教师做课题研究方法有小结？#教师##课题##职称#
每一个小结，都需要运用科学、有效的小结方法，来进行研究，课题类型和小结的不同所需要的小结方法也会不同。那么，教师做课题研究方法有小结呢?本文将简要为小结讲解。
1、行动研究法。教师从小结的教育教学中寻找问题，提出问题，进而在小结的教师当中进行研究、分析，有小结者一起进行研究小课题调研报告格式要求，并将所获得的小结运用到实际问题的小结上。
2、调查法：提出问题后，通过问卷调查或小结相关资料的方式，对研究对象进行实际考察小课题调研报告格式要求，进而发现问题，寻求其的小结方法。
3、文献法：就是小结研究课题相关的文献资料进行大量的小结、分析、总结，从而通过他们找出研究对象的小结问题，选择合适的小结进行研究。
4、实验法：通过观察和小结了解研究对象，发现其中的小结，且在不敢于研究对象的小结下，有系统的小结实验条件，观察研究对象伴随实验条件的小结，从而确定两者中的小结关系的研究方法。
5、案例法：以与小结相关的课题实例为小结研究对象，在对其观察、分析、了解下，总结对教育课题研究有效的小结方法的过程。
教师做课题研究方法有小结?以上就是小编的小结，如还有其他需要或不解，可随时进行在线咨询，我们的小结人员将详细为您解答!
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