xxxx—xxxx学年高三语文月考质量分析
一、试卷、考试情况
本次语文试卷注重基础，突出重点．试题难度符合新课标、新教材的要求，本次比较能够客观反映学生的学习水平。高三12、17班平均分、及格率分别为96.53、87.76%，86.86、34%。12班最高分113分，最低分83。17班最高分105，最低分64.
二、出现的问题
(1)学生理解题意的能力较差，例如名句默写题，总分6分，12班均分2.95分，17班均分1.39分。这些篇目，学生都会背，但理解性背诵就有难度。得分率比较低的题有第一大题1、2小题，第二大题5小题和文言翻译题，名句默写题，17班的作文得分率比较低。由于学生语言表达能力较差，答卷时表达和解释不规范、欠准确性。
(2)学生答题不够规范，没掌握答题技巧，比如诗歌鉴赏题，学生读懂了诗，但不会提炼关键词，漫无目的的答，不会分点回答，结果得分不高。
(3)由于好学生粗心，差学生厌学，不少学生对语文学习缺少兴趣，学习的主动性较差。看他们的卷面就知道，部分学生书写不规范，卷面不整洁。甚至还有学生前面三题全是空白，不做阅读题、试卷整页空白。
三、改进措施
针对存在的问题，今后采取下面几点措施：
1、规范答题技巧，规范答题格式，注重分点答题，避免不必要的丢分。
2、努力提高课堂教学质量．课堂教学坚持面向全体学生，要充分调动学生学习的主动性和积极性，积极引导学生自主探究、合作学习，强化教学的目标意识和反馈意识。
3、加强学生思想教育和长效管理，认真及时地做好差生辅导。加强与学生的交流与沟通，激励他们树立学习的信心。关注薄弱班级，关注差生转换。
4、不同班级，不同学生，分层次要求，让不同的学生得到不同的发展提高，为高考做好充分全面的准备。
文章来