事，包点药，过两天就好。老人此时却身体下弯，双手挽起了一条裤腿，说膝盖有点疼。我走近一看，也擦破了点皮，有少量血丝依稀可见，很明显是被撞倒时磕在路上造成的。张医生又瞅了一眼说，没事，不用管。听到张医生的结论，我心中窃喜不已。没想到他还是不肯走，还主动提醒医生说能不能给他搽点酒精消消毒。为了尽快了解此事，我也就央求张医生按照他的话去做。张医生依照我的吩咐，就用棉签蘸了点酒精，轻轻在其鬓角和膝盖擦伤处来回涂抹了一番，还不断安慰他说不打紧，不必担心。然后就催我赶快去划价取药。当我问是多钱时，穿着白大褂的工作人员却说七块。我以为自己听错了？又反复询问了一遍。没错，就是七元钱。然而，摸遍全身，竟然连一毛钱都没带。这让我傻了眼！原来自己竟将钱包落在学校了。
我想对老人说，让他等等，我去对门商店借点钱就回来。可又怕他误会自己肇事逃逸。正在一筹莫展之际，只见王老师抱着孩子来医院给娃看病。寒暄之后，我就向他说明了事情原委。结果他爽快地拿出了一张十元钱说，赶快将老人打发走，一旦老人将自己儿子叫来，这事就纠缠不清了。我赶快支付了七元药费，就将装着几包西药片的塑料袋递给老人，连连嘱咐他按时吃药，不用担心，休息两天就会好的，并将自己的姓名和学校名称告诉给了他。老人似乎被我的诚心打动，就推着那辆叮呤咣当响的自行车慢悠悠而去……
此时，我才发现原来自行车后轮的瓦圈残了一块……
事后，一切平静如常。
当别人问我骑车怎会打盹时，我才想起照顾母亲的情形。母亲腰椎摔断，瘫痪在床，那时自己还没结婚成家，哥哥又在县城工作。无奈只有自己挑起照顾母亲生活起居的重担。每天一日三餐，除早餐五点起床提前给她做好以外，午餐和晚餐就得利用放学时间回去给她做。再加之，炒菜、喂饭、洗涮碗筷和处理大小便等事宜，时间是紧紧巴巴。没有半点休息时间。更何况这样的事情坚持了一月有余。可能是那天太阳太暴烈了吧，抑或是自己太累了吧，就情不自禁在前行的电动车上眯了眼……
也可能是上天真的被我的孝心和诚心打动，所以令王老师担心的那种事情才没有降临在我的头上吧！
我也庆幸自己遇到了这么好的老人！
自此以后，我便将七元钱的故事宣讲给学生，我要让真正的好人带着激励前进！
2015年1月13日