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牛津英语Unit1myClassroom第1课时说课稿
教学目标：1.usingimperativestogivesimpleinstructionse.g.standup,please.
2.usingformulaicexpressionstogreetpeoplee.g.goodmorning.
教学过程教学重点：tolearnhowtogreetusesimplegreetingsinclass
教学难点：tolearnandunderstandthemodelledphrasesinclasses
教学准备：sentencescardsanimalpicturescassetteplayer
教学过程预设：
step1:warming-up
t:hello,boysandgirls.小朋友们大家好!首先，听老师介绍一下自己。(板书：谢)谁来告诉老师，这是什么字啊?
s:
t:当其他小朋友帮助你的时候，你应该怎么说?
s:谢谢!
t:所以，知道怎么称呼我了吗?还可以用英语说吗?missxie.现在，谁能用英语跟老师打一下招呼呢?
s:
t:hello!/goodmorning.
s:hello!/goodmorning.
step2:presentation
t:现在，大家都知道了老师的名字，可以开始上课了吗?那么上课之前，我们应该怎样做呢?
s:
t:classbegins.你们应该说什么?standup,please.
s:(readaftertheteacher)
t:sitdown,please.
s:(readthesesentenceswordsbywords,practisethesentencesinpairsorgroups)
step3:consolidation
t:isayandyoudo.
s:listentotheorderanddoastheteachersay.
t:let’sdofaster,ok?
s:
t:now,practiceinpairs,oneaskandoneanswer.
s:
t:whocandoinpairs?
s:
t:whocandoingroups?
s:
(encouragethemwhentheysaysgood)
step4:ending
稍微讲解一下课堂的学习规则以及常用的课堂用语，让学生对英语课堂有一个总体的概念，在开始的时候养成良好的课堂习惯，重视英语学习，培养学习兴趣。
以上就是牛津英语Unit1myClassroom第1课时说课稿全部内容供家长参考，祝能够进入是适合的学校!
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