人文学院学生管理规定的相关参考范文，人文学院学生管理规定总则第一条为维护上海外国语大学贤达经济人文学院国际教育学院正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生全面发展，依据我国教育类法律法......
人文学院学生管理规定
总则
第一条 为维护上海外国语大学贤达经济人文学院国际教育学院正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生全面发展，依据我国教育类法律法规、贤达学院相关规定以及英方SQA的有关要求，制定本规定。
第二条 本规定只适用于上海外国语大学贤达经济人文学院国际教育学院SQA·HND项目所有学生国内三年学习的管理。
第三条 上海外国语大学贤达经济人文学院国际教育学院以培养人才为中心，按照中国的教育方针及英国教育要求，不断提高教育质量;依法治校，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为;将管理、服务与加强教育相结合，不断提高管理与服务水平，努力培养具有爱国热忱和国际视野的创新型人才。
第四条 上海外国语大学贤达经济人文学院国际教育学院SQA·HND项目学生首先应符合我国教育部对大学生的培养要求，即应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;应当遵守我国宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯;应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握专业知识和专业技能;应当积极锻炼身体，具有健康体魄。
同时，学生在国内三年的学习中，应努力达到英国SQA的教学要求，修满规定学分，获得SQA•HND文凭。学生应培养自我管理与发展能力、团队协作与沟通能力、独立分析能力和解决问题能力、所学知识的运用能力和创新能力。
学生的权利与义务
第五条 学生在校期间依法享有下列权利：
(一)参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源;
(二)参加社会服务、校内组织的学生团体及文娱体育等活动;
(三)参加各种奖励及荣誉称号的评选;
(四)在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价、完成学校规定学业后获得相应的文凭;
(五)对学校给予的处分或者处理有异议，可向“学生申诉/投诉处理委员会”提出申诉/投诉，如教师或行政教务人员出现重大工作事故，学生可向“学生申诉/投诉处理委员会”提出申诉/投诉。
(六)法律、法规规定的其他权利。
第六条 学生在校期间依法履行下列义务：
(一)遵守我国宪法、法律、法规;
(二)遵守学校管理制度;
(三)努力学习，完成规定学业;
(四)按规定缴纳学费及有关费用;
(五)尊敬师长，培养良好的思想品德，养成正确的行为习惯;
(六)法律、法规规定的其他义务。
学籍管理
入学与注册
第七条 被录取新生须持录取通知书和身份证，按规定要求和规定时间来校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假逾期者(除因不可抗力等正当事由以外)，视为放弃入学资格。
第八条 新生入学后，学校在三个月内按照我方的招生要求和英方SQA规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍，获得SQA学籍注册号。复查中如发现学生材料弄虚作假，由学校根据情节予以处理，情节严重者取消其入学资格。
第九条 新生在复查期间，需参加学校组织的体检，体检不合格者，无注册资格。对患有疾病的新生，经学校指定的医院诊断不宜在校学习，但经短期治疗可以达到入学体检标准的，由本人申请，经批准后可以保留入学资格一年。在保留入学资格期间治疗康复者，可以向学校申请入学。
第十条 每学期开学时，学生应当按学校规定，在一周内办理注册手续。不能如期注册者，应当向学校提出申请，履行暂缓注册手续。
第十一条 未按学校规定缴纳学费等其他费用者，不予注册。
考核与评估
国际预科阶段
第十二条 国际预科阶段为期一年，共记19学分。
第十三条 学生每学期各门学科的综合成绩评定：期中占40%，期末占60%。各课程综合评定的具体比例分配可按实际教学需要做适当调整。
第十四条 国际预科阶段所有考试成绩(包括综合评定)采用百分制，根据实际成绩分为A、B、C、F，A(100-70)、B(69-—60)、C(59—50)、F(低于50分)，获C档以上成绩方可获得学分。
第十五条 国际预科阶段学习结束时须参加升学考试。
第十六条 国际预科阶段学习合格的标准：
(1)总学分达到17分以上。
(2)升学考合格
专业课阶段
第十七条 专业课阶段为期两年，其课程由基础单元及记分单元构成，共记32学分。
第十八条 专业课阶段所有基础单元课程考试成绩采用S/U制，S为合格， U为不合格。
记分单元成绩根据实际成绩分为A(70分以上)、B(60—69分)、C(50—59分)、F(低于50分)四级，F级为不合格。
第十九条 每门基础单元课程由若干单元测试(Outcome Assessment)组成;学生必须通过每一次单元测试，此单元课程才能记为合格，并获得相应学分。
第二十条 学生完成专业课阶段的学习，并取得规定学分，方可获得SQA颁发的SQA•HND项目证书。
成绩查询
第二十一条 所有考试(除记分单元)将在考试后10个工作日内公布成绩，如对考试成绩有疑问，学生可在成绩公布之日起的5个工作日内向辅导员提交书面申请查询, 教师会于接到查卷申请后的5个工作日内给予回应，逾期无效。
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篇2：大学生管理协会活动策划书
大学生管理协会活动策划书
一、活动主题:
大学生职业生涯规划
二、活动目的:
为了让刚刚迈入大学的学弟、学妹们能有效的利用宝贵的大学四年生活;为了让我们在求学的路途中少一些迷茫和困惑;为了不让我们回首往事的时候留下遗憾和愧疚;为了精彩的大学四年留下更多的回忆,为了给我们的未来做一个很好的规划!管理协会从同学们最迫切需要的出发,精心策划了此次活动。
三、活动的形式
以讲座、现场互动、文章征集的方式展开
四、活动地点
五栋教学楼
五、活动时间
10月20---11月3
六、活动参与人员
协会全体会员及全院的非会员学生
七、活动组织人员
由组织策划部组织,秘书处、宣传部、外联部、社会实践部协助下进行。
具体人员安排如下:一名主持人
两位指导老师
八、活动前的准备
1、诚挚得邀请一位专业老师做约10—15分钟的演讲,由会长负责,组织策划部部长协助
2、PPT的制作由组织策划部李兆祥负责,张波协助完成。
3、会场的布置由宣传部负责(包括打开多媒体、借好音响设备等)
4、由秘书处负责准备好约150张的A4的纸和笔,并在活动进行过程中发到每一位会员手中。
5、会场秩序的维持由外联部负责
6、迎接会员入场由社会实践部派两人负责
九、活动流程
第一阶段:活动宣传阶段
1、定点宣传:在一食堂门口做定点宣传,宣传期间由宣传人员向同学们发放有关活动的资料,并向咨询者做详细的讲解。
时间:10月21—10月22(下周星期二、星期三)
负责人:组织部王华、胡俊旺、姚艳、王滢、仇正林及宣传部的人员。
2、再次动员:由组织部、宣传部、秘书处、信息咨询部四个部门的人员分工合作到各系、各班做进一步的宣传。
负责人:组织策划部王华
宣传部徐菲
信息咨询部张波
秘书处段晶晶
3、海报宣传:由宣传部负责出7—8张具有特色的海报,张贴在学院各个醒目处,要求注明活动的内容及活动时间、地点、及活动的流程。海报应有特色,并且对职业生涯规划做适当的说明。
第二阶段:活动主体阶段------现场互动(10月24日)
(一)老师讲座
讲座的内容:职业生涯规划的重要性;如何做好职业生涯规划?职业生涯规划做好之后如何执行?
(二)主持人演示职业生涯规划的具体内容:
1、什么是职业生涯规划?
2、职业生涯规划包括哪些内容?
3、演示一个职业生涯规划的具体案例进行分析
(三)现场规划
给每一位会员发一支笔和一张A4的纸,让他们在10-15分钟内吧自己对大学四年的具体规划写在纸上。(不要求很规范,但要有具体的目标和发展方向)时间过后,统一将他们规划收上来,并由主持人随机抽取5-8人的职业生涯规划做为点评。
(四)现场交流
邀请2-3名会员为我们陈述他自己是怎样规划他的大学四年生活的?有哪些具体的目标?为什么会有这样的想法?
(五)有奖成果展示
参与者自主上台陈述自己的职业生涯规划,由指导老师点评,对表现良好的选手发放小礼品作为鼓励!(人数不限,据时间而定)
(六)点评
点评阶段:
1、可由会员代表上台,有支持人询问如下问题作为点评内容:“请问你的职业生涯规划是什么?”“自己对实现此规划有信心吗?”等。最后,有他来点评一下他对此次活动的看法:“你认为我们这次活动怎么样?”
2、指导老师点评
(六)活动结束
活动时间大概会持续2个小时,活动结束后会员按序退场。
(七)活动后序安排
(1)会场卫生由全体协会干部共同打扫,宣传部负总责
(2)活动结束后关灯、关门由组织策划部成员负责
第三阶段:职业生涯规划征集阶段(10月25—10月31)
现场活动之后征集职业生涯规划,参赛选手将自己优秀的作品投递到各班班长处由管理协会各系的代表收集交组织策划部。
第四阶段:职业生涯规划评选阶段(11月1---11月2)
评选活动由信息咨询部负责,邀请协会专业老师及相关专业的指导老师,秉着公平、公正的原则评选出优秀作品。
奖项设置:一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
优胜奖若干名
第四阶段:活动反馈和评价
活动结束后由组织策划部派2名干部与5-10名会员进行面对面的访谈,询问他们对此次活动的意见和建议。收集相关资料后对此次活动进行整体评价,并提出改进方案,呈递会长审批。
篇3：大学生管理协会活动策划书
大学生管理协会活动策划书
一、活动主题:
大学生职业生涯规划
二、活动目的:
为了让刚刚迈入大学的学弟、学妹们能有效的利用宝贵的大学四年生活;为了让我们在求学的路途中少一些迷茫和困惑;为了不让我们回首往事的时候留下遗憾和愧疚;为了精彩的大学四年留下更多的回忆,为了给我们的未来做一个很好的规划!管理协会从同学们最迫切需要的出发,精心策划了此次活动。
三、活动的形式
以讲座、现场互动、文章征集的方式展开
四、活动地点
五栋教学楼
五、活动时间
10月20---11月3
六、活动参与人员
协会全体会员及全院的非会员学生
七、活动组织人员
由组织策划部组织,秘书处、宣传部、外联部、社会实践部协助下进行。
具体人员安排如下:一名主持人
两位指导老师
八、活动前的准备
1、诚挚得邀请一位专业老师做约10—15分钟的演讲,由会长负责,组织策划部部长协助
2、PPT的制作由组织策划部李兆祥负责,张波协助完成。
3、会场的布置由宣传部负责(包括打开多媒体、借好音响设备等)
4、由秘书处负责准备好约150张的A4的纸和笔,并在活动进行过程中发到每一位会员手中。
5、会场秩序的维持由外联部负责
6、迎接会员入场由社会实践部派两人负责
九、活动流程
第一阶段:活动宣传阶段
1、定点宣传:在一食堂门口做定点宣传,宣传期间由宣传人员向同学们发放有关活动的资料,并向咨询者做详细的讲解。
时间:10月21—10月22(下周星期二、星期三)
负责人:组织部王华、胡俊旺、姚艳、王滢、仇正林及宣传部的人员。
2、再次动员:由组织部、宣传部、秘书处、信息咨询部四个部门的人员分工合作到各系、各班做进一步的宣传。
负责人:组织策划部王华
宣传部徐菲
信息咨询部张波
秘书处段晶晶
3、海报宣传:由宣传部负责出7—8张具有特色的海报,张贴在学院各个醒目处,要求注明活动的内容及活动时间、地点、及活动的流程。海报应有特色,并且对职业生涯规划做适当的说明。
第二阶段:活动主体阶段------现场互动(10月24日)
(一)老师讲座
讲座的内容:职业生涯规划的重要性;如何做好职业生涯规划?职业生涯规划做好之后如何执行?
(二)主持人演示职业生涯规划的具体内容:
1、什么是职业生涯规划?
2、职业生涯规划包括哪些内容?
3、演示一个职业生涯规划的具体案例进行分析
(三)现场规划
给每一位会员发一支笔和一张A4的纸,让他们在10-15分钟内吧自己对大学四年的具体规划写在纸上。(不要求很规范,但要有具体的目标和发展方向)时间过后,统一将他们规划收上来,并由主持人随机抽取5-8人的职业生涯规划做为点评。
(四)现场交流
邀请2-3名会员为我们陈述他自己是怎样规划他的大学四年生活的?有哪些具体的目标?为什么会有这样的想法?
(五)有奖成果展示
参与者自主上台陈述自己的职业生涯规划,由指导老师点评,对表现良好的选手发放小礼品作为鼓励!(人数不限,据时间而定)
(六)点评
点评阶段:
1、可由会员代表上台,有支持人询问如下问题作为点评内容:“请问你的职业生涯规划是什么?”“自己对实现此规划有信心吗?”等。最后,有他来点评一下他对此次活动的看法:“你认为我们这次活动怎么样?”
2、指导老师点评
(六)活动结束
活动时间大概会持续2个小时,活动结束后会员按序退场。
(七)活动后序安排
(1)会场卫生由全体协会干部共同打扫,宣传部负总责
(2)活动结束后关灯、关门由组织策划部成员负责
第三阶段:职业生涯规划征集阶段(10月25—10月31)
现场活动之后征集职业生涯规划,参赛选手将自己优秀的作品投递到各班班长处由管理协会各系的代表收集交组织策划部。
第四阶段:职业生涯规划评选阶段(11月1---11月2)
评选活动由信息咨询部负责,邀请协会专业老师及相关专业的指导老师,秉着公平、公正的原则评选出优秀作品。
奖项设置:一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
优胜奖若干名
第四阶段:活动反馈和评价
活动结束后由组织策划部派2名干部与5-10名会员进行面对面的访谈,询问他们对此次活动的意见和建议。收集相关资料后对此次活动进行整体评价,并提出改进方案,呈递会长审批。