教学设计:递归法与问题解决

标准模块：选修标准条目（三）算法与问题解决例举D.学习目标（1（2（3过程设计：

李艺评析：

案例归类：一个知识点教学案例

值得借鉴之处：这是在大兴会议上展示的案例，生动、实效，显示出作者对内容及教学的准确理解。就整个信息技术课程来说，还有许多地方（知识点等）需要大家如此认真研究，共同

尝试、创造。

待探讨的问题：能否请作者将这个案例的过程表达的更加细致，将教学中的思考更呈现的更完整，使其在依托于平面媒介的基础上能够为更多的同行所理解，所接收。