科学定位谋发展 创新管理见成效
----记学校主政新人
阳山县江英中学 冯石富
2014年秋季学期，人文底蕴深厚的学校，笑容满脸，迎来了主政新人。这位新人以新理念给学校营造出勃勃生机。这位主政新人是学校提速发展的发动机。
主政新人上任伊始，深入学校各个部门、科室、教研组调研，走访学生群体、社会人士，征求民意，全方位掌握学校情况，便于给学校发展做出战略性定位。主政新人善于引领教职工融入学校管理体系，首次在全体教职工范围内公开征集“一训三风”(即校训、校风、教风、学风)内容。这个首创，教师热情参与，纷纷献出智慧，提出真知灼见，经学校主要领导初审、征求有关人士意见，结合校情，首次成体系形成学校“一训三风”。“一训三风”具体内容是:校训为“立做人之德，明做人之理”;校风为“求真、求善、求美”;教风为“真实、朴实、扎实”;学风为“勤学、善学、乐学”。在此前提下，以主政者为首的班子还科学地形成提出：以“人文主义、人文精神、人文关怀”为办学理念;以“让学生快乐成才，让教师愉快工作，让学校永续发展”为办学宗旨;以“一年稳定谋发展，二年规范上轨道，三年突破出成绩，四年寻求齐开花;五年力争有特色”为办学目标，悬挂在学校引人注目的地方。它如熠熠星光，吸引众人眼球。它如磁铁般吸引江英学子赞许的目光，吸引社会各界人士点赞的话语。这是学校1968年创办以来，第一次最完整、最准确、最科学、最符合校情的表述。它凝聚了主政新人的心血与汗水。
学校发展方向做出战略定位后，主政者立马出台相关的配套措施，对发展目标进行有力支撑。
主政者认为，做领导的就应该多担当。他率先垂范，引领其他行政领导多担当。拿破仑说过，“不想当元帅的士兵，不是好士兵。”有人也反说过“不想当士兵的元帅，不是好元帅。”此际，我说“不想当教师的校长，不是好校长”。我个人认为，从某种意义上说，这三句话都正确。这里，他不但当了“元帅”、“校长”，而且当了“士兵”、“教师”。学校班子其他成员，在他熏陶下，相继表现出敢当“士兵”、“教师”的豪迈气概。按照惯例，每个学期开学第一周的双休日，教师都要下乡宣传《义务教育法》，发动没有入学的学生回校。以前是全校教师必须去，行政领导随意，(意思是想去的可以去，不想去的可去可不去)。他主政工作以来，宣传工作的方式方法，发生了翻天覆地的巨变，用沧海桑田来形容也不过分。那就是以行政领导、教研组长、班主任为绝对主体，极少数有私家车的年轻教师参与的下乡方式，并且明文规定行政领导必须亲自率队下乡，向未入学的学生和家长宣传《义务教育法》。而主政新人身先士卒，勇担当，敢挑重担。他亲自率队到第一最边远的大塘坪村委会，做宣传工作。其他两位副校长黄石安、邓阳光也要分别率队到第二个最边远的坑边村委会、第三个最边远的对坳村委会，做宣传工作。这些“士兵”、“教师”走家过户，过街走巷，耐心细致向有关学生、家长宣讲《义务教育法》。这种敢当“士兵”、“教师”的行为，减轻了其他教师的负担，提高了工作效率，是一石二鸟。此举赢得了师生、村民、社会人士的赞语。我曾经在江英农贸市场听到几个村民在议论：这个新校长真是好样的，以前的那个没得比，这样的校长，多几个也不妨碍......其中一个村民说“如果不是新校长亲自来家做我的思想，我的调皮孩子不知道什么牛年马月愿意才去读书......”
主政者多次强调，做领导的就应该比普通教师多一些担当，多一些付出，多流一些为师生服务的汗水。今年9月初的一次教师大会上，主政者声音响亮说：“我做教师的时候曾经说过‘如果我做校长，一定尽力减轻教师负担。’”他言出必行，行必果。最引人注目的，要算值日工作。主政新人一改前任校长的做法，先出台“领导值日，教师分单双周值日”的举措，到现行“领导值日，教师值中午(即从12：00到14：30，学生放午学这段时间)的新政。每到他值日，总是早于其他人站在学校门口，迎接学生。这样，主要领导多担当、做表率的风范一览无遗。这举措，没有花言巧语，没有夸夸其谈，有的是实实在在的做法，有的是实实在在的行动。这践行着zzz总书记提出的“三严三实”中“三实”(“三实”依次为：谋事要实、创业要实、做人要实”)的要求，也践行着“让教师愉快工作”的办学宗旨。众教师无不拍手称赞，无不微笑点赞。
有了实在的举措还不够，还要创新管理，激活教师活力，提升教师工作热情度，为实现办学目标提供正能量。
主政者就是一个善于创新管理的当代新型校长。教育家陶行知说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”我想，学校管理者如果因循守旧，就管理不出好学校的;只有创造性开展工作，才为学校管理注入新鲜血液。一年来，主政者正是以创新学校管理为抓手，带领行政班子大刀阔斧进行管理创新，给学校管理增添无限活力，激活教师的工作热情，教师爆发出前所未有的活力。
关于开学典礼，前任校长的做法是学生、班主任到会、主管教学业务的领导出席发言并主持大会，少数中层领导到会，其他教师随意。而他主政下的学校，全体行政领导、教师必须全程参加开学典礼大会。按照前任校长的一贯工作方法，下雨天，开学典礼是开不成的。现在他主政下的领导班子，科学管理，锐意创新，给开学典礼送来来和煦春风。今年9月1日，天公不作美，下起了雨水。我想开学典礼大会是开不成了，但是，到了预定时间，校园广播突然传来了清晰的声音：“各位老师，各位同学，请注意，由于下雨天，召开开学典礼大会的地点有变动，七年级全体师生、学校行政领导、镇政府领导在学校阶梯室，八年级、九年级学生与班主任在各自的教室，八、九年级的科任老师到各自任教班级参加会议。”至于开学典礼大会的发言，之前是分管教学工作的副校长做主要发言，现在的发言别具一格：增设镇政府分管教育工作的副镇长发言、校长发言、教师代表发言、学生代表发言，最后主持人总结陈词。我所在的教室，师生精神饱满，听得津津有味。我想，在现场的七年级师生听得一定另有一番风味吧。那种现场震撼力定然达到了前所未有的高度。
此次开学典礼形式新颖，内容丰富而鲜活，师生喜见乐闻，师生津津乐道。会后，我听到有部分师生议论：这次开学典礼开得真有意思......。听到议论，我不禁想到：类似的创新金点子肯定有增无减，甚至百花齐放。听到议论，我心情久久不能平静。我个人以为，这是到目前为止，开学典礼大会创新含金量最高的一次。
我在林荫小路上思虑着：行政领导国旗下的讲话，各种集会、活动，领导、教师全员全程参加......系列新政定如雨后春笋般破土而出。新政犹如晨曦，沐浴着全校教师、学子。
今个学期，主政新人借鉴兄弟学校的成功经验，在充分论证的基础上，出台了分级管理的新政。正、副校长亲自挂帅年级组长，带领组员(即中层领导，含教研组长)狠抓教育教学管理。我思量着，分级管理新政，将会引领学校业绩跃上新台阶。一年来，学校在他主政下，像这样科学而新颖的金点子繁若星河，不胜枚举。它们将成为学校提速发展的见证者。
学校提速发展，有赖于办学条件的改善，有赖于教师的热情工作。学校办公条件的优劣，影响着学校提速展的快慢。
以他为首的领导班子，将改善办公条件提上了重要的议事日程。他引领班子成员科学决策。他做事果断，雷厉风行，事半功倍。2014年秋季学期，开始了他主政学校工作的生涯，开学10个工作日内，领导办公室全部安装空调、配置计算机、打印机等现代化办公设备;教师值班室安装空调，添置沙发、茶几、茶具等用品，凡所应有，无所不有。开学20个工作日内，教师办公室安装空调、配置打印机等设施，每个科组的办公室由之前配备的1台计算机，提升到配备5至7台计算机。关于添置办公设备问题，这里有一个小小的插曲：2015年春季学期，语文教师到秤架中学开展教研活动，随行的县教研室语文教研员刘大伟在闲聊的时候，曾经说“阳山中学的办公设备也没有江英中学的先进、齐全，阳山中学，教师办公室只有一台计算机，没有打印机。”这些现代化办公设施的安装与添置，为学校的提速发展注入了正能量。
今年教师节，主政新人在教师大会上掷地有声说：“最迟到今年10月底，每个教师配置一台计算机。”这英明决策，是以他为首的领导班子向教师作出的庄严承诺。这英明决策，为落实“让教师愉快工作”和“让学校永续发展”的办学宗旨提供了物质保障。这承诺，激活了教师的工作热情，盘活了教师的工作活力。这承诺，为实现“一年稳定谋发展，二年规范上轨道，三年突破出成绩，四年寻求齐开花;五年力争有特色”办学目标提供了坚实的物质基础。